本書共分八章，每章板塊固定，從教學內容到教學方法，探索如何把握和講好《馬克思主義基本原理》這門課，旨在提高教學質量，從而使學生能夠真正掌握馬克思主義基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；從方法論角度探索思想政治理論課教學，在國內是首創(chuàng)，編輯出版思想政治理論課教學方法論不僅具有重要的理論價值，而且具有重要的實踐價值

本書以《資本論》為研究文本，從資本主義與利己主義、《資本論》對“利己主義敘事”中的勞動價值論批判、《資本論》對“利己主義敘事”中的資本形而上學批判、《資本論》對“利己主義敘事”中的資本擴張邏輯批判、“勞動解放”與利己主義的揚棄等幾方面。揭示了利己主義意識形態(tài)與資本主義生產方式的內在聯(lián)系，同時在此基礎上，指明了超越資本主

在《資本論》中，馬克思對資本的批判始終堅持了兩個視角：一是經濟學的視角，也就是從人和人之間社會物質變換關系的角度來批判資本，相應的觀點形成了一條貫穿《資本論》邏輯體系的主線，沿著這條主線，馬克思深刻地揭示了勞動和資本的關系；二是生態(tài)學視角，也就是從自然和人之間物質變換關系的角度來批判資本，相應的觀點形成了一條貫穿《資本

本書以系統(tǒng)地梳理馬克思恩格斯相關的系列國家治理觀點為前提，進而加以提煉和總結，并結合當代中國的國家治理體系和治理能力現代化進行研究和分析。馬克思恩格斯國家治理思想是當代中國的國家治理體系和治理能力現代化理論的理論基礎，而當代中國國家治理體系和治理能力現代化理論就是馬克思恩格斯國家治理思想中國化的最新成果。這對于進一步推

《當代中國馬克思主義研究》（季刊），由顧海良教授擔任主編，北京大學馬克思主義學院負責組織編輯委員會。2022年9月，《當代中國馬克思主義研究》期刊申請獲得國家新聞出版署批復，國內統(tǒng)一連續(xù)出版物號為CN10-1877/A，中文，季刊，大16開，公開發(fā)行，主管單位為中華人民共和國教育部，主辦單位為北京大學，出版單位為北京大

本書根據教學目標和重難點選擇合適的案例，結合教材內容進行解析，精心設計了拓展研學的內容。本書內容包括：馬克思主義中國化時代化的歷史進程與理論成果；毛澤東思想及其歷史地位；新民主主義革命理論等。

本書根據新時代高校馬克思主義理論課教學的具體情況編寫，內容包括：世界的物質性及發(fā)展規(guī)律；實踐與認識及其發(fā)展規(guī)律；人類社會及其發(fā)展規(guī)律；資本主義的本質及規(guī)律等。

書稿系國家出版基金項目、重慶市專項資金資助項目馬克思主義經典文本的當代解讀與中國道路中的一卷。作者從寫作緣起、主要內容、在馬克思主義哲學發(fā)展史中的地位、傳播和影響力四個方面，用當代視角，結合中國特色社會主義實際，對馬克思經典著作《德意志意識形態(tài)》進行了解讀。通過解讀，讓讀者了解物質在歷史唯物主義中的基礎性地位、社會存在

本書主要就四個要點展開，一、對中國馬克思主義文論發(fā)展進行歷史性描述與理論闡釋。中國馬克思主義文論是綜合性的歷史選擇的結果，又離不開歷史性建構。這一建構的歷史過程可分為五個階段。二、對中國文化傳統(tǒng)在中國馬克思主義文論建設中的作用探究。思索中國文論傳統(tǒng)精神與中國馬克思主義文論的一體化性質，找出后者對前者的延伸與生發(fā)意義。中

《高校馬克思主義理論學科發(fā)展報告（2023）》（以下簡稱《報告》）是在國務院學位委員會、教育部社會科學司的指導和支持下，在經過半年多調查研究的基礎上形成的關于馬克思主義理論學科建設的年度發(fā)展報告�！秷蟾妗芬阅甓葹闀r間單位，以調研數據為基礎，主要圍繞學科發(fā)展概況、教師隊伍、思想政治理論課建設、科學研究、人才培養(yǎng)、對外學術