全書為西班牙語(在行文中穿插很少的漢字詞組)。本書在作者博士畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上修改而成,主要對比分析了西班牙語名詞性(指量)準(zhǔn)固定語和漢語“數(shù)量名”結(jié)構(gòu)短語(例:漢語中“一群羊”,西語對應(yīng)的說法是unreba?odeovejas)。盡管兩類短語在句法結(jié)構(gòu)及語義特征上極為相似,但針對這一問題的研究并不多見。本書通過理論部分
《生成詞庫理論視角下西班牙語-漢語語義解釋路徑對比研究》以國內(nèi)外關(guān)于語義組合和語義浮現(xiàn)相關(guān)研究成果為依據(jù),以生成詞庫理論為指導(dǎo),分別探討述賓結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)、形容詞結(jié)構(gòu)以及慣用語隱喻轉(zhuǎn)喻義如何通過語義生成機(jī)制實(shí)現(xiàn)語義的浮現(xiàn),并基于生成詞庫角度解決詞典編纂領(lǐng)域以及外語教學(xué)領(lǐng)域關(guān)于語義處理的問題。本書在漢語和西班牙語的對比研
本書是《AULA漢化版大家的西班牙語3學(xué)生用書B1》的教師指導(dǎo)用書,書中包含了學(xué)生用書的使用方法、習(xí)題答案、聽力材料和部分課文、錄音的參考譯文。值得一提的是本書提供了大量教學(xué)方法指導(dǎo)以及如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂活動的說明,簡化了備課過程。
本書書作為該系列中的第三本教程,對應(yīng)《歐洲語言教學(xué)與評估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)》的B1級別。書中介紹了西班牙語中級聽說讀寫各方面的語言點(diǎn)及語法點(diǎn),使得學(xué)習(xí)者能夠全面學(xué)習(xí)、掌握西班牙語。
《習(xí)近平關(guān)于尊重和保障人權(quán)論述摘編(西漢對照)》全書共約23.2萬字。本書摘自習(xí)近平同志2012年11月15日至2021年10月30日期間的報(bào)告、講話、談話、演講、賀信、指示等160多篇重要文獻(xiàn),分9個(gè)專題,共計(jì)335段論述。本次出版為西漢對照版,西班牙文版內(nèi)容由中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院第六研究部翻譯,中文版內(nèi)容已由中
《西班牙語電影視聽說》(第二版)在保持第一版特色與優(yōu)勢的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面的創(chuàng)新與完善。本教材以題材新穎鮮活、立意積極深刻的西班牙語影視資源為依托,以國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)理念為引領(lǐng),以學(xué)生發(fā)展為中心,結(jié)合學(xué)科特色與屬性,巧妙融入德育元素,在剖析地道語言和點(diǎn)撥多國文化的同時(shí),精心設(shè)計(jì)配套習(xí)題并提供參考答案,以期有效提升學(xué)生的外語
本書分八個(gè)單元,主要選取了已同中國簽訂共建“一帶一路”合作文件的7個(gè)拉美國家(截止2021年底)的網(wǎng)頁版新聞報(bào)道。教材第一單元主要介紹選取的各拉美國家報(bào)紙的建報(bào)目的和報(bào)道傾向。抽取了各報(bào)紙的主編或重要記者撰寫的文章,為后面幾個(gè)單元中關(guān)于“教育”、“工作”、“家庭”的主題理解提供信息支撐。第二單元開始至第八單元,通過“主
本書以西班牙中世紀(jì)到21世紀(jì)文學(xué)史為核心脈絡(luò),選取最具代表性的作家和作品,選取作品題材包括詩歌、小說、戲劇等,全書共70余篇名家名作。選材限于西班牙文學(xué)作品,不僅包括塞萬提斯、洛爾迦等文學(xué)大家的經(jīng)典之作,還包括國內(nèi)讀者并不熟知的文學(xué)作品,均為西班牙初學(xué)者必須掌握的內(nèi)容。
本書精選西班牙語專業(yè)四級考試、DELE-B1考試中出現(xiàn)的高頻語法點(diǎn),將知識點(diǎn)融入到實(shí)用性強(qiáng)、難度適中的習(xí)題中,使學(xué)習(xí)者可以通過自我測試掌握語法學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
本教材正文包括五部分(章)內(nèi)容,共十六個(gè)單元,分別為西班牙戲劇基礎(chǔ)理論(概念、同義詞、特點(diǎn);表現(xiàn)手段、種類、含teatro的西班牙語表達(dá))、西班牙戲劇史(古希臘、古羅馬、中世紀(jì)戲劇;文藝復(fù)興戲劇;黃金世紀(jì)戲劇;十八、十九世紀(jì)戲劇;二十世紀(jì)戲劇)、表演訓(xùn)練(熱身活動;肢體表達(dá);聲音表達(dá);情緒表達(dá);團(tuán)隊(duì)合作)、劇目排演(劇