本教材根據(jù)教育部《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求（試行）》進行撰寫，涵蓋了本要求的所有知識點，并結合國務院和教育部的最新精神，大幅度地增加了“創(chuàng)新篇”的內容。內容涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概念，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培育，新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獨特價值與廣闊前景，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法與創(chuàng)新能力，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)業(yè)機會識別與風險

人力資源管理實驗實訓教程是一種針對人力資源管理領域的實驗實訓教學，其主要目的是通過實踐操作，讓學生在真實的人力資源管理場景中學習和應用相關知識和技能。這種教程的設計旨在提供一種實踐性的學習機會，讓學生能夠在模擬的環(huán)境中面臨真實的挑戰(zhàn)和問題。 教材的內容涵蓋了人力資源管理的各個方面。學生將學習人力資源管理的基礎知識，包括

在數(shù)智時代的工作與趨勢中，作者探討了宏觀趨勢如何影響職場和管理實踐，并著重考察了新技術和人工智能的興起帶來的變化；分析了技術進步如何重新定義工作的本質，以及這些變化如何為打造更好的工作環(huán)境提供了新的機會。本章概述了技術，尤其是人工智能（AI），如何深刻影響并轉變現(xiàn)代的人力資源管理（HRM）實踐。內容包括：大變革前奏——

本書以人力資本外部性理論為依托，闡釋目前我國城鎮(zhèn)化過程中勞動要素集聚的現(xiàn)象。以個體勞動者行為選擇為基礎，構建了城市化動力機制問題的分析框架，具體分析了人力資本與產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化在勞動要素集聚與現(xiàn)代部門有效勞動需求形成中的作用，以此解釋城市化的形成過程，提出城市化中勞動力向現(xiàn)代部門流動與有序聚集是勞動者自主選擇的結果，是微觀勞

"在快速發(fā)展的數(shù)字化時代，人工智能作為一項革命性技術，正深刻改變各行各業(yè)的運作和管理模式。在人力資源管理領域，AI的應用不僅提升了管理效率和精準度，還為企業(yè)帶來了更多創(chuàng)新和發(fā)展的可能性。本書聚焦AI技術在人力資源管理中的應用，分為趨勢篇、實戰(zhàn)篇和賦能篇。趨勢篇主要講述HR如何將AI更好地運用到日常工作中。實戰(zhàn)篇主要從選

本書旨在科學界定VUCA時代中國情境下IS-HRM的內涵構成，設計并驗證IS-HRM工具量表，從而為IS-HRM實證研究奠定基礎；探究IS-HRM對個體創(chuàng)新的不同知識交換中介作用機制，考察不同目標導向的邊界條件；揭示IS-HRM對員工創(chuàng)造力影響的多維資本耦合中介作用機理，分析雙元領導的調節(jié)效應；探究資質過剩對雙元創(chuàng)新影

本年鑒是云南省人力資源和社會保障廳主辦的省級部門年鑒，系統(tǒng)反映了全省人力資源和社會保障系統(tǒng)2023年各個方面的工作情況，以及省廳各部門在深化改革和推進發(fā)展中取得的成績，圍繞“民生為本，人才優(yōu)先”工作主線，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、人事制度改革、人才服務、構建和諧勞動關系、職工養(yǎng)老保險等內容，設特載、大事記、16個州(市)人

本書是一本全面、系統(tǒng)、實用的教材，專為人力資源管理專業(yè)及相關領域的學者、學生及從業(yè)者編寫。本書旨在深入探討員工招聘與錄用的理論基礎與實踐操作，提供一套科學、規(guī)范的招聘與錄用管理體系。全書共分為11個章節(jié)，內容涵蓋員工招聘與錄用的全過程。本書從人力資源規(guī)劃出發(fā)，分別從招聘實施階段和錄用與入職階段詳細探討員工招聘錄用各環(huán)節(jié)

本書人力資源管理所面臨的多樣化的環(huán)境，全面涉及了人力資源管理實踐中出現(xiàn)的新問題，加入了的企業(yè)案例和HRM實訓。本書通過一體化學習系統(tǒng)創(chuàng)造了一個全面的教學和測試體系，可以幫助您理解和吸收所提供的資料�？傊�，《人力資源管理》將幫助您理解“組織如何通過對人的使用來獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢”這一前沿課題，更好地了解人力資源計劃的功能

本書分析了員工特質對其價值取向的影響，進而影響組織認同感；同時闡述了員工的工作滿意度和組織認同感的中介作用，以及工作自主性和工作態(tài)度對工作績效的影響，以期為組織行為學理論研究和社會實踐提供一些啟示。本書研究的核心是在成就目標取向理論-計劃行為理論模型的基礎上，深入探討員工的人格特質、成就動機方向、主觀觀念等因素將如何對