本書不僅包含了各種貼合日常生活與學(xué)習(xí)場景的實用會話，還精心收錄了富有內(nèi)涵的短文。書中針對每部分內(nèi)容都設(shè)計了練習(xí)題，讓學(xué)習(xí)者在練習(xí)過程中有效鍛煉英語泛聽、精聽的能力，為英語聽力水平的提升助力。還極為注重口語練習(xí)板塊，通過換句話說的巧妙引導(dǎo)、簡短對答的互動以及充滿思考性的討論題目等多樣化方式，幫助學(xué)習(xí)者扎實地增加詞匯量，逐

本書精心收錄了50篇實用會話和短文，涵蓋了生活中的方方面面。無論是簡單地詢問日期、時間，還是校園里同學(xué)與老師充滿趣味的交流互動，都一一囊括在內(nèi)。它巧妙地將多種常見生活情景融入其中，以這些生動的情境會話為載體，自然而然地引出一個個口語教學(xué)重點，讓讀者在具體的場景里，輕松掌握最地道的說話方式，仿佛置身于真實的交流環(huán)境中，逐

本書融英語學(xué)習(xí)與文化探索于一體，帶領(lǐng)讀者開啟一場橫跨歐美大陸的奇妙旅程，沉浸式感受各國文化的獨特魅力。歐洲部分從英國的茶文化與禮儀，到法國的浪漫與自由，從德國的嚴(yán)謹(jǐn)與創(chuàng)意，到意大利的文藝復(fù)興余韻，再到西班牙的熱情奔放與俄羅斯的廣袤風(fēng)情，每一處都做了詳盡描繪。美洲部分則聚焦美國的多元文化、加拿大的自然之美及墨西哥的瑪雅文

本書包括八個話題，分別為教育、科技、社會、文化、健康、職場、經(jīng)濟(jì)、自然。這些話題覆蓋當(dāng)代大學(xué)生英語學(xué)習(xí)和生活的各個方面，也是各級各類英語考試主要測試的主題。

《創(chuàng)新應(yīng)用英語教程》 （第一冊）服務(wù)于應(yīng)用型本 科學(xué)生，共12個單元，單元 主題涵蓋學(xué)生熱點話題，能 夠滿足不同層次學(xué)生的需求 ，最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的 主動性、積極性。教材內(nèi)容 由淺入深，循序漸進(jìn)，體現(xiàn) 了語言學(xué)習(xí)循環(huán)性與漸進(jìn)性 。本教材每個單元主題共分 為4個模塊，分別為短篇閱 讀、長篇閱讀、

隨著高等學(xué)校大學(xué)外語 教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《大 學(xué)英語教學(xué)指南》等文件的 正式公布，要求高等院校提 供分類的高質(zhì)量大學(xué)英語教 學(xué)的趨勢愈加明顯。本教材 充分體現(xiàn)了《中國英語能力 等級量表》《大學(xué)英語教學(xué) 指南》和大學(xué)英語四六級考 試大綱的原則和精神，做到 了教學(xué)與測試的有機(jī)銜接。 本教材內(nèi)容注重知

本套英語戲劇繪本由外籍作者根據(jù)中國小學(xué)生實際語言水平編寫，語言地道，臺詞押韻，朗朗上口，易于誦讀。每冊戲劇繪本由：故事概要、主要角色、劇本正文、復(fù)述故事、詞匯與表達(dá)、參考譯文六大板塊構(gòu)成。本冊繪本故事為《曹沖稱象》。講述很久以前，在三國時期，魏國主公曹操有一個非常聰明的兒子叫曹沖。一天，曹操收到了吳國主公孫權(quán)送上的一份

本套英語戲劇繪本由外籍作者根據(jù)中國小學(xué)生實際語言水平編寫，語言地道，臺詞押韻，朗朗上口，易于誦讀。每冊戲劇繪本由：故事概要、主要角色、劇本正文、復(fù)述故事、詞匯與表達(dá)、參考譯文六大板塊構(gòu)成。本冊繪本故事為《花木蘭》。講述了一個名叫花木蘭的女孩的故事。她行事像男孩一樣。消息傳來，國家正在打仗，每家每戶都要送男丁去打仗。木蘭

《英語詞匯手冊》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課教育教學(xué)實際特點，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，助力學(xué)生讀練結(jié)合，提升英語學(xué)科核心素養(yǎng)，重點突出其在"3+證書”英語備考中詞匯教與學(xué)的實用性和適用性。該教材分為兩章。第一章為課標(biāo)詞匯。以2490個中職英語新課標(biāo)詞匯為基礎(chǔ)，對重點

為適應(yīng)新形勢下全國大學(xué)英語教學(xué)改革的新趨勢，本套教材遵循著“主題循環(huán)”的原則，堅持以培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和文化交流意識為目標(biāo)，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合人文素質(zhì)，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生語言習(xí)得的目的。 為了更好地反映高校學(xué)生文化認(rèn)知的層次，提高學(xué)習(xí)興趣，本次修訂將側(cè)重人文思考價值。本套教材按照立德樹人的根本任務(wù)要求，有機(jī)融入社會主義核心