本書緊密圍繞新版護理學(xué)(中級)考試大綱與指導(dǎo)進行編寫，書中包括考試解讀、命題規(guī)律、歸類突破、記憶訣竅四篇，集合了護理知識、考試技巧、記憶方法等實用備考內(nèi)容，同時詳細(xì)分析近3年的新命題特點，給出有效的應(yīng)試策略并規(guī)劃復(fù)習(xí)方向，幫助考生高效投入考前復(fù)習(xí)并順利通過考試。

本書涵蓋了腎移植患者長期照護的各個方面。開篇章節(jié)對當(dāng)前腎移植后長期生存率及腎移植的各個階段進行了重點介紹。隨后，關(guān)于移植后健康管理的章節(jié)深入探討了免疫預(yù)防、家庭規(guī)劃、生殖健康、癌癥篩查、旅行及移植后重返工作崗位等重要議題。接下來的章節(jié)圍繞免疫抑制治療、影響移植效果的免疫學(xué)和非免疫學(xué)因素及同種異體移植器官遭受的免疫損傷展

本書剖析了尿液的生理機制、尿失禁的復(fù)雜成因、多樣類型、診斷方法，以及與尿潴留的明確區(qū)別，希冀為患者搭建一座自我認(rèn)知的橋梁。

本書以健康管理學(xué)和護理學(xué)為基礎(chǔ)，闡述了健康管理護理的作用、現(xiàn)狀及展望，護士在健康管理中需具備的知識、能力和素養(yǎng)。全書分為四篇17章。內(nèi)容涵蓋健康管理服務(wù)體系、風(fēng)險評估、慢病管理、技術(shù)規(guī)范、健康教育、質(zhì)量管理等內(nèi)容，既有理論體系的梳理，也有實踐經(jīng)驗的總結(jié)；即注重內(nèi)容的可讀性與啟發(fā)性，也注重培養(yǎng)護士獨立思考能力、創(chuàng)新能力及

本書從基本技能培養(yǎng)、�？浦�識培養(yǎng)方面詳細(xì)闡述了眼部、耳部、鼻部、咽喉部、頭頸外科疾病的護理知識，為大家構(gòu)建扎實的知識框架，同時，本書從專科技能培養(yǎng)、臨床實境案例方面，結(jié)合臨床實際，著重講解了各項護理操作技能，包括操作流程、注意事項、應(yīng)急預(yù)案以及對患者的人文關(guān)懷要點，對理論和操作知識加以實踐應(yīng)用。

《兒科常見疾病健康照護》共分13章，闡述了兒科消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、造血系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫性疾病和新生兒常見疾病的基礎(chǔ)知識，深入剖析了嬰幼兒常見疾病護理要點、預(yù)防管理策略，細(xì)致講解了居家健康照護技巧�！秲嚎瞥Ｒ娂膊〗】嫡兆o》配有多幅插圖，文字深入淺出、通俗易懂，

人口老齡化是全球關(guān)注的問題，我國政府也高度重視，堅持從全局和戰(zhàn)略高度謀劃和推進老齡工作。老年護理學(xué)作為護理學(xué)的重要分支，專注于老年人特有的健康和疾病護理，是必修課程。本教材以護理工作崗位要求為導(dǎo)向，采用校企合作模式，結(jié)合工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方法，通過技能訓(xùn)練、案例分析、情景模擬等，實現(xiàn)教學(xué)與工作崗位的無縫對接。教材內(nèi)容設(shè)置合

本書主要內(nèi)容：六個項目：老年人心理護理的基本認(rèn)知、老年人心理護理基本技能、老年人社會適應(yīng)與心理護理、老年人心理障礙與心理護理、老年人心身疾病與心理護理和老年人死亡教育與臨終關(guān)懷等。

本書根據(jù)口腔門診常見疾病或癥狀分章節(jié)編寫，包括接診病人、口腔治療、衛(wèi)生宣教、術(shù)后隨訪等口腔相關(guān)內(nèi)容。詳盡列舉了護士工作中與患者之間的溝通對話。本書語言言簡意賅，符合西方國家口語表達(dá)習(xí)慣，貼近臨床，易于口腔護士理解，掌握。同時在書中附上大量口腔領(lǐng)域重要詞匯及口腔解剖基本詞匯，每章節(jié)內(nèi)容附錄關(guān)鍵詞，常用句型，常用對話。并在

本書共設(shè)9章，內(nèi)容涵蓋耳科、鼻科、咽喉科、頭頸科的護理常規(guī)，�？谱o理技術(shù)操作規(guī)范，危重癥護理常規(guī)，以及常見并發(fā)癥的預(yù)防和處理等。