本書進(jìn)行了聚焦性的編選，分為散文詩歌卷和攝影美術(shù)書法卷，或以文學(xué)歸類，或以藝術(shù)匯集。不過，無論哪一種表達(dá)形式，它們指向的都是這座長江之城，折射出來的都是這座城市的人文光譜，刻錄著這座城市在歷史演進(jìn)過程中的一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，也疊合著生活在這座城市里一千多萬人的一幕幕日常圖景。

《魯迅論》是著名文學(xué)家劉再復(fù)多年以來致力于魯迅研究之集大成。本書既收錄了自八十年代至今其個(gè)人關(guān)于魯迅研究的重要探索和最新思考，也收錄了他與李澤厚、林崗、姜異新共論魯迅的精彩對(duì)話與篇章。這些不同角度的論述，對(duì)魯迅性格、思想、精神的開掘，以及因此涉及中國人與中國魂諸論，不僅立論嚴(yán)謹(jǐn)，而且見解極為獨(dú)到，對(duì)于魯迅研究范式之突破

本書為冰心詩歌、散文、小說的一部精選集。其中《繁星》《春水》部分收錄了兩部詩集的全部小詩三百余首，記錄了作者“隨時(shí)隨地的感想和回憶”及對(duì)平凡事物的獨(dú)特興趣與情思，語言清新典雅，感情細(xì)膩深沉，富有哲理，余韻悠長，譜出一曲曲贊頌?zāi)笎�、童真、自然的與生命的心靈之歌。除詩歌之外，還輯錄了多篇散文及小說作品，如《我的童年》《小桔

本書分小說與散文兩大部分。小說共10篇，多取材于作者本人的生活經(jīng)歷，情節(jié)完整連貫。散文共43篇，主要圍繞作者的個(gè)人感悟和體驗(yàn)，語言風(fēng)格鮮明。作者常常在文字中表達(dá)自己困境下的痛苦、彷徨和懷疑，但其中更多的，仍是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)人，對(duì)世界的深沉熱愛與堅(jiān)定信念。

本書是一部作品集，共分四卷：第一卷文后話，講述了作者采寫的通訊的始末，并附有發(fā)表過的通訊原文。第二卷心捉文，是散文隨筆。第三卷愛對(duì)句，是詩歌。第四卷青蔥記，是小說。作品主要以抒寫個(gè)人的人生經(jīng)歷、生活體驗(yàn)為主，涵蓋作者不同時(shí)期的不同題材的作品。作品以小見大，是普通人對(duì)人生的贊歌，力求體現(xiàn)文學(xué)性、可讀性，描寫了普通人的日常

《越文擷玉》是作者王藝旎的文學(xué)作品集，收錄其本人近年創(chuàng)作的文學(xué)作品，共24篇。本書分為“清古尋韻”“鶴歸春華”“圓缺玉成”“雪泥鴻爪”等四個(gè)部分，主要為短篇小說、微型小說及散文。小說類型以玄幻小說為主，人物形象飽滿，故事情節(jié)曲折生動(dòng)、懸念疊起，語言細(xì)膩、有畫面感，表現(xiàn)形式多樣。散文則包含對(duì)家人和家鄉(xiāng)的懷念、其本人戲曲學(xué)

“中國作家運(yùn)河行”活動(dòng)以運(yùn)河沿線6個(gè)省2個(gè)直轄市27座城市為中心，旨在展示運(yùn)河風(fēng)采，鼓勵(lì)各位作家走進(jìn)運(yùn)河城市、創(chuàng)作運(yùn)河題材的文學(xué)作品，推動(dòng)大運(yùn)河文化的傳承與發(fā)展。自2022年6月初發(fā)布活動(dòng)啟事以來，受到了社會(huì)各界的厚愛與支持，33位作家參與本次活動(dòng)，作家們用文字為大家?guī)�來運(yùn)河沿線不同城市獨(dú)特的運(yùn)河風(fēng)景與人文景觀，以文字

《溫州地區(qū)歷史故事歌謠匯編》這本書是慶祝建黨100周年的獻(xiàn)禮圖書，是溫州地區(qū)紅色題材革命文獻(xiàn)研究成果的匯編。全書共收錄了160余篇新民主主義革命時(shí)期及解放初期曾經(jīng)在溫州地區(qū)廣為傳唱的新歌謠，從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各種反帝斗爭到打土豪劣紳均有涉及，表現(xiàn)出了溫州人民對(duì)中國共產(chǎn)黨和革命領(lǐng)袖的誠摯情感，以及對(duì)革命紅軍的熱愛，充分

本書意在通過文學(xué)作品的閱讀訓(xùn)練提高讀者的文學(xué)鑒賞能力。選文包括唐、五代至宋、金時(shí)期的詩、詞、散文、辭賦與傳奇小說、話本等文類。每一文體之下，按作者或作品時(shí)代先后排列。選文注重代表性，精選唐宋文學(xué)作品中歷代廣受關(guān)注的篇目；同時(shí)又有一些其他選本中沒有選入的作品。選文注意版本來源，不同版本異文現(xiàn)象在注釋中有說明。寫作體例為：

該書系的作者多年來發(fā)表的文章、詩歌等積累成書，作者是一位熱愛教育、熱愛生活的資深教育工作者，他用文字描繪出了他眼中的校園，每一首詩都充滿了深刻的思考與感悟。這些文章和詩篇，或抒發(fā)對(duì)教育的熱愛，或表達(dá)對(duì)生活的贊美，或傾訴對(duì)孩子們的教育與關(guān)愛。它們不僅展示了校長的才華，更讓我們?cè)陂喿x中感受到一位中學(xué)校長的心靈世界。這部詩集