性別作為社會身份的核心構(gòu)成要素，從來不是靜止的標簽，而是一個持續(xù)被歷史書寫、被權(quán)力重構(gòu)、被媒介編碼的動態(tài)過程。本書是浙江省省級線上一流課程《媒介與性別文化傳播》的配套教材，其以跨學科視角梳理了性別文化的生成與演變，通過理論批判與現(xiàn)實觀照的雙重路徑，為理解性別平等困境、探索文化創(chuàng)新可能，提供扎實的學術(shù)框架與實踐指南。 本

習近平總書記在2018年全國宣傳思想工作會議上強調(diào)要以高質(zhì)量文化供給增強人們的文化獲得感、幸福感，使文化獲得感成為衡量文化數(shù)字化背景下公眾文化生活質(zhì)量的重要指標。本書沿著社會心理學的研究范式，試圖闡釋文化獲得感的概念化定義和操作化定義，以及探究文化消費、文化獲得感、幸福感之間的關(guān)系與機制。本書提供一個適用于中國本土環(huán)境

本書從美術(shù)遺產(chǎn)保存修復的視角，結(jié)合文獻考證、田野調(diào)查、科學分析、藝術(shù)再現(xiàn)等方法，對古代美術(shù)作品的物質(zhì)、觀念、現(xiàn)狀與復原等問題進行探討。本書涉及古代繪畫的物質(zhì)構(gòu)造、色彩觀念、材料技法、現(xiàn)狀與復原等領(lǐng)域，包含兩種研究路徑現(xiàn)狀摹寫與復原研究，以實現(xiàn)理論研究與藝術(shù)實踐互補�，F(xiàn)狀摹寫從美術(shù)學層面為作品深入解讀提供了有效途徑；復原

本書為一本文集，邀請了35位行業(yè)媒體（包括英大傳媒、中國石油報、中國氣象報社、中國教育報、經(jīng)濟參考報等）的社長、總編輯圍繞踐行“四力”講好行業(yè)故事的主題思路、具體做法、可行經(jīng)驗撰寫的署名文章。文章集經(jīng)驗、實操為一體，寓經(jīng)驗與策劃于一身，全方位、多側(cè)面、立體式地展現(xiàn)出踐行“四力”的思路與做法，供行業(yè)從業(yè)者交流與參考。包括

本書是四位古籍出版掌門人三十余年耕耘的行業(yè)實錄與經(jīng)驗寶典。徐俊、宮曉衛(wèi)、高克勤、姜小青，曾合力主持古工委工作十余年，又分別將四家古籍出版名社帶到新高度，既是出版行業(yè)變遷的見證者，更是傳統(tǒng)文化傳承的踐行者。全書精選44篇文章，分紀事記人親歷論書心得五輯，收錄四人同題共答，系統(tǒng)梳理古籍出版歷程，總結(jié)出版規(guī)律，展現(xiàn)古籍出版從

《信息素養(yǎng)與信息檢索（第2版）》主要介紹信息素養(yǎng)、各類型信息資源的檢索與分析。本書廣泛收集資料，并結(jié)合信息技術(shù)、數(shù)據(jù)庫功能、信息分析等，力求涵蓋信息素養(yǎng)與信息檢索的知識。全書共10章。第1章至第4章介紹信息素養(yǎng)、信息資源、信息檢索效果與技術(shù)、單類型文獻檢索等內(nèi)容，使讀者可以在充分了解信息素養(yǎng)的情況下，開始以信息檢索為輔

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各類新媒體平臺不斷涌現(xiàn)。由于新媒體具有互動性強、信息傳播速度快等特點，企業(yè)可以通過新媒體平臺以更低的推廣成本觸達更多的目標用戶，所以新媒體平臺成了企業(yè)首選的營銷平臺。本書系統(tǒng)闡述了與新媒體運營相關(guān)知識及企業(yè)對新媒體運營從業(yè)人員的技能要求，分別講解了用戶運營、內(nèi)容運營、活動運營、產(chǎn)品運營及社群運

本書堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，闡釋人類社會的信息傳播現(xiàn)象，對現(xiàn)代信息社會中的傳播現(xiàn)象、傳播與家庭、傳播與人際交往、跨文化傳播等領(lǐng)域中的許多理論和現(xiàn)實課題進行深入淺出的分析和闡釋，努力構(gòu)建中國特色、融通中外的概念范疇、理論范式和話語體系，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而服務(wù)于立德樹人的教

《合作智慧與競爭藝術(shù)：國際傳播的歷史、邏輯與價值》通過跨學科理論框架，深入討論國際傳播的歷史演進、概念內(nèi)涵、戰(zhàn)略模型、內(nèi)在理路以及價值共識。本書將國際傳播的歷史進程劃分為四個階段，即廣義國際傳播萌生，到現(xiàn)代國際傳播初露端倪，再到傳統(tǒng)顛覆與價值回歸，直至當前逆全球化思潮下的國際傳播轉(zhuǎn)向，并在此基礎(chǔ)上詳細梳理了國際傳播相關(guān)

本書共分為三個部分。第一部分媒介認知，包括媒介概述、媒介的發(fā)展、以及藝術(shù)媒介概述三方面內(nèi)容。第二部分藝術(shù)媒介的情感表達，包括藝術(shù)媒介情感概述和藝術(shù)媒介情感表達兩方面，其中藝術(shù)媒介情感表達圍繞人的五感展開撰寫。第三部分是本書核心章節(jié)，藝術(shù)媒介生成實驗，主體內(nèi)容由大連工業(yè)大學藝術(shù)與科技系學生的媒介實驗過程及作品構(gòu)成，介紹藝