本書緊緊圍繞“健康第一”“以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生體育意識的形成并自覺進(jìn)行體育鍛煉為目的，注入了眾多的時尚健康教育理念。本書共分為走進(jìn)體育世界——體育與體育教學(xué)，注重運動保障——體育鍛煉中的運動安全，體育運動之母——田徑運動，球隨我動——球類運動，塑造完美形體——時尚健身類運動，與碧波共舞——游泳運動，傳承中華

本書是一本幫助大學(xué)生認(rèn)識體育、科學(xué)健身、強(qiáng)健體魄的指導(dǎo)性教材，旨在增強(qiáng)大學(xué)生的體育鍛煉意識，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為其成長為高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。本書按照知識的邏輯與層次分為基礎(chǔ)理論和技能實踐兩個部分，共16章。其中，基礎(chǔ)理論主要內(nèi)容為體育健康概述、體育鍛煉與保健、學(xué)生體質(zhì)測試與評價；技能實踐主要內(nèi)容為籃球運動、

本書按照知識的邏輯與層次分為大學(xué)體育基礎(chǔ)理論篇與大學(xué)體育運動實踐篇，共6章。其中，大學(xué)體育基礎(chǔ)理論篇主要圍繞體育與健康的基礎(chǔ)理論進(jìn)行闡述，包括基礎(chǔ)理論、健康理論；大學(xué)體育運動實踐篇主要圍繞體育運動實踐進(jìn)行闡述，包括傳統(tǒng)體育、球類運動、操類運動、冰雪運動。

為了打造一本集思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和實用性于一體的體育概論教材，編者經(jīng)過精心研討，以黨的二十大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述和重要指示批示精神、《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》的要求和體育內(nèi)在的本質(zhì)與規(guī)律為基本依據(jù)，結(jié)合國內(nèi)外體育理論經(jīng)典和體育發(fā)展實踐，編寫了本教材。本教材共十一個項目，分別為體育源流與學(xué)科內(nèi)涵、體育的發(fā)展

本書系統(tǒng)構(gòu)建競技參賽理論體系，全面論述參賽準(zhǔn)備、參賽控制及賽后調(diào)整等有關(guān)問題。著作中選用了大量國內(nèi)外優(yōu)秀運動員近年來的優(yōu)秀案例，特別包括進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國多名奧運冠軍和世界冠軍備戰(zhàn)及參加奧運會等國際大賽的現(xiàn)實資料。

本書從四個方面進(jìn)行論述，分析了高校體育的各種教學(xué)實踐活動；探討了體育課程的優(yōu)化；介紹了不同教學(xué)策略在高校體育課程中的應(yīng)用，最后，對高校體育課程的教學(xué)評價的效果優(yōu)化提出了自己的見解。

本書首先基于相關(guān)理論基礎(chǔ)，從我國南方特色小鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，并結(jié)合我國現(xiàn)行的政策，提出現(xiàn)有南方特色小鎮(zhèn)的體育健康精準(zhǔn)服務(wù)模式存在的困境。接著，針對這些困境，本書從政府、社會和個人的三個層面入手探究其成因。而后，本書探討了不同類型特色小鎮(zhèn)的體育健康服務(wù)模式，并就這些模式的相關(guān)問題進(jìn)行具體分析，同時，本書側(cè)重精準(zhǔn)途徑，進(jìn)一

《高校體育教育理論與發(fā)展研究》全面探討了高校體育教育的理論基礎(chǔ)與發(fā)展路徑，著眼于當(dāng)前高校體育教育的現(xiàn)狀與未來趨勢。書中首先分析了高校體育教育的基本理論，探討了體育教育的目標(biāo)、功能與價值取向，強(qiáng)調(diào)了體育教育在學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用。接著，研究了高校體育課程設(shè)置與教學(xué)模式的發(fā)展，包括傳統(tǒng)體育課程與現(xiàn)代體育課程的比較、創(chuàng)新

本書旨在探討高職體育教育領(lǐng)域的最新發(fā)展和創(chuàng)新實踐，為高校和教育從業(yè)者提供有關(guān)如何優(yōu)化體育教育課程、培訓(xùn)教師、采用科學(xué)化訓(xùn)練方法以及改進(jìn)教育政策和管理的有益信息，使高職體育教育能夠更好地適應(yīng)不斷變化的社會需求，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。

本書首先介紹了體育教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了運動技能在體育教學(xué)中的重要地位。然后，通過分析體育教學(xué)中存在的問題和挑戰(zhàn)，提出了針對性的解決方案和教學(xué)策略。此外，本書還提供了豐富的教學(xué)案例和經(jīng)驗分享，為體育教師提供了實用的參考和指導(dǎo)。