本書系統(tǒng)地介紹了目前應用最廣的MATLAB語言及其在電子信息大類教學與研究中的應用，側(cè)重于介紹MATLAB語言編程基礎與技巧、科學運算問題的MATLAB求解、信息系統(tǒng)的建模和計算機輔助分析、隨機信息系統(tǒng)的仿真分析、語音系統(tǒng)的計算機輔助設計方法等，包括小波分析、場信號分析、simulink設計、譜估計、IIR濾波器、FI

本書重點介紹信息論的基本知識，以及常用信源編碼和信道編碼技術的原理與實現(xiàn)方法。全書共7章，主要內(nèi)容包括緒論、信源與信源熵、信道與信道容量、信源編碼、線性分組碼、BCH碼和RS碼，以及卷積碼。本書面向工程應用的需要，在介紹信息論基本概念和必要數(shù)學知識的基礎上，重點講解常見的信源編碼和信道編碼技術的基本原理、物理意義和實現(xiàn)

本書講述通信系統(tǒng)的基礎理論、工作原理及系統(tǒng)分析方法。全書共8章，以模擬、數(shù)字通信系統(tǒng)的一般模型為主線，內(nèi)容涵蓋系統(tǒng)中的各個模塊，具體包括緒論、模擬通信系統(tǒng)、模擬信號的數(shù)字傳輸系統(tǒng)、數(shù)字信號的基帶傳輸系統(tǒng)、數(shù)字信號的頻帶傳輸系統(tǒng)、通信系統(tǒng)中的差錯控制編碼技術、通信系統(tǒng)中的同步、通信系統(tǒng)中的信道復用，每章均有系統(tǒng)仿真相關內(nèi)

本書圍繞通信系統(tǒng)中的模擬通信和數(shù)字通信展開，詳細介紹了通信系統(tǒng)中常用的各種調(diào)制解調(diào)方法、編碼和譯碼方法以及相關理論知識，并附有MATLAB仿真及通信實驗箱相關實驗。本書適合作為電子信息、通信工程和計算機等相關專業(yè)本科生教學用書，也可作為從事通信工作的工程技術人員的參考書。本書的編寫突出以下特點：?注重系統(tǒng)的概念和通信系

本書針對工程應用型本科專業(yè)的教學特點，系統(tǒng)介紹數(shù)字信號處理的基本理論、基本方法，強調(diào)實際應用。通過典型的應用實例、提供的源程序幫助讀者理解和掌握基礎理論的基本應用，激發(fā)學生的學習興趣。本書共7章：第1~4章介紹離散時間信號和系統(tǒng)的基本概念、變換域（z域）分析、離散傅里葉變換（DFT）及快速傅里葉變換（FFT）的基本原理

本書從時域分析與頻域分析兩大觀測視角，以信號構成和系統(tǒng)響應兩條并行而關聯(lián)的主線，去介紹和詮釋信號與系統(tǒng)的基本理論和分析方法。全書共包括五篇十二章，其中，序篇介紹基本概念，包含信號的基本概念和系統(tǒng)的基本概念兩章；上篇為時域分析，包含信號構成的時域分析和系統(tǒng)響應的時域分析兩章；中篇為頻域分析，包含連續(xù)時間信號的頻域分析、離

"本書注重概念、方法和能力培養(yǎng)。以三個基本問題（基本信號及響應、信號分解、LTI系統(tǒng)分析）為主線，由基本概念、基本方法層層遞推，“連續(xù)”與“離散”類比，形成系統(tǒng)性、邏輯性強的“信號與系統(tǒng)”知識演進體系；每章以問題為導引，解釋概念起源和方法創(chuàng)新，從時域、頻域到變換域，逐級提升系統(tǒng)分析能力和科學思維能力，配合工程案例分析和

《數(shù)字信號處理》可分為三部分。第一部分為第1~4章,對數(shù)字信號處理的基礎知識,包括數(shù)字信號處理簡介、模擬信號的特點、離散時域信號、z變換等內(nèi)容進行了詳細的說明;第二部分為第5~11章,重點討論了數(shù)字信號處理系統(tǒng)的性質(zhì)和特點,包括離散時域系統(tǒng)、數(shù)字濾波器的概述、數(shù)字濾波器的結(jié)構、IIR數(shù)字濾波器的設計、FIR數(shù)字濾波器的

本書主要介紹確定信號與線性時不變系統(tǒng)的基本概念和分析方法�；�于系統(tǒng)的線性時不變性，將信號分解為兩類基本信號，引出了信號與系統(tǒng)的時域和變換域分析方法。本書共10章，按照連續(xù)與離散并行的順序，分別介紹了信號與系統(tǒng)的時域、頻域、復頻域分析方法及其MATLAB實現(xiàn)，最后探討了狀態(tài)變量分析。編寫過程注重結(jié)構的完整性和內(nèi)容的關聯(lián)性

本書選擇TIC2000中的32位浮點處理器TMS320F28335，全面介紹DSP控制器的原理與應用技術。本書共8章，主要內(nèi)容包括緒論、硬件基礎、軟件開發(fā)基礎、基本外設及其應用開發(fā)、控制類外設及其應用開發(fā)、通信類外設及其應用開發(fā)、DSP應用系統(tǒng)設計、基于建模仿真的DSP應用系統(tǒng)設計。每章均配有學習要求，并附有習題與思考