本書根據(jù)教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“材料力學(xué)課程教學(xué)基本要求”編寫。全書共14章，包括材料力學(xué)基本概念、軸向拉伸和壓縮、剪切、扭轉(zhuǎn)、彎曲內(nèi)力、彎曲應(yīng)力、彎曲變形、應(yīng)力狀態(tài)分析與強(qiáng)度理論、組合變形、壓桿穩(wěn)定、能量法、靜不定結(jié)構(gòu)、動載荷、疲勞，并將截面圖形的幾何性質(zhì)等內(nèi)容列入附錄。各章均附有習(xí)題及參考答案。

材料物理是物理學(xué)和材料學(xué)的交叉學(xué)科。本教材力圖從物理角度說明材料的微觀結(jié)構(gòu)、組織、基本粒子運動和性能之間的關(guān)系，講述基本機(jī)理機(jī)制，注重強(qiáng)化基礎(chǔ)性和前沿性的結(jié)合。全書共分8章，第1章從量子力學(xué)出發(fā)，解析波函數(shù)、統(tǒng)計方法和能帶理論；第2章分析晶體缺陷類型及其對性能的影響；第3章探討晶格振動與熱力學(xué)特性；第4章分類討論磁性機(jī)

以新工科發(fā)展和建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，加深材料化學(xué)各專業(yè)課程的理解和應(yīng)用，達(dá)到理論聯(lián)系實際的目的。主要內(nèi)容包括材料化學(xué)基礎(chǔ)性實驗、綜合與設(shè)計性實驗、校企合作開發(fā)實驗、附錄（常用儀器設(shè)備簡介）四個模塊。涵蓋材料的設(shè)計、合成、制備以及結(jié)構(gòu)、性能表征等方面的實驗內(nèi)容，

《材料力學(xué)性能》是高等學(xué)校材料類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)劃教材。書中主要介紹在不同載荷與環(huán)境條件下材料的力學(xué)行為、機(jī)理及其力學(xué)性能評價方法，具體涵蓋材料的靜載、沖擊、疲勞、高溫、應(yīng)力腐蝕與磨損等。全書除緒論外，共分9章，前8章為理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，第9章為課程試驗內(nèi)容。本書理論學(xué)習(xí)闡述結(jié)合了大量實例，以便于讀者理解；同時介紹了研

《材料結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與表征》的編寫主要根據(jù)成果導(dǎo)向教育（OBE）理念，以培養(yǎng)目標(biāo)反向設(shè)計教材內(nèi)容，以實現(xiàn)使學(xué)生了解結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、熟悉測試技術(shù)、熟練分析方法的課程目標(biāo)。本書以培養(yǎng)學(xué)生能力為主體，創(chuàng)新內(nèi)容和模式，深度提煉課程思政案例，將結(jié)構(gòu)化學(xué)理論、材料測試技術(shù)、材料計算模擬方法、材料結(jié)構(gòu)分析案例等模塊交叉融合，形成五位一體的多維立

本書共13章：緒論、軸向拉伸壓縮與剪切、平面圖形的幾何性質(zhì)、扭轉(zhuǎn)、彎曲內(nèi)力-剪力和彎矩、彎曲應(yīng)力、彎曲變形、應(yīng)力狀態(tài)分析、強(qiáng)度理論、組合變形、壓桿穩(wěn)定性、動荷載、能量法。每章節(jié)后附有習(xí)題和簡要答案。書后還有兩個附錄。

為及時體現(xiàn)材料科學(xué)的發(fā)展動態(tài)，并使其知識結(jié)構(gòu)更為全面系統(tǒng)，同時結(jié)合第一版教材在課堂教學(xué)實踐中收到的反饋和建議，我們對原有教材作了更新和完善。在熱學(xué)性能章節(jié)，增加了材料的熱穩(wěn)定性；在電學(xué)性能章節(jié)，補(bǔ)充了材料極化和高分子材料導(dǎo)電機(jī)理等內(nèi)容；在光學(xué)性能章節(jié)，完善了材料顏色與光的透射、散射、吸收等光學(xué)性能的關(guān)系。此外，為便于學(xué)

高端新材料智能制造與應(yīng)用

材料力學(xué)實驗

本書系統(tǒng)地制作了大約600張思維導(dǎo)圖，對于材料力學(xué)的理論體系和框架，整理出全套思維導(dǎo)圖形式的教案，實現(xiàn)所有章節(jié)及所有知識點全覆蓋；對于互相交織的知識體系進(jìn)行結(jié)構(gòu)化梳理，實現(xiàn)鳥瞰式知識盤點和列表對比展示；對于困擾大多數(shù)學(xué)生的重點難點構(gòu)建“知識地圖”，進(jìn)行可視化分解、相關(guān)性分析，做到了知識體系結(jié)構(gòu)化、重點難點可視化。本書融