為了幫助讀者準(zhǔn)確理解與適用法律,我社于2008年9月開始推出“法律注解與配套叢書”,深受廣大讀者的認(rèn)同與喜愛,成為法律工作者辦案運(yùn)用和公民法律學(xué)習(xí)的有力助手。本套叢書主要包括注解、應(yīng)用及配套三部分。注解部分對主體法中的重點(diǎn)法條及專業(yè)術(shù)語進(jìn)行注解;應(yīng)用根據(jù)司法實(shí)踐提煉疑難問題,并運(yùn)用法律規(guī)定及原理進(jìn)行解答;在主體法律文件
通過梳理加工司法實(shí)踐中真實(shí)的物業(yè)服務(wù)糾紛裁判案例,通過情景再現(xiàn),總結(jié)普通受眾關(guān)注的核心法律問題;結(jié)合基本案情和法律規(guī)定就上述問題進(jìn)行專業(yè)剖析答疑;同時將相關(guān)法律規(guī)定予以專門列明;最后,由法官就規(guī)避風(fēng)險、有效維權(quán)等問題進(jìn)行簡要提示。 本書通過系統(tǒng)、全面地梳理司法審判實(shí)踐中人民群眾普遍關(guān)心和疑惑的相關(guān)問題,緊扣
《行政執(zhí)法與行政審判》總第101集是最高人民法院行政審判庭主編的行政審判綜合指導(dǎo)性圖書,書中內(nèi)容包括新發(fā)布的行政法司法解釋、司法文件、司法政策及其解讀,行政法的理論研究成果及實(shí)務(wù)前沿問題,具有典型和指導(dǎo)意義的審判案例及分析,行政法及行政審判的調(diào)研信息及成果等內(nèi)容,本集中設(shè)有“高端論壇”“理論與實(shí)踐”“案例分析”“調(diào)查研
《中國法治社會發(fā)展報(bào)告(2025)》由總報(bào)告、地方報(bào)告、專題報(bào)告、調(diào)研報(bào)告和年度事件報(bào)告五個版塊組成。總報(bào)告著重圍繞法治宣傳教育、公共法律服務(wù)、公民權(quán)利保障、矛盾糾紛化解、基層社會治理、社會領(lǐng)域立法和社會組織建設(shè)等七個方面總結(jié)回顧2024年度我國法治社會建設(shè)總體面貌;地方報(bào)告以河南省為對象,通過4篇報(bào)告分別介紹河南“五
本書共設(shè)六章,并附有典型案例解析。第一章以實(shí)踐困境與學(xué)說爭議為研究的切入點(diǎn),揭示破產(chǎn)實(shí)務(wù)中待履行合同規(guī)則理解與適用上的分歧,梳理學(xué)界對待履行合同規(guī)則的反思與建議。第二章探討待履行合同的理論基礎(chǔ)。比較拒絕履行模式與解除合同模式的優(yōu)劣。確定待履行合同的范圍與認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),選擇權(quán)的性質(zhì)、主體與基本原則。第三章聚焦繼續(xù)履行的程序與
本教材是高等學(xué)歷繼續(xù)教育電子商務(wù)專業(yè)系列教材之一。開篇闡述電子商務(wù)法基本理論,梳理立法情況。接著剖析電子商務(wù)經(jīng)營者法規(guī),明確其權(quán)責(zé)。深入講解電子合同、支付、網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)與反不正當(dāng)競爭、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等方面法律知識,涉及電子合同訂立履行、支付安全、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)及消費(fèi)者維權(quán)等要點(diǎn),最后聚焦跨境電子商務(wù)法律規(guī)范。通過學(xué)習(xí),學(xué)
陜甘寧邊區(qū)時期的法制實(shí)踐是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義法治建設(shè)的初創(chuàng)階段和重要組成部分,是延安精神的重要組成部分,其中蘊(yùn)含的理論與實(shí)踐價值對于貫徹習(xí)近平法治思想,落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見》具有重要意義。本書為國內(nèi)首部專門為法學(xué)專業(yè)本科生、碩士研究生編撰的革命根據(jù)
《合同法》以《民法典》合同編及相關(guān)司法解釋為依托,運(yùn)用大量案例,精準(zhǔn)闡釋制度意蘊(yùn),關(guān)注合同法律制度的適用問題,為讀者開啟了一個研學(xué)合同法律制度的全新視角。本書系統(tǒng)介紹了合同法律制度的基礎(chǔ)概念、基本原理、詳細(xì)規(guī)則,通過案例分析展現(xiàn)合同法在實(shí)務(wù)中的具體適用,具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。本書既可滿足法學(xué)專業(yè)本科生、研究生的教學(xué)需
本書首先基于問題意識,對實(shí)踐中涉案財(cái)物非法處置的有效辯護(hù)難或異議難的現(xiàn)狀展開實(shí)證研究,進(jìn)而反思背后主客觀原因,從理論上提出涉物抗辯這一集合概念,再從理論與實(shí)務(wù)等視角進(jìn)一步進(jìn)行論證。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建涉物抗辯理論,重點(diǎn)從訴訟權(quán)利、行為、制度等角度展開論證諸種涉物抗辯的共性規(guī)律和原理,并分析差異與特性;論證作為例外的涉物協(xié)商