《師有仁生有愛——新時代小學(xué)“仁愛教育”的傳承與創(chuàng)新》，是作者傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，深化素質(zhì)教育，完成立德樹人根本任務(wù)，在新時期學(xué)校德育領(lǐng)域智慧耕耘的探索性重要課題，也是新時代改變育人方式，豐富德育內(nèi)容，深化德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育方法，增加德育魅力的創(chuàng)新性學(xué)術(shù)專著。 本書以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶“

本書以七章內(nèi)容系統(tǒng)構(gòu)建了“理論—標(biāo)準(zhǔn)—實踐—展望”的邏輯框架：首先，從教育評價學(xué)視角切入，厘清教學(xué)評價的概念邊界與核心功能，闡明其在語文教學(xué)中的導(dǎo)向作用；其次，系統(tǒng)梳理國內(nèi)外教育評價理論的發(fā)展脈絡(luò)，構(gòu)建語文教學(xué)評價的理論支撐體系；最后，形成實踐方法論體系，提出“精準(zhǔn)化—過程化—個性化”的未來發(fā)展趨勢。選題開辟了核心素養(yǎng)

本書以革命舊址為落腳點，精選二十篇講解詞講述黨的光輝歷程。通過生動的故事和童真語言，激發(fā)少先隊員熱愛祖國、傳承紅色基因的熱情，幫助他們增強文化認(rèn)同，培育社會主義核心價值觀。全書內(nèi)容真實準(zhǔn)確，適合小學(xué)生閱讀，旨在培養(yǎng)接班人，讓紅色基因在下一代心中生根發(fā)芽。

本系列共分三冊，每冊分別以各個研發(fā)基地、各基層建設(shè)現(xiàn)場、各科技場館等為落腳點，精選二十篇講解詞，用傲人的科技成果激發(fā)愛國熱情，用真實的科研人的故事傳承科學(xué)家的精神，本冊是第3冊。全書內(nèi)容真實、準(zhǔn)確、權(quán)威，適合小學(xué)生閱讀，是培育社會主義核心價值觀和我國科技人才接班人的寶貴讀物。

本書以革命舊址為主題，精選二十篇講解詞，用童真語言講述黨的光輝歷程。內(nèi)容真實、權(quán)威，適合小學(xué)生閱讀，旨在激發(fā)愛國熱情和傳承紅色基因。同時，該書融合了傳統(tǒng)文化、黨史教育和科技成就，對青少年價值觀塑造具有重要意義。

本系列共分三冊，每冊分別以各個研發(fā)基地、各基層建設(shè)現(xiàn)場、各科技場館等為落腳點，精選二十篇講解詞，用傲人的科技成果激發(fā)愛國熱情，用真實的科研人的故事傳承科學(xué)家的精神，本冊是第2冊。

本書以故事形式講述傳統(tǒng)文化珍寶與博大精深，由“紅領(lǐng)巾講解員”以童真語言帶領(lǐng)小讀者探索民族智慧。具體內(nèi)容包括：“鑿空”西域，開辟絲路；石頭上的永恒記憶；去長安！渤海國騎手夢中的遠方；夢回刺桐港，探尋海上絲綢之路等。

本書以革命舊址為落腳點，精選二十篇生動講解詞，通過真摯的故事講述中國共產(chǎn)黨從成立到新中國建設(shè)的重要歷程。內(nèi)容涵蓋抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭等關(guān)鍵時期，激發(fā)愛國熱情，傳承紅色基因，適合小學(xué)生閱讀。

本書分為博物館里的故事、名勝古跡里的故事、傳統(tǒng)技藝中的故事三章。具體內(nèi)容包括：中華第一龍；班春勸農(nóng)；“最早的中國”——二里頭；英雄傳承——巴文化的根與魂；“揚州二馬”與雕版印刷；‘綠茶皇后”的前世今生等。

本書主要內(nèi)容包括：認(rèn)識整數(shù)；認(rèn)識小數(shù)；認(rèn)識分?jǐn)?shù)；因數(shù)與倍數(shù)；用字母表示數(shù)；認(rèn)識比；認(rèn)識比例；整數(shù)加減法；整數(shù)乘法；整數(shù)除法；小數(shù)加減法；小數(shù)乘法；小數(shù)除法等。