本書是以二十世紀(jì)俄羅斯著名詩(shī)歌料庫(kù)為材料，研究俄語名詞詞法美學(xué)潛能的專著，用俄語撰寫�！懊缹W(xué)潛能”指的是一事物或現(xiàn)象潛藏著一定的審美屬性，通過人們的欣賞能夠產(chǎn)生一定的審美效應(yīng)。本著作以名詞數(shù)和格范疇為研究客體，美學(xué)潛能為研究對(duì)象，以收集在俄語語料庫(kù)中的二十世紀(jì)俄羅斯詩(shī)歌以及阿赫瑪托娃、馬雅可夫斯基、茨維塔耶娃等詩(shī)人出版

本書分為8個(gè)主題，針對(duì)每個(gè)主題設(shè)計(jì)了場(chǎng)景真實(shí)、語言地道、難度適中的課文和對(duì)話，并配有形式多樣的練習(xí)。全書既有聽力材料，也配套高質(zhì)的視頻材料，視頻取景地為俄羅斯，拍攝者為表演專業(yè)師生。視頻作為視聽說教材不可缺少的一個(gè)重要部分，是本書的亮點(diǎn)。教材能有效提升學(xué)生聽說能力，并能幫助培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。

本書每個(gè)主題設(shè)計(jì)了場(chǎng)景真實(shí)、語言地道、難度適中的課文和對(duì)話，并配有形式多樣的練習(xí)。全書既有聽力材料，也配套高質(zhì)的視頻材料。視頻作為視聽說教材不可缺少的一個(gè)重要部分，是本書的最大亮點(diǎn)。本書涵蓋了較多啟發(fā)式教學(xué)方案和建議，提供了實(shí)用的課堂操練講解和課堂教學(xué)。

本書為《俄語閱讀教程（1－2冊(cè)）》的配套用書，書中對(duì)基本課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)、詞匯、語法、國(guó)情等做了必要解釋，供教師在課堂上答疑和講解；補(bǔ)充課文及兩個(gè)測(cè)試單元均配有練習(xí)答案，供檢驗(yàn)或自測(cè)參考。此外，本書還配有多媒體課件，教師可根據(jù)具體情況靈活使用，以豐富課堂內(nèi)容。

本書為新世紀(jì)高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生系列教材《俄語閱讀教程》（第二冊(cè)）修訂版，此次修訂依據(jù)《高等學(xué)校俄語專業(yè)教學(xué)大綱》（第二版）對(duì)課文內(nèi)容和編寫體例均做了全面調(diào)整。可供高校俄語專業(yè)本科生二年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)使用，亦適用于有一定基礎(chǔ)的俄語愛好者拓展自學(xué)。本書特點(diǎn)如下： 選材新穎題材廣泛 閱讀課文均選自俄羅斯新近出版的書籍和報(bào)刊

本書為我社原有《俄語閱讀教程》1的修訂版，供大二上學(xué)期使用。書稿的選文來自俄羅斯新近出版的報(bào)刊書籍，選材新穎，內(nèi)容廣博，題材廣泛。課文內(nèi)容以反映俄羅斯現(xiàn)實(shí)生活為主，同時(shí)兼顧文化傳統(tǒng)內(nèi)容。即提升學(xué)生的閱讀水平、擴(kuò)充其詞匯儲(chǔ)備，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力。

新世紀(jì)高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生系列教材：俄漢-漢俄口譯教程

本教程共20課，涉及30個(gè)實(shí)用話題，由導(dǎo)譯、課前練筆、課前批評(píng)、全譯知識(shí)、全譯竅門、話題詞匯、課后練習(xí)、比讀體悟八大板塊構(gòu)成。全書共155篇全譯實(shí)踐，200道思考題，5014條專題術(shù)語，96篇比讀體悟。全書以專題為單元，以翻譯實(shí)踐學(xué)得為主，以翻譯基本知識(shí)和方法習(xí)得為輔，通過72學(xué)時(shí)的漢俄互譯實(shí)踐，實(shí)訓(xùn)至少20000字翻

本教材為黑龍江大學(xué)俄語學(xué)院為本科高年級(jí)設(shè)計(jì)的專業(yè)閱讀教程。教材旨在擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，及時(shí)捕捉各方面最新的信息，了解最新的語言發(fā)展情況，補(bǔ)充和積累最新的詞匯，彌補(bǔ)學(xué)生在俄語主干課程上棄欠缺的一些各領(lǐng)域知識(shí)。各課結(jié)構(gòu)為：課文、生詞、注釋、練習(xí)。書后附有總匯詞表及各課練習(xí)的參考答案。本書的適用對(duì)象主要是大學(xué)本科俄語專業(yè)零起點(diǎn)

本書精選自古至今俄語詩(shī)歌史中最著名的詩(shī)作100首，以俄漢對(duì)照形式呈現(xiàn)。所選詩(shī)人及作品既在俄語文學(xué)史上占據(jù)一席之地，同時(shí)在中國(guó)讀者里也有一定的知名度和影響力；所選詩(shī)作以編譯者新譯為主，少量舊譯修訂，體現(xiàn)了編譯者本人的文學(xué)立場(chǎng)和詩(shī)歌趣味。每位詩(shī)人原則上僅選一首，少數(shù)最杰出大詩(shī)人可選三至五首，也有民歌、民謠和無名氏作品選入；