本教材共分為六章，內容包括平面構成的概述、平面構成的基本要素、平面構成的骨骼和基本形、平面構成的形式法則、平面構成形式美法則以及作品評析。

本書是一本全面講解圖形創(chuàng)意設計實際應用的教材，它深入講解了圖形理論，注重培養(yǎng)設計創(chuàng)意思維，并詳細介紹了圖形創(chuàng)意設計的軟件操作，旨在讓讀者掌握圖形的設計理念及創(chuàng)作思路。此外，本書加入了AIGC的知識內容，讓創(chuàng)作更便捷、高效。本書共分為10章，內容包括圖形設計概述、圖形設計的基本原理、標志設計中的圖形應用、VI設計中的圖形

本書面向教育技術學等相關師范專業(yè)以及數字媒體技術、計算機應用技術等相關專業(yè)多媒體平面設計能力培養(yǎng)的實際需求，主要內容涉及多媒體平面設計的基本理論和知識，以及平面設計領域Logo、卡片、Banner、DM單、書籍裝幀、招貼等常見作品類型必需的藝術、設計及技術知能。本書的主要寫作特點有：突出多媒體平面設計綜合實踐能力的培養(yǎng)

本書以平面設計專業(yè)的概念理論、術語、歷史典故、設計原則、演講技巧為主要內容，在溫州肯恩大學全英語教學實踐的基礎上進行整理編匯并輔以插圖注釋，此外，還添加了部分中國美術學院視覺傳達設計系雙語教學中的優(yōu)秀案例。

本書內容包括：圖案概述、圖案的定義和種類、圖案的基本特征、圖案的起源與發(fā)展、圖案的起源、圖案的歷史發(fā)展、圖案的種類、圖案的裝飾題材、圖案的載體類別、圖案的表現形態(tài)和創(chuàng)意手法等。

本教材通過理論知識結合實際應用舉例和經典案例拓展及實訓練習等模塊體現內容的實用性和科學性。本教材主要從平面構成的概述、工具與軌跡、形態(tài)構成要素、形式美法則,幻象的創(chuàng)造及平面構成的綜合運用與表現等幾方面進行探討和研究,循序漸進地培養(yǎng)學生的二維圖形視覺語言應用能力,創(chuàng)造出“和諧”的視覺圖形。通過對構成形式規(guī)律的揭示,訓練學

本書分為三大模塊：模塊一圖案的基礎理論、模塊二圖案的設計方法與應用、模塊三圖案設計的綜合應用。模塊一主要介紹圖案的概念、分類、功能、藝術特征，圖案的發(fā)展歷史及風格特點，學生通過圖案的形式美法則、圖案的組織形式和圖案的應用領域學習，能了解圖案的構成規(guī)律，組織形式規(guī)律，并能夠提高對圖案的基礎知識了解和審美素養(yǎng)；模塊二直觀地

全書共分六章。第一章論述圖形形態(tài)的演變、圖形創(chuàng)意的本質以及其在傳達中的價值，特別是中國傳統圖形創(chuàng)意的發(fā)展。第二章重點解析圖形創(chuàng)意思維的原理，并提供多種創(chuàng)意方法。第三章深入探討圖形設計與符號關系，以及創(chuàng)意的形態(tài)構成和表現手法。第四章將圖形與文字相結合，探討文字的圖形性起源及其現代運用。第五章則探討色彩在圖形創(chuàng)意中的重要性

本書從傳統視覺符號與現代平面設計概述入手，介紹了傳統視覺符號的定義、分類及特點，闡述了現代平面設計的原則、風格和技術，探索兩者融合的可能性。書中提出了傳統色彩在現代設計中的運用策略，研究了傳統圖案與現代圖形的結合，展示了傳統造型在現代構圖中的應用。

本書從色彩、版式、文字和圖片四個方面總結了平面設計中常用的操作技法。書中的知識點大多結合了經典的大師作品和優(yōu)秀設計案例加以剖析、講解，力求以直觀的方式豐富讀者的設計思路，提高讀者的審美意識。本書可供設有藝術設計專業(yè)的本科、�？啤⒙殬I(yè)技術、成人繼續(xù)教育等院校的師生作為教材使用，也可為從事平面設計、視覺傳達設計、室內設計等