在小提琴教育領(lǐng)域，如何使學(xué)生在扎實的基本功訓(xùn)練中保持對小提琴及音樂的熱愛，并找到兩者之間的平衡點，一直是教師們探索的課題。小提琴以歌唱性、旋律性見長，但琴童在無鋼琴伴奏的情況下，常處于單聲部聽覺狀態(tài)，難以享受多聲部音樂的豐富性。目前，考級教材多偏重技術(shù)練習(xí)，容易忽視音樂感知方面的學(xué)習(xí)。市面上雖有弦樂四重奏教材，但受限于

《鋼琴獨奏曲選》共三冊，本書為第二冊，其中包含了四、五級程度的鋼琴曲。編者在中冊的編寫中加入了很多不常見作曲家的作品；練習(xí)曲囊括了中外作曲家的作品；在奏鳴曲的選取方面也結(jié)合中外作品以及古典與近代的作品。豐富的曲目增加了鋼琴演奏的多元性與趣味性。在本版樂譜中，編者重新修訂了指法、連線等標(biāo)記，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。本書的每首作品均

《鋼琴獨奏曲選》共三冊，本書為第三冊，其中包含了六級以上程度的鋼琴曲。編者在中冊的編寫中加入了很多不常見作曲家的作品；練習(xí)曲囊括了中外作曲家的作品；在奏鳴曲的選取方面也結(jié)合中外作品以及古典與近代的作品。豐富的曲目增加了鋼琴演奏的多元性與趣味性。在本版樂譜中，編者重新修訂了指法、連線等標(biāo)記，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。本書的每首作品均

本書分為五章，第一章主要講述歌曲循環(huán)：研究對象的維度；第二章主要講述藝術(shù)作品的解釋：系統(tǒng)理論思考；第三章主要講述作品90的背景介紹與作品形式的要素；第四章主要講述作為藝術(shù)家紀念碑的舒曼作品90；第五章是總結(jié)部分。

西洋樂器是外來藝術(shù)形式，我國專業(yè)音樂院校與綜合高校音樂院系均設(shè)置相關(guān)專業(yè)。在專業(yè)發(fā)展與教學(xué)提升需求的大背景下，浙江音樂學(xué)院管弦系通過研討，對經(jīng)典作品進行廣泛研究后，組織編寫了系列教材�！秵位晒芙虒W(xué)曲選》是該系列產(chǎn)品中針對單簧管學(xué)習(xí)者的專業(yè)教材。本書選錄了24首國外單簧管獨奏作品，以伴奏總譜、獨奏分譜、曲目演奏提示相結(jié)合

本書精選了100首華語樂壇經(jīng)典作品，從鄧麗君《月亮代表我的心》到羅大佑《童年》；從《我的中國心》到《千千闕歌》，全書采用專業(yè)指彈編配，在保留原曲精髓的基礎(chǔ)上，針對吉他獨奏特點進行了優(yōu)化改編。

本書為J.S.巴赫鍵盤樂經(jīng)典《法國組曲》(BWV812-817)與《法國序曲》(BWV831)的權(quán)威學(xué)術(shù)版本。編定者參考柏林國家圖書館、維也納音樂友好協(xié)會檔案館等機構(gòu)收藏的11份原始手稿與早期印刷本，通過比對音符、裝飾音、速度標(biāo)記等細節(jié)，呈現(xiàn)最接近巴赫創(chuàng)作意圖的凈版樂譜(Urtext)。

本書是一本專注于法語藝術(shù)歌曲的學(xué)術(shù)與實踐指南，旨在幫助聲樂學(xué)習(xí)者、鋼琴合作者以及表演專業(yè)教師更好地理解和演繹這一重要的聲樂體裁。書中通過對法語藝術(shù)歌曲歷史背景的分析，結(jié)合詩詞和語音的內(nèi)容與特色，提供了對發(fā)音、語調(diào)及歌詞意義的詳細解析，幫助演唱者和鋼琴合作者更好地掌握法語的語音特點，準確表達歌曲的情感。并著重解讀聲樂與鋼

《少兒歌唱考級作品集（全2冊）》是由廣東省音樂家協(xié)會所組織開辦的社會藝術(shù)水平音樂等級考試的配套教材。《少兒歌唱考級作品集（全2冊）》共分為10個等級。教材所選用的內(nèi)容廣泛，不論對專業(yè)學(xué)習(xí)者還是業(yè)余愛好者都具有專業(yè)性的引領(lǐng)作用及實用價值。本書皆為音樂簡譜，每個級別曲目演唱難度根據(jù)級別循序漸進，收錄了各種不同風(fēng)格的經(jīng)典少兒

本書試圖以全新的視角，從音樂文本解讀、前人研究成果及歷史演奏傳統(tǒng)、作者本人的實踐經(jīng)驗和教學(xué)心得三個維度出發(fā)，在理性分析的同時結(jié)合感性啟發(fā)，直擊演奏勃拉姆斯二重奏鳴曲中的實際問題，從客觀角度引導(dǎo)鋼琴演奏者解決如何讀譜、如何獲取作曲家通過譜面暗示的信息、如何進行二度創(chuàng)作、如何與弦樂或管樂演奏家合作、如何通過練習(xí)攻克技術(shù)和合