《孫子》又稱《孫武兵法》《吳孫子兵法》《孫子兵書》《孫武兵書》等，是中國現(xiàn)存最早的兵書，也是世界上最早的軍事著作，早于克勞塞維茨《戰(zhàn)爭論》約2300年，被譽為“兵學圣典”。凡十三篇，每篇皆以“孫子曰”開頭，按專題論說，有中心，有層次，邏輯嚴謹，語言簡練，文風質(zhì)樸，善用排比鋪陳敘說，比喻生動具體。

本書是中國宋代著名兵書。“虎”為“虎符”，即“兵符”，“鈐”即“鎖鑰”，《虎鈐經(jīng)》即為開啟兵符鎖鑰之書，掌兵權(quán)者應備之經(jīng)。北宋吳郡人許洞撰。共二十卷、二百一十論。該書在體例上，分類編排，按類闡述，匯集與軍事有關(guān)的天文、歷法、記時及識別方位等知識，有許多為過去兵書所少有。該書始撰于宋太祖建隆二年(961)，完成于宋真宗景

本書是美國軍事歷史學者愛德華·德瑞所著的一部全面描述近現(xiàn)代日本陸軍發(fā)展歷史的著作。它全面追溯了日本陸軍的起源、發(fā)展，作為實現(xiàn)日本的地區(qū)和全球野心的機器的影響力，以及在19世紀中葉到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束期間如何充當日本國家軍事化的催化劑。在扎實的史料基礎(chǔ)上，作者解釋了飽含著武士道精神的日本戰(zhàn)爭風格是如何塑造了

明朝秉持不和親、不賠款、不割地、不納貢之國策，踐行了天子守國門，君王死社稷的政治宣言。這個在冷熱兵器交替時代崛起的帝國，通過衛(wèi)所制與九邊防御體系維系龐大常備軍，以火器與邊墻構(gòu)筑立體防線，最終形成北抵大漠、南達安南的穩(wěn)定版圖。而這一切的基石，正是其*特的軍事文化與裝備體系。本書不僅展示了明代軍戎服飾從日常戍邊到禮儀朝會的

歷史為什么選擇了戚繼光？《紀效新書》的價值何在？這本《紀效新書精要新解》用通俗精妙的語言，解讀了戚繼光原著的深意。戚繼光身處明代，批判性繼承了中國古代的軍事思想；戚繼光帶兵打仗，其書中所言均在戰(zhàn)場上被驗證過；戚繼光能舞善墨，總結(jié)提煉了自己的制勝之道；戚繼光承前啟后，毛澤東評價吾于近人獨服曾文正，而曾文正的軍事建樹又師承

歷史是一部人類的戰(zhàn)爭史，中國五代宋元時期的戰(zhàn)爭尤為頻繁而激烈。這些戰(zhàn)爭如何影響了中國的歷史走向？戰(zhàn)爭背后的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)又是如何演變的？它們對中國社會、經(jīng)濟和文化產(chǎn)生了哪些深遠的影響？ 本書以時間為軸，按照歷史演進和戰(zhàn)爭順序，從五代十國割據(jù)勢力的混戰(zhàn)開始，到宋、遼、金、夏、蒙等力量之間的爭奪戰(zhàn)，再到元亡于農(nóng)民起義，梳理了其

本書以21世紀以來美國對拉美軍事援助問題為研究對象，運用現(xiàn)實主義國家利益論相關(guān)理論，就美國對拉美軍事援助動因、歷史演進、主要內(nèi)容、成效與挑戰(zhàn)等方面內(nèi)容進行較為系統(tǒng)、全面的梳理總結(jié)和歸納分析。全文包括七個部分：緒論、五個章節(jié)和結(jié)論。緒論部分主要論述本書的選題目的和意義、國內(nèi)外學界對這一問題的主要觀點和研究成果、本書研究的

近戰(zhàn)武器是指步兵單人或小組攜行使用的用于近戰(zhàn)的武器彈藥的總稱。近戰(zhàn)武器便于攜帶與使用，在戰(zhàn)場上發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，已經(jīng)成為世界各國武器庫中數(shù)量最多、用途最廣的武器裝備主要用于步兵自衛(wèi)和近戰(zhàn)突擊。隨著科技的進步近戰(zhàn)武器的性能將不斷提升，其在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的作用也將愈發(fā)凸顯�，F(xiàn)代步兵與以前的步兵相比，已經(jīng)可以做到近可與敵赤身

基于大型仿真系統(tǒng)研究裝備維修保障系統(tǒng)的運行規(guī)律，深入探索裝備維修保障方案的持續(xù)優(yōu)化與改進方向，無論是理論上還是工程上都具有重要意義。本書針對裝備維修保障仿真實驗問題，提出以仿真實驗設(shè)計與分析為手段的解決思路，將裝備維修保障仿真實驗問題劃分為不同研究對象，從裝備維修保障仿真實驗參數(shù)與評價指標、裝備維修保障仿真實驗設(shè)計、裝

本書全面剖析了美國網(wǎng)絡(luò)空間防御力量的建設(shè)及運用，涵蓋美軍網(wǎng)絡(luò)空間防御作戰(zhàn)相關(guān)概念、作戰(zhàn)力量建設(shè)情況、防御作戰(zhàn)指揮控制體制解析和演習及戰(zhàn)例綜合情況等多方面內(nèi)容。本書適合網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域?qū)�業(yè)人士、軍事戰(zhàn)略研究者及政策制定者閱讀，并為相關(guān)領(lǐng)域人員提供參考與借鑒。