鎂作為最輕的金屬結(jié)構(gòu)材料，不僅具備優(yōu)異的比強(qiáng)度與比剛度，還兼具高導(dǎo)熱性、高阻尼性和出色的電磁屏蔽性等獨(dú)特功能特性。這些綜合優(yōu)勢(shì)使其在航空航天、武器裝備、交通運(yùn)輸、電子通信、生物醫(yī)療、儲(chǔ)氫材料等領(lǐng)域展現(xiàn)出極其廣闊的應(yīng)用前景。然而，鎂合金同時(shí)存在耐蝕性差、阻燃性低、高溫性能不足等固有問題，嚴(yán)重制約了其更廣泛的應(yīng)用。當(dāng)前，鎂

本書主要介紹了金、銀及金、銀基合金納米顆粒的制備、表征、熱力學(xué)性質(zhì)、納米相圖、電化學(xué)性能和應(yīng)用。全書共分十一章，主要內(nèi)容包括貴金屬納米材料簡(jiǎn)介，納米金、銀及其納米合金制備、熔化、熱力學(xué)性質(zhì)，石墨烯負(fù)載的納米顆粒的電化學(xué)性能。

《高溫合金損傷超聲非線性評(píng)估》針對(duì)航空發(fā)動(dòng)機(jī)鎳基高溫合金材料，系統(tǒng)地開展了其多種服役損傷的超聲非線性評(píng)估研究。《高溫合金損傷超聲非線性評(píng)估》共10章，主要涉及超聲非線性理論、超聲檢測(cè)系統(tǒng)及方法，以及鎳基高溫合金靜力加載塑性損傷、高溫?zé)岜┞稉p傷、疲勞損傷、蠕變損傷、微裂紋、含隨機(jī)分布微裂紋構(gòu)件和疲勞裂紋擴(kuò)展的超聲非線性評(píng)

本書主要包括無(wú)損檢測(cè)技術(shù)概述、目視檢測(cè)、超聲檢測(cè)、射線檢測(cè)、磁粉檢測(cè)、滲透檢測(cè)、渦流檢測(cè)、其他無(wú)損檢測(cè)技術(shù)、無(wú)損檢測(cè)的質(zhì)量管理與安全等內(nèi)容。本書注重對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，通過大量的技能實(shí)訓(xùn)課題培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。在內(nèi)容選取上，注重去除冗余理論知識(shí)講解，以“實(shí)用、夠用”為原則。

本書系統(tǒng)地闡述了材料表面工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論，各種實(shí)用表面工程技術(shù)的基本原理、特點(diǎn)、工藝和應(yīng)用。書中重點(diǎn)介紹了材料表面物理化學(xué)基礎(chǔ)、表面預(yù)處理工藝、電鍍、化學(xué)鍍、熱浸鍍、化學(xué)轉(zhuǎn)化膜、化學(xué)熱處理、熱噴涂、涂料與涂裝以及先進(jìn)表面工程技術(shù)的工藝特點(diǎn)及應(yīng)用。

本書利用S區(qū)堿金屬離子Cs+和H3BTPCA(2，4，6-三異哌啶酸-1，3，5-三嗪)配體合成了藍(lán)色熒光發(fā)射并含有游離NH4+抗衡陽(yáng)離子的離子型，將其用于熒光發(fā)射調(diào)控和白光發(fā)射材料的研究。去除了復(fù)雜的調(diào)制過程，展現(xiàn)了分別以不同濃度的稀土金屬離子Tb3+和Eu3+對(duì)化合物熒光顏色進(jìn)行調(diào)控，并且通過稀土金屬離子Tb3+和

本書簡(jiǎn)述了典型的鎂合金腐蝕防護(hù)方法及涂層材料，特別是層狀雙氫氧化物（layereddoublehydroxide，LDH）的基本特點(diǎn)和在腐蝕防護(hù)中的最新進(jìn)展，重點(diǎn)論述水熱、溫和條件單一和復(fù)合LDH膜的原位生長(zhǎng)機(jī)理和腐蝕防護(hù)性能，以及LDH納米容器（片）在鎂合金腐蝕防護(hù)中的應(yīng)用。書中涉及鎂合金LDH防腐材料研究中的基本概

本書主要介紹了鋁合金微弧氧化涂層的生長(zhǎng)機(jī)理、微觀結(jié)構(gòu)、表面性能和疲勞性能，以及涂層制備、微觀結(jié)構(gòu)表征和性能測(cè)試技術(shù)，揭示了殘余應(yīng)力產(chǎn)生機(jī)理及其與微缺陷的物理關(guān)系。本書從微觀結(jié)構(gòu)表征和應(yīng)力分析兩個(gè)方面，研究了鋁合金微弧氧化疲勞性能的影響因素，分析了微孔、裂紋、界面缺陷和殘余應(yīng)力及其松弛對(duì)基體疲勞性能的耦合作用機(jī)制，構(gòu)建了

本書作為高職本科教材，按照《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)施方案》通知的有關(guān)精神和要求，優(yōu)化教材知識(shí)體系，充分體現(xiàn)高職本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求，突出科學(xué)性、實(shí)踐性、生動(dòng)性和思想性。按照職業(yè)教育體現(xiàn)“校企合作”、“崗課賽證”、“科教融匯”的要求，將新技術(shù)、新材料、新

本書講述金屬材料熱處理的基本知識(shí),內(nèi)容涵蓋熱處理原理、熱處理工藝、熱處理設(shè)備與工裝等。熱處理原理部分主要包括固態(tài)相變基礎(chǔ)、鋼在加熱和冷卻時(shí)的各種轉(zhuǎn)變及過冷奧氏體轉(zhuǎn)變動(dòng)力學(xué)、合金的脫溶轉(zhuǎn)變等;熱處理工藝部分主要包括鋼的加熱與冷卻、整體熱處理、表面淬火、化學(xué)熱處理以及熱處理工藝設(shè)計(jì)方法等;熱處理設(shè)備部分包括加熱設(shè)備、冷卻設(shè)