“芯”質(zhì)生態(tài)環(huán)境衛(wèi)士的學(xué)緣傳創(chuàng)培養(yǎng)模式——理論分析與實(shí)踐探索

本書(shū)為少年兒童量身打造的環(huán)保科普讀物。全書(shū)以生動(dòng)形象的圖表和通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出地介紹了氣候變化的科學(xué)知識(shí)。作者通過(guò)翔實(shí)的數(shù)據(jù)和引人入勝的案例，向小讀者展示了全球變暖對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)造成的嚴(yán)重威脅。

本書(shū)作者以共情又不失冷靜的新聞筆觸，帶領(lǐng)你攀登北美高峰德納里峰，在太平洋溫暖的海水中探尋珊瑚礁的蹤影，去阿拉斯加的圣保羅島尋訪僅存的海豹獵人，并在佛羅里達(dá)的邁阿密市親身感受城市沉降的風(fēng)險(xiǎn)。這趟旅途傳來(lái)的是一道不容忽視卻一直被我們所忽視的警告：氣候危機(jī)正逐年加劇，消融時(shí)代已全面降臨，而我們?nèi)匀皇煲暉o(wú)睹。

本書(shū)是一部兼具科學(xué)性與人文關(guān)懷的經(jīng)典自然文學(xué)，堪稱(chēng)生態(tài)保護(hù)領(lǐng)域的先驅(qū)之作。作者蕾切爾·卡森以生動(dòng)而嚴(yán)肅的筆觸，揭示了因過(guò)度使用化學(xué)藥品和肥料導(dǎo)致的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。通過(guò)描繪一個(gè)原本四季如畫(huà)的小鎮(zhèn)如何被污染侵蝕，最終讓象征生機(jī)的春天陷入“寂靜”的寓言式故事，深刻喚起讀者對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的危機(jī)感與責(zé)任心。本書(shū)不僅以翔實(shí)的數(shù)

本書(shū)內(nèi)容涵蓋綠色低碳教育與實(shí)踐、綠色低碳人才培養(yǎng)、綠色低碳科技創(chuàng)新和綠色低碳校園建設(shè)四個(gè)章節(jié)，共100個(gè)問(wèn)題。本書(shū)通過(guò)問(wèn)答形式組織內(nèi)容，以問(wèn)題為引導(dǎo)，通過(guò)解答的方式使讀者理解綠色低碳教育的科學(xué)內(nèi)涵，理解教育主體可能開(kāi)展綠色低碳教育的方式方法；了解教育主體在培養(yǎng)綠色低碳人才過(guò)程中所涉及的知識(shí)體系、思想引領(lǐng)體系、技術(shù)創(chuàng)新體

《寂靜的春天》是生物學(xué)家、環(huán)保運(yùn)動(dòng)先驅(qū)蕾切爾·卡森的經(jīng)典作品。她以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神與詩(shī)意化的語(yǔ)言，詳細(xì)分析了化學(xué)污染對(duì)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的危害，全書(shū)充溢著敬畏生命的人文情懷。 1962年，《寂靜的春天》初次出版，將長(zhǎng)期被忽視的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑濫用問(wèn)題推到聚光燈下，直接挑戰(zhàn)了化工巨頭的既得利益。猶

本書(shū)立足國(guó)家綠色發(fā)展和“雙碳”目標(biāo)對(duì)教育領(lǐng)域的新要求，系統(tǒng)介紹綠色低碳教育的時(shí)代背景和科學(xué)內(nèi)涵，分析綠色低碳教育教學(xué)實(shí)踐、國(guó)際傳播、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、先進(jìn)技術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，探討綠色低碳教育的建設(shè)路徑，并給出實(shí)踐案例和重要參考。

本書(shū)編寫(xiě)人員全部是多年從事注冊(cè)環(huán)保工程師基礎(chǔ)考試培訓(xùn)工作的專(zhuān)家、教授。本書(shū)內(nèi)容吸取了近幾年考試培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和考生回饋意見(jiàn)，以現(xiàn)行考試大綱為依據(jù)，以最新規(guī)范、教材為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫(xiě)，指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)，因此力求簡(jiǎn)明扼要，聯(lián)系實(shí)際，著重于對(duì)概念的理解運(yùn)用，并注意突出重點(diǎn)。教程的每節(jié)后均附有習(xí)題，每章后附有習(xí)題提示及參考答案，同時(shí)書(shū)后附

本叢書(shū)是本社暢銷(xiāo)科普品牌中國(guó)孩子愛(ài)問(wèn)的為什么·漫畫(huà)版的第二輯，共6冊(cè)，適合6-10歲孩子閱讀。選題延續(xù)了該系列的產(chǎn)品特色，從大自然的常見(jiàn)事物著手，以生動(dòng)趣味的漫畫(huà)形式，幫助孩子們探索世界，增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助孩子了解豐富多樣的知識(shí)，激發(fā)孩子的好奇心和閱讀興趣，提高思考及解決問(wèn)題的能力。本書(shū)通過(guò)

該教材內(nèi)容涵蓋了當(dāng)前環(huán)境熱點(diǎn)問(wèn)題，具有選材新穎準(zhǔn)確、系統(tǒng)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的特點(diǎn)。全書(shū)共分十五個(gè)章節(jié)。第三版聚焦國(guó)內(nèi)外環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，在繼續(xù)保持原有特色基礎(chǔ)上，對(duì)全書(shū)所有章節(jié)進(jìn)行了修訂更新，新增了“低碳經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展”、“中國(guó)環(huán)境管理的創(chuàng)新與成就”、“生態(tài)文明”、“新型污染物及其控制”等內(nèi)容。該教材適宜作為高等