本書運用大量的文獻、考古材料,并結(jié)合西方宗教學(xué)研究的最新成果,對中國古代,尤其是漢代及其以前的中國民間信仰的狀況進行細致的分梳和辨析,追溯中國古代民間信仰發(fā)展的大勢,從人外力量的性質(zhì)、感應(yīng)式的宇宙觀、死亡與死后世界、人的神化等方面來看中國古代民間信仰的特點。并提出從官方、知識分子、民間三方面解讀古代宗教現(xiàn)象的方法,為更
本書分視聽消費新體驗、智慧家庭新場景、數(shù)字文化新應(yīng)用、政務(wù)商務(wù)新服務(wù)四部分,收錄了《廣西IPTV在破解4K超高清大電視高質(zhì)量發(fā)展難題的探索》《數(shù)字家庭大屏AI電視助手平臺》《“歌華生活圈”視聽新體驗》等文章。
書稿通過分析、歸納和總結(jié)中國廣播傳媒經(jīng)濟改革的總體邏輯思路和改革的核心、改革歷程、改革的特征、主要改革內(nèi)容和實踐效果、改革的現(xiàn)狀及未來可能的發(fā)展方向,揭示中國廣播傳媒經(jīng)濟改革的本質(zhì)、改革特征、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。為進一步研究中國廣播傳媒經(jīng)濟乃至中國傳媒經(jīng)濟改革問題,提供根本性的理論基礎(chǔ),為解釋中國傳媒經(jīng)濟改革現(xiàn)象提供本源的
隨著社會經(jīng)濟的繁榮發(fā)展與不斷進步,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也給媒體領(lǐng)域帶來前所未有的新形勢變化,媒體格局、受眾傳播、輿論生態(tài)都在逐漸轉(zhuǎn)變形式,社交媒體在互聯(lián)網(wǎng)上應(yīng)運而生,全媒體時代已經(jīng)來臨。傳統(tǒng)的電視時政新聞已落后于時代浪潮,需利用自身特點進行新媒體時代報道轉(zhuǎn)型,在生產(chǎn)內(nèi)容和形式上進行積極調(diào)整改善。
本書稿是關(guān)于廣播影視藝術(shù)的學(xué)術(shù)研究性論文集。作者結(jié)合在中央人民廣播電臺哈薩克語廣播工作十幾年的所見所聞,在新媒體、多媒體融合逼近,競爭日益激烈的時勢背景下,為哈薩克語廣播及影視發(fā)展與繁榮提出了獨到的見解和建議。書稿中不但回顧和總結(jié)了哈薩克語廣播影視難忘的昨天,而且也肯定和探討了輝煌的今天,還有對于富有挑戰(zhàn)和無限可能的美
《新文科視野下全媒體播音與主持教育研究》是上海戲劇學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)2021年12月17日—19日舉辦的《新百年新征程——播音與主持藝術(shù)人才培養(yǎng)模式探索》,以及2022年11月19日—20日舉辦的《守正創(chuàng)新全媒體播音主持人才培養(yǎng):新路徑與新模式》學(xué)術(shù)研討會學(xué)術(shù)論文精選文集。全書三十篇論文關(guān)注、研究在黨二十大精神指引
本書針對播音與主持藝術(shù)專業(yè)各省統(tǒng)考而編寫,分為基礎(chǔ)編和應(yīng)試編;A(chǔ)編講解了語音、發(fā)聲、朗讀、創(chuàng)作的基本知識和訓(xùn)練方法。應(yīng)試編講解了作品朗讀、新聞播報、話題評述等題型的備考方法和模擬試題,還講解了考生的形象設(shè)計。本書緊扣考試形式和試題類型,分省市進行細致分析,為考生提供實用高效的指導(dǎo)和幫助。
本書創(chuàng)新使用模塊化教學(xué),分為話筒前的準備、播音時的情感運用、情感表達技巧、無稿表達、綜合訓(xùn)練五大模塊,每個模塊均有課前熱身、學(xué)習(xí)目標、案例導(dǎo)入、理論基礎(chǔ)、課堂訓(xùn)練、任務(wù)拓展、問題思考、評價方法等八個板塊,既有理論支撐,又有實踐訓(xùn)練,所選稿件具有時代性、貼近性、實踐性。本書根據(jù)人才培養(yǎng)實際需要,在教學(xué)實踐中引入播音主持工
本書以播音與主持為重要基底,以發(fā)展為具體導(dǎo)向,對新媒體時代播音與主持藝術(shù)發(fā)展研究問題開展論述。簡單介紹了播音與主持的概述,包括播音與主持的定義、屬性等多個方面,引導(dǎo)讀者對播音與主持有一個基本的了解。詳細論述了新媒體時代播音與主持藝術(shù)的創(chuàng)作和訓(xùn)練技巧,具體包括新媒體時代播音與主持藝術(shù)創(chuàng)作的原則、方法,新媒體時代播音與主持
"《青少年播音主持藝術(shù)教程》第一冊適用于7—9歲年齡段。主人公竇童是一名剛上小學(xué)且愛思考的學(xué)生。因為班主任老師“你的聲音真好聽”的一句夸獎,竇童對自己的聲音產(chǎn)生了濃厚的興趣。竇童想:為什么說我的聲音好聽呢?后來,竇童通過對生活中各種聲音現(xiàn)象的觀察與思考,了解了人體發(fā)聲的基本原理,對聲音的審美有了初步的認知。此外,他還意