·學校體育政策是指由政黨、政府及其他組織為促進青少年參與體育活動、培養(yǎng)體育愛好、形成體育習慣、預防肥胖及增強體質(zhì)健康等制定的指導方略、發(fā)展舉措、課程標準和行動方案，它事關青少年的體魄強健和國家競爭力，世界各國都非常重視學校體育方面的相關政策。為推動我國學校體育從管理向治理轉(zhuǎn)向，實現(xiàn)新時代學校體育治理體系和

現(xiàn)有研究成果普遍提出了三種假設：①運動能夠提高智力；②智力水平高的人更愿意參加運動；③二者的關聯(lián)可能會受個體差異、家庭環(huán)境或其他相關的社會因素的影響。以劑量效應的形式呈現(xiàn)的第一種關系是目前大多數(shù)學者企圖證明的研究假設。在未來很長一段時間里，心理學領域有關運動與智力的研究和爭議將會持續(xù)存在。以往有關運動參與的研究未能系統(tǒng)

本書內(nèi)容已經(jīng)外聘專家審讀通過后同意安排出版。隨著社會的發(fā)展，體育教育的價值愈加凸顯，運動健身越來越受到大眾的青睞。大學階段是學生終身體育意識、習慣和能力形成的關鍵階段，因此這一階段需要接受良好的體育教育，同時，需要擁有系統(tǒng)實用的教材作為指導。本書定位為普通高等學校公共體育教材，主要編委均為各高校公共體育教學的一線骨干教

體育消費是現(xiàn)代生活消費的重要組成部分，在生活壓力與日劇增的現(xiàn)代社會中，體育消費不僅能愉悅身心鍛煉身體，還能促進我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此，研究多重因素影響下的城市居民體育消費對于體育消費、體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及全民身體素質(zhì)的提升都具有非常重要的意義。本書首先對體育消費的概念、特點、性質(zhì)等基本理論進行了闡述，對體育消費者的需求

本書是在國家社會科學基金項目資助下，課題組成員在美國佐治亞大學學習期間，收集了大量的英文資料，在此基礎上，整理和歸類出了各個運動項目發(fā)展歷史、體育賽事管理機構(gòu)、重要賽事、比賽規(guī)則以及術語詞匯等專業(yè)英語，并翻譯成中文進行對照。本書分為10章，主要是同場對抗型球類賽事專業(yè)英語，包括足球、籃球、曲棍球、手球、美式橄欖球、棒球

本研究以北京體育大學中國運動與健康研究院為基地，搭建運動促進健康技術研究平臺。該平臺能夠協(xié)同引進與自主開發(fā)，推廣新技術新理念，與企業(yè)共建實驗室，積極開展社會合作，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以服務健康中國建設為宗旨，充分發(fā)揮學校多學科、多功能的綜合優(yōu)勢，聯(lián)合國內(nèi)外各類創(chuàng)新力量，集聚創(chuàng)新團隊，形成“多元、融合、動態(tài)、持續(xù)”的協(xié)

本書是介紹普拉提動作和解剖的運動類圖書。普拉提是近二十年來風靡全球的集柔韌性、穩(wěn)定性和力量訓練于一體的運動。普拉提的創(chuàng)始初衷是增強體質(zhì)、提高免疫力，所以這項運動也廣泛應用于康復領域。本書分為10章，分別講述了普拉提運動的六個原則、普拉提運動相關的解剖知識、墊上普拉提練習的肌肉運動分析、基礎墊上練習、增加穩(wěn)定性的腹肌練習

本教材為北京體育大學立項雙語教材之一，是運動人體科學學院雙語教學專業(yè)教材之一。作為一門直接為運動實踐服務的專業(yè)基礎課，運動生物化學教材的編寫應強化與運動實踐的緊密結(jié)合，突出運動生物化學理論知識為體育鍛煉和運動訓練服務的特點。全書分為人體運動的物質(zhì)基礎、運動代謝、運動與健康三篇，比較精煉地介紹了六大營養(yǎng)素的分類及來源、吸

當今世界競技體育實踐迅速發(fā)展，這給傳統(tǒng)運動訓練理論和方法帶來沖擊和挑戰(zhàn)，因此迫切需要新的理論和方法指導運動訓練�！哆\動生理學》既有基礎生理學理論知識，又有國內(nèi)外先進的運動訓練理論，并將最先進的訓練方法、訓練技術用運動生理學基礎理論知識進行了闡述，能夠科學指導運動訓練以提高運動訓練效果、增強身體素質(zhì)�！哆\動生理學》一共分

"本書是普通高等學校體育專業(yè)類基礎課程教材，也是在互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下編寫的新形態(tài)教材。全書內(nèi)容包括運動生理學導論，細胞的基本功能，骨骼肌收縮，骨骼肌收縮的能量供應，血液與運動，呼吸與運動，血液循環(huán)與運動，消化、吸收、排泄與運動，神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，身體素質(zhì)，運動技能的形成，運動