本書(shū)以職業(yè)院校學(xué)生為對(duì)象，按照“工作任務(wù)導(dǎo)向”的教學(xué)模式，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)程，引導(dǎo)讀者學(xué)會(huì)用UG軟件開(kāi)展機(jī)械工程設(shè)計(jì)和數(shù)控加工編程設(shè)計(jì)。 全書(shū)分為上、下兩篇。上篇為設(shè)計(jì)部分，包含實(shí)體建模設(shè)計(jì)、三維裝配設(shè)計(jì)和零部件工程圖設(shè)計(jì)。下篇為數(shù)控加工編程部分，包含車(chē)削加工、平面銑加工、型腔銑加工、固定軸輪廓銑加工和孔系加工的編程

產(chǎn)品創(chuàng)新離不開(kāi)技術(shù)積累，利用逆向工程技術(shù)消化、吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù)已成為新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的有效途徑。本書(shū)以逆向工程技術(shù)為主線，較為詳實(shí)地介紹了產(chǎn)品逆向建模過(guò)程中實(shí)物樣件表面數(shù)字化技術(shù)、點(diǎn)云數(shù)據(jù)的預(yù)處理技術(shù)、特征曲線的重構(gòu)與編輯技術(shù)、特征曲面的重構(gòu)與編輯技術(shù)。同時(shí)對(duì)產(chǎn)品三維建模軟件及特征提取軟件，即逆向軟件進(jìn)行了比較分析。在書(shū)中還

本教材著重闡述了工業(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)如何將自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，由頭腦中的抽象思維轉(zhuǎn)變?yōu)榫呦笤煨偷闹匾�表現(xiàn)過(guò)程。除了傳統(tǒng)的“產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪表達(dá)”和“產(chǎn)品設(shè)計(jì)模型表達(dá)”等方式外，本教材還首次將“產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)的美學(xué)規(guī)律”、“產(chǎn)品設(shè)計(jì)機(jī)械制圖表達(dá)”、“產(chǎn)品設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)表達(dá)”、“產(chǎn)品設(shè)計(jì)展示表達(dá)”和“產(chǎn)品設(shè)計(jì)攝影表達(dá)”等相關(guān)內(nèi)容有機(jī)地融合貫穿在

本書(shū)內(nèi)容分為：緒論；紙盒制造工藝，包括上光、燙印、模切（模切版的制作、走紙和套準(zhǔn)、模切壓力、清廢、模切工藝中常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策）、糊盒、裝盒；瓦楞紙箱制造工藝，包括瓦楞紙板制造、開(kāi)槽工藝、瓦楞裱紙、平壓平模切、輪轉(zhuǎn)模切、裝箱；軟包裝制造工藝，包括擠出工藝、復(fù)合工藝、制袋工藝、屋頂包裝、其它紙塑包裝。

本書(shū)嘗試將教育體系的理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，使讀者在學(xué)習(xí)之后，能夠勝任企業(yè)的設(shè)計(jì)工作。本書(shū)主要內(nèi)容包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)草圖在設(shè)計(jì)流程中的地位和作用，企業(yè)中的設(shè)計(jì)工作崗位及要求，產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的工具與材料，手繪產(chǎn)品效果表現(xiàn)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)依據(jù)，設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖的透視原理，產(chǎn)品表現(xiàn)圖的作西步驟（單色鉛筆、簽字筆、彩色鉛筆、馬克筆

設(shè)計(jì)視覺(jué)表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是其必須掌握的基本的技能之一。對(duì)一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有成就的設(shè)計(jì)師而言，熟練而出眾的設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)是與人交流的根本、心隨手到的方式，也是其自信心的重要來(lái)源。可見(jiàn)，流暢的視覺(jué)化的設(shè)計(jì)語(yǔ)言對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師的重要性，那么對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科的在校學(xué)生而言，這種重要性則體現(xiàn)得更為明顯。由社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展隨之帶來(lái)

《綜合造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》目標(biāo)是幫助師生理解綜合造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的教學(xué)目的和實(shí)施方法，而不僅僅局限于關(guān)于造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論的研究與探討，目的在于培養(yǎng)設(shè)計(jì)師運(yùn)用“眼、手、腦、心”的基本技能，以正確的思維導(dǎo)向提出解決問(wèn)題的方法和建立系統(tǒng)的評(píng)價(jià)體系與標(biāo)準(zhǔn)。《綜合造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》以課題為切入點(diǎn)，以教學(xué)過(guò)程為主線，以方法論為核心，以思維能力的

本書(shū)較為系統(tǒng)、全面地介紹了與薄膜制備技術(shù)相關(guān)的各種基礎(chǔ)知識(shí)，涉及了薄膜制備系統(tǒng)、典型的物理制膜與化學(xué)制膜方法、薄膜加工方法，以及常用的薄膜性能表征技術(shù)，同時(shí)緊密結(jié)合當(dāng)前薄膜領(lǐng)域最先進(jìn)的技術(shù)、方法和裝置。原外版書(shū)作者長(zhǎng)期在薄膜科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事研究、開(kāi)發(fā)和教育工作，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。本書(shū)自初版以來(lái)，已有三

本書(shū)闡述了包裝機(jī)械的供給裝置、充填機(jī)械、灌裝機(jī)械、封口機(jī)械、貼標(biāo)機(jī)械、裹包機(jī)械、多功能包裝機(jī)械、容器成型機(jī)械、殺菌機(jī)械、集成機(jī)械、包裝自動(dòng)生產(chǎn)線等內(nèi)容。

《包裝分類(lèi)設(shè)計(jì)》對(duì)常見(jiàn)的包裝分類(lèi)方法進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，然后從紙、塑料、金屬、玻璃與陶瓷、木材這五大包裝材料出發(fā)，分門(mén)別類(lèi)地介紹了各種材質(zhì)包裝容器的概況及不同材質(zhì)容器設(shè)計(jì)的一般原則，最后從這五個(gè)方面對(duì)一些優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)進(jìn)行了一些分析，以便讀者通過(guò)這些設(shè)計(jì)得到一些啟發(fā)，以設(shè)計(jì)出滿足包裝三大功能，且具有強(qiáng)烈藝術(shù)感染力的包裝作