社科研究項(xiàng)目的資助金額是對(duì)創(chuàng)新知識(shí)為社會(huì)帶來(lái)的正外部性的補(bǔ)償，會(huì)出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)額度小于、等于或大于正外部性估價(jià)的三種情況。通過(guò)考察美國(guó)、歐盟和韓國(guó)社科研究及高等教育革新項(xiàng)目的管理體制，本書(shū)力求回答“為何有些項(xiàng)目創(chuàng)造的正外部性高于其他”的問(wèn)題。作者認(rèn)為，知識(shí)是一種兼具公私混合屬性的新型公共物品，以公私合作機(jī)制（PPP）設(shè)計(jì)和構(gòu)