本書(shū)是以20世紀(jì)西方美學(xué)為考察對(duì)象的美學(xué)通史,以該世紀(jì)的哲學(xué)和美學(xué)思潮為基本構(gòu)架,梳理出美學(xué)思想發(fā)展的邏輯體系和思想脈絡(luò)。在20世紀(jì)初葉,“形式主義美學(xué)”與“表現(xiàn)主義美學(xué)”成為當(dāng)時(shí)美學(xué)思想重要兩翼,同時(shí)“無(wú)意識(shí)美學(xué)”、“生命美學(xué)”和“距離美學(xué)”等亦有重要影響;進(jìn)入20世紀(jì)中葉,“實(shí)用主義美學(xué)”、“符號(hào)論美學(xué)”、“現(xiàn)象學(xué)
《美學(xué)原理》是關(guān)于美學(xué)基礎(chǔ)理論的專(zhuān)著,也是高等院校的美學(xué)教材。全書(shū)立足于學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)前沿,既注重概念的鮮明性、論證的邏輯性,又注重聯(lián)系實(shí)踐的準(zhǔn)確性和列舉藝術(shù)作品的經(jīng)典性。以審美活動(dòng)為中心,環(huán)環(huán)相扣地闡述了審美活動(dòng)、審美客體、審美主體、審美環(huán)境和審美創(chuàng)造、審美傳播、審美鑒賞、審美教育的基本規(guī)律。在理論闡述中,始終貫穿著
本書(shū)是教育部師范教育司組織編寫(xiě)的《美學(xué)》修訂版。本書(shū)對(duì)美學(xué)理論的論述以審美經(jīng)驗(yàn)作為起點(diǎn),以美學(xué)未來(lái)發(fā)展的主要形態(tài)結(jié)束。全書(shū)在概括近10年來(lái)國(guó)內(nèi)外美學(xué)研究最新進(jìn)展的基礎(chǔ)上,以馬克思主義的意識(shí)形態(tài)理論為基礎(chǔ),對(duì)美學(xué)的基本問(wèn)題、審美現(xiàn)象的基本形態(tài)和類(lèi)型、美學(xué)的基本概念以及重要的美學(xué)史現(xiàn)象作出準(zhǔn)確、明晰的論述,引導(dǎo)學(xué)生在21世
本教材是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材及全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。本書(shū)第一版因其適應(yīng)了時(shí)代、社會(huì)及有關(guān)院校教學(xué)的迫切需要而受到熱烈地歡迎。本次再版內(nèi)容與形式更臻完美實(shí)用,全面介紹了美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),含自然美、藝術(shù)美、社會(huì)美,有助于提高當(dāng)代醫(yī)護(hù)人員及各行各業(yè)工作人員必備的美學(xué)修養(yǎng)。書(shū)后還單列一章藝術(shù)欣賞,供學(xué)校選擇使
19世紀(jì)西方美學(xué)史,主要地包括三個(gè)部分的內(nèi)容:19世紀(jì)德意志觀念論哲學(xué)家的美學(xué)、19世紀(jì)德意志浪漫主義等美學(xué)流派、19世紀(jì)英國(guó)和法國(guó)美學(xué)。在《西方美學(xué)史》中把這三部分內(nèi)容分為三編。四卷本的西方美學(xué)史由汝信主編,主要成員周?chē)?guó)平、凌繼堯、金惠敏等都是當(dāng)前學(xué)術(shù)界最前沿的實(shí)力派學(xué)者。《西方美學(xué)史》的理論歷史源于希臘、中經(jīng)古羅馬
本書(shū)包括“自然美的主體基礎(chǔ)”、“自然美的物理根基”、“自然美理論的重建”及“中國(guó)古典美學(xué)中的物論與美論”四編,作者以中西美學(xué)史背景,對(duì)自然美的一些基本問(wèn)題和熱點(diǎn)論題展開(kāi)了內(nèi)容豐富而深入的討論,本書(shū)立論獨(dú)到、論述清晰,文筆暢達(dá),具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
本書(shū)是我國(guó)著名學(xué)者朱狄先生關(guān)于美學(xué)問(wèn)題研究成果的論文集。書(shū)中共收先生論文十篇,涉及到了西方美學(xué)中關(guān)于“哲學(xué)藝術(shù)研究”、“審美對(duì)象”、“靈感”、“柏拉圖《理想國(guó)》研究”、“音樂(lè)審美”、“神話理論”、“藝術(shù)起源”、印第安人祖先研究等諸多問(wèn)題。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,體現(xiàn)了先生博學(xué)而扎實(shí)的大家風(fēng)范。
《中國(guó)審美文化簡(jiǎn)史》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材!吨袊(guó)審美文化簡(jiǎn)史》在內(nèi)容上力圖發(fā)掘中國(guó)古代具價(jià)值的審美文化資源。以此來(lái)豐富大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美趣味,克服以主“素質(zhì)教育”以政治課和德育課為主要內(nèi)容的單薄與偏頗,從一個(gè)全新的角度提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。在“藝術(shù)也是一種生產(chǎn)力”、“文化也是一種資源”的后工業(yè)社
本書(shū)作者主要探討了20世紀(jì)中國(guó)美學(xué)的本體論問(wèn)題,全書(shū)共十章,主要涉及“情感本體論”、“生命本體論”、“社會(huì)功利本體論”、“自然典型本體論”、“實(shí)踐本體論”等多種概念。通過(guò)對(duì)20世紀(jì)美學(xué)代表人物及觀點(diǎn)的闡述,展現(xiàn)了20世紀(jì)各個(gè)時(shí)期美學(xué)思想的全貌。