本書為比較文學與文化領(lǐng)域的學術(shù)研究論文集，收錄論文近30篇，以文化理論研究為主，探析文學、藝術(shù)以及符號學-傳播學有關(guān)問題。收錄論文作者為國內(nèi)各大高校及研究機構(gòu)專業(yè)研究人員及在讀博士研究生。本書具有較高的學術(shù)價值。

《與群山一起聆聽》是中國當代*國際影響力的詩人之一、彝族詩人、中國作家協(xié)會副主席吉狄馬加的詩歌對話集，收入作者與中外知名詩人、媒體人關(guān)于詩歌的對話25篇，其中，與蘇聯(lián)、俄羅斯著名詩人葉夫圖申科的長篇對談，與美國原住民詩人西蒙歐迪斯的對話、與匈牙利著名詩人拉茨彼特的對話，及答羅馬尼亞《當代人雜志》的提問等篇，均曾在國內(nèi)外

這是一部關(guān)于詩人氣質(zhì)研究的學術(shù)專著。本書認為詩人氣質(zhì)由詩性和詩意構(gòu)成，詩性養(yǎng)育了詩人童心-藝術(shù)、純真-唯美的審美趣味，詩意建構(gòu)了詩人原初-渾樸、神圣-超越的獨特生存。詩人氣質(zhì)，既由其心理基礎(chǔ)和人格特質(zhì)所生成，又因藝術(shù)審美活動而呈現(xiàn)為純、苦、醉、淡、遠等五種精神質(zhì)素，分別指向詩人的人性基質(zhì)、生命體驗、精神釋放、審美觀照和

《國家網(wǎng)絡(luò)文藝戰(zhàn)略研究：中國文化強國新時代/“互聯(lián)網(wǎng)+”新文藝》是一部系統(tǒng)分析、深入研究并全方位建言新時代中國網(wǎng)絡(luò)文藝國家戰(zhàn)略的智庫專著。它摒棄了常見的從網(wǎng)絡(luò)文學、網(wǎng)絡(luò)劇集、網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)綜藝、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)音樂等新興文藝類型人手，進行網(wǎng)絡(luò)文藝發(fā)展演變概覽，而是以重新定義、定性、定位中國網(wǎng)絡(luò)文藝為切口，條分縷

《影視場景創(chuàng)作/21世紀高等院校影視藝術(shù)經(jīng)典教材》專業(yè)特色：已在部分高校試用四年，是一部深受戲文專業(yè)學生喜歡的編劇教材：作者觀影十年的心得結(jié)晶，首部從一場戲的角度全方位探究劇本創(chuàng)作方法的實用性、指導性教材；從經(jīng)驗到理論，從理論到實踐，是一部破解劇本創(chuàng)作奧秘的指南書。

本書從電影、戲劇、文學、哲學等領(lǐng)域的名家名著中，選編了可以為劇本創(chuàng)作帶來啟發(fā)的重要言論，按照選材、情節(jié)、人物、對白等不同主題進行分類，同時兼顧鏡頭語言、聲音、電影心理學、電影社會學等層面，讓創(chuàng)作者可以從不同維度思考劇作的核心理念。書中所收錄的言論來自古今中外八十余位理論家、思想家、文學家、藝術(shù)家，如李漁、亞里士多德、黑

不可靠敘述研究是當前國內(nèi)外敘事理論研究中一個前沿學術(shù)命題。本書以不可靠敘述為研究對象，這一研究對象的確立主要基于20世紀文學實踐和敘事理論發(fā)展的整體現(xiàn)狀。本書將不可靠敘述置于整個敘事傳統(tǒng)的發(fā)展中，從考察可靠敘述向不可靠敘述轉(zhuǎn)化的原因入手，揭示不可靠敘述生成的原因，厘清不可靠敘述理論的發(fā)生發(fā)展脈絡(luò)，明確不可靠敘述的內(nèi)涵。

《新世紀外國通俗文學漢譯研究》從翻譯選材、過程、接受、傳播、影響與互動、批評等角度，對新世紀外國通俗文學漢譯情況進行研究，既考察新世紀外國通俗文學漢譯概況，又探討新世紀我國社會文化語境和詩學語境與外國通俗文學漢譯之間的影響和互動關(guān)系，從主題思想、情節(jié)結(jié)構(gòu)、敘事模式、寫作技巧等方面詳述新世紀外國主要通俗文學類型的漢譯狀況

本書主要圍繞關(guān)于敘事與空間研究的這個核心問題,針對浙江大學等高校創(chuàng)新團隊“思筑”(俗稱“賣布丁”)發(fā)表了系列論文,多篇刊于《外國文學評論》《國外文學》等領(lǐng)域核心刊物。在前期研究基礎(chǔ)上,編選了《敘事與空間研究》論文集,旨在推動敘事與空間研究進程。本論文集適用于中國語言文學、外國語言文學、空間研究等領(lǐng)域師生,對于外國

中西方經(jīng)典文學翻譯的發(fā)展是人類文明發(fā)展史上一個具有共性的文化交際行為，一個與譯入語民族、國家的社會、政治、文學、意識形態(tài)、詩學觀念等都有著密切關(guān)系的文化交往行為整合在一起，以探索其共同的發(fā)展規(guī)律，同時又把它們作為兩個各具特色、各自獨立發(fā)展的操不同語言的民族間的文化文學交流活動，予以互相觀照，互證互識。