《低溫沼氣發(fā)酵微生物群落結(jié)構(gòu)及多樣性》從低溫沼氣發(fā)酵過程的微生物學(xué)角度，分析低溫沼氣發(fā)酵系統(tǒng)中微生物群落結(jié)構(gòu)與多樣性的時間動態(tài)、非生物因子的時間動態(tài)以及微生物與非生物因子的相關(guān)性，揭示低溫沼氣發(fā)酵系統(tǒng)這一“黑箱”所蘊(yùn)藏的微生物群落結(jié)構(gòu)與多樣性、微生物群落演替及時間動態(tài)變化，及其與環(huán)境因子之間的相關(guān)性等生態(tài)學(xué)基本問題，以

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新裝備

本書為農(nóng)業(yè)技術(shù)與理論圖書。我國農(nóng)業(yè)進(jìn)入新的發(fā)展階段后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)迅速變化，國內(nèi)外市場競爭和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)對區(qū)域協(xié)作、質(zhì)量控制、規(guī)�；�經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)要求較高，用傳統(tǒng)人工方式難以實(shí)現(xiàn)，需要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化。本書包含八章內(nèi)容，涉及農(nóng)機(jī)駕駛員常用的機(jī)械知識、農(nóng)機(jī)政策及道路法律法規(guī)和規(guī)章、拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)駕駛技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化收獲

本書所介紹的龍首渠位于陜西省，作為中國歷史上第一條地下水渠，在開發(fā)洛河水利的歷史上堪稱首創(chuàng)工程。龍首渠引洛古灌區(qū)于2020年被國際灌溉排水委員會列入“世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄”。全書以攝影作品為主，輔助于概述性、史話性文字，分別介紹了龍首渠引洛古灌區(qū)流淌的前生今世、創(chuàng)造的技術(shù)遺產(chǎn)、相通的文化脈絡(luò)、體現(xiàn)的灌溉價值和由此給當(dāng)?shù)?/p>

本書編寫組在前期資料收集的基礎(chǔ)上，圍繞自治區(qū)33個純牧業(yè)旗，并選取了10個典型牧業(yè)旗縣進(jìn)行了現(xiàn)場典型調(diào)研。本書從牧區(qū)供水保障的實(shí)際出發(fā)，分析了內(nèi)蒙古牧區(qū)供水工程建設(shè)和管理中存在的主要問題，并總結(jié)牧區(qū)供水經(jīng)驗(yàn)和成果模式，詳細(xì)介紹了現(xiàn)代化牧區(qū)供水保障的總體要求、現(xiàn)代化牧區(qū)供水規(guī)模與方案布局、現(xiàn)代化牧區(qū)供水模式與技術(shù)以及現(xiàn)代

本書針對規(guī)劃、水資源平衡復(fù)核、智慧水管理體系、水生態(tài)保護(hù)與水文化傳承、灌區(qū)管理改革等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的闡述，并結(jié)合安徽某大型灌區(qū)實(shí)際案例，使讀者更易掌握，實(shí)用性和操作性更強(qiáng)。

本書以實(shí)際問題為導(dǎo)向，采用時變灰色預(yù)測模型、動態(tài)灰色綜合關(guān)聯(lián)度模型、時變非線性多變量灰色預(yù)測模型、時變灰色Riccati模型、情景預(yù)測模型、系統(tǒng)動力學(xué)模型、演化博弈模型、解釋結(jié)構(gòu)模型等多種模型，從不同角度研究農(nóng)業(yè)碳排放影響因素、時序特征、碳排放預(yù)測，研究經(jīng)濟(jì)增長、能源消耗和碳排放之間的耦合協(xié)調(diào)關(guān)系，分析了碳減排主體的博

本書以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)所面向的主要就業(yè)崗位職業(yè)能力為依據(jù)，突出丘陵地區(qū)農(nóng)機(jī)特色，以丘陵地區(qū)常用東方紅、紐荷蘭、東風(fēng)等大中型拖拉機(jī)為原型機(jī)編寫而成。按拖拉機(jī)在使用和維修過程中常見故障的維修權(quán)重將本書分為拖拉機(jī)認(rèn)知與維護(hù)保養(yǎng)，以及離合器、變速器、驅(qū)動

專業(yè)社會實(shí)踐作為農(nóng)建專業(yè)一門綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，開設(shè)于大三學(xué)年與大四學(xué)年中間的夏季學(xué)期，是31人才培養(yǎng)模式中非常重要的一環(huán)，起到承上啟下的作用，也是發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制的重要載體。打造這一環(huán)節(jié)的目的，一是為學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，夯實(shí)并系統(tǒng)化所學(xué)基礎(chǔ)及理論知識，增進(jìn)學(xué)生對社會的了解，學(xué)會與人相處、與人合作的為人處世之道，

本書基于雙碳目標(biāo)下，將農(nóng)業(yè)碳排放量納入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率分析框架中，構(gòu)建投入—產(chǎn)出指標(biāo)體系，從動態(tài)視角來測算長江經(jīng)濟(jì)帶農(nóng)業(yè)碳排放效率并分析其時空差異。在此基礎(chǔ)上，摸清長江經(jīng)濟(jì)帶農(nóng)業(yè)碳排放效率的收斂情況及空間相關(guān)性，研究農(nóng)業(yè)碳排放效率的影響因素，推動鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，夯實(shí)農(nóng)業(yè)安全。