本書以承載著文明印記的30件舞蹈文物為基點(diǎn)，透視其背后社會的人、事、時(shí)、地。文物的世界，物物相通，事事相連，每一件文物上，都收斂著歷朝的風(fēng)雨，凝聚著時(shí)間的力量。作者用生活化的場景和語言，講述文物親歷的過往，通過詩詞、典籍、存世文物的互照考證，呈現(xiàn)它們親切、本真的一面。

本書以高校舞蹈美育為基底，以高校舞蹈美育培養(yǎng)為導(dǎo)向，對高校舞蹈美育培養(yǎng)實(shí)踐路徑展開論述。書中介紹了舞蹈的特性與分類、結(jié)構(gòu)與語言、音樂與美術(shù)、本質(zhì)與社會功能等內(nèi)容；闡述了舞蹈藝術(shù)和舞蹈教育的產(chǎn)生與發(fā)展及舞蹈美育課程的產(chǎn)生及實(shí)踐；介紹了舞蹈美育課程建設(shè)的理念表述、舞蹈美育課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)、舞蹈美育課程理念的開發(fā)思路、舞蹈

本書以高校舞蹈審美與美育課程實(shí)踐為研究對象，闡述了高校舞蹈美育的相關(guān)理論知識，對舞蹈美育與素質(zhì)教育的關(guān)系進(jìn)行深入認(rèn)識，探討了在公共藝術(shù)課程中融入舞蹈美育的可行性并提出了融合的基本路徑，并從多個(gè)角度對高校舞蹈實(shí)踐及美育課程的構(gòu)建進(jìn)行了詳細(xì)論述。

本書共五章，內(nèi)容包括：緒論、舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的理論基礎(chǔ)和表現(xiàn)手法、舞蹈藝術(shù)的新媒體運(yùn)用、新媒體環(huán)境下舞蹈的創(chuàng)作實(shí)踐及案例分析、新媒體環(huán)境下舞蹈創(chuàng)作發(fā)展方向及策略思考。

本書以舞蹈教育為研究基礎(chǔ)，以高校美育為導(dǎo)向，對中國高校舞蹈美育展開論述，對高校舞蹈教育概述做了介紹，引導(dǎo)讀者對高校舞蹈教育有基本的了解，同時(shí)通過對高校美育的論述，試圖厘清國內(nèi)外美育教學(xué)思想發(fā)展與我國高校美育現(xiàn)狀之間的關(guān)系，分析了高校舞蹈美育的目標(biāo)和內(nèi)容，介紹了舞蹈美育的實(shí)施，為舞蹈美育人才培養(yǎng)的發(fā)展提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意

本書以高校舞蹈為基底，以美育與教學(xué)為具體導(dǎo)向，對于高校舞蹈美育與教學(xué)問題展開論述。介紹了舞蹈美育與教學(xué)概述，包括舞蹈美育與舞蹈教學(xué)、舞蹈美育心理學(xué)等，引導(dǎo)讀者對舞蹈美育與教學(xué)有基本的了解。詳細(xì)舞蹈美育理論、高校舞蹈教學(xué)模式、高校舞蹈教學(xué)中教育理論應(yīng)用，具體包括舞蹈美育原則與方法、高校舞蹈教學(xué)模式之分層教學(xué)、高校舞蹈教學(xué)

本書主要介紹海南師范大學(xué)所創(chuàng)編的課桌舞組合設(shè)計(jì)理念與目的，同時(shí)結(jié)合圖片，通過圖文并茂的方式幫助讀者初步理解每個(gè)組合的風(fēng)格與特色。為突出系統(tǒng)性，本書按照由淺入深、由基礎(chǔ)到復(fù)雜的順序，便于讀者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握；不僅有組合內(nèi)容的講解，還有大量的圖片，幫助讀者更好地理解和學(xué)習(xí)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。對于學(xué)生來說，本教材不僅可以培養(yǎng)

《資華筠全集》（全四卷）及附卷《資華筠紀(jì)念文集》是中國藝術(shù)研究院基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)支持的院級學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，由中國藝術(shù)研究院舞蹈研究所組織所內(nèi)外專家和學(xué)生共同整理編輯完成，并由文化藝術(shù)出版社出版。本書旨在全面整理和呈現(xiàn)資華筠先生在舞蹈研究所的歷史上以及新中國舞蹈發(fā)展史上所貢獻(xiàn)的思想和學(xué)術(shù)成果，既為中國藝術(shù)研究院積累寶貴的學(xué)術(shù)

《習(xí)舞得間——戴虎舞蹈理論文集》一書，側(cè)重于新疆樂舞文化的探索與再一次發(fā)掘。文集在一定的藝術(shù)原則和美學(xué)思想為導(dǎo)向，旁推側(cè)引對新疆舞蹈現(xiàn)象、藝術(shù)生活、文藝思潮給予科學(xué)的歷史地位，促進(jìn)新疆藝術(shù)理論、評論事業(yè)繁榮發(fā)展、交流與傳播提供一個(gè)可借鑒的個(gè)案。書中不僅有對新疆本土舞蹈的細(xì)膩描繪，還有對國際舞蹈團(tuán)體的獨(dú)到見解，展現(xiàn)了舞蹈

本書深入探討了舞蹈藝術(shù)的鑒賞，揭示了舞蹈如何跨越語言和文化，成為歷史和社會變遷的見證。書中首先介紹了舞蹈鑒賞的理論基礎(chǔ)，包括舞蹈的概念、范疇和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，幫助讀者掌握舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵和鑒賞技巧。接著，精選了如《中國媽媽》《長河吟》《映山紅》等具有代表性的舞蹈作品，通過分析它們的創(chuàng)作背景、藝術(shù)特色和社會意義，展現(xiàn)了舞蹈在傳承