《兩岸和平發(fā)展立法問題研究》是教育部人文社會科學研究項目成果，是研究兩岸和平發(fā)展立法問題的學術(shù)專著。全書共7章，先闡述了兩岸和平發(fā)展與經(jīng)貿(mào)交流、文化交流、政治互信的關(guān)系，然后提出通過立法來保障兩岸經(jīng)濟交往、文化交流及政治互信。

本書內(nèi)容包括：堅持和發(fā)展中國特色社會主義、奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、高舉中國特色社會主義偉大旗幟、加強和改進新形勢下黨的建設(shè)、論毛澤東的領(lǐng)導藝術(shù)、怎樣當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)委書記等。

本書以西藏100個不同領(lǐng)域、不同民族的家庭為切入點，全景式地折射出雪域風情的奇妙多姿，展示了古老文明的時代魅力，凸顯出高原大地的歷史變遷。

本書分為五章內(nèi)容：包括：偉大的“中國夢”；堅持中國道路是實現(xiàn)“中國夢”的必由之路；中國精神是實現(xiàn)“中國夢”的精神支柱；中國力量是實現(xiàn)“中國夢”的前提和基礎(chǔ)；“中國夢”是人民夢。

本書分十八章，對習近平總書記系列講話內(nèi)容進行了解讀，包括實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、堅持和發(fā)展中國特色社會主義、在新的歷史起點上全面深化改革、發(fā)展社會主義民主政治等。

本書由中共上海市委宣傳部編，內(nèi)容收錄上海市委宣傳部舉辦的中國夢群眾性主題宣傳教育活動的展覽，用圖片、攝影作品等全面展示上海，包含“業(yè)”、“行”、“醫(yī)”、“教”、“食”、“安”、“居”、“健”、“娛”等幾大板塊，像讀者展示魅力上海、美麗上海、公益上海、愛心上海等主題。

《馬克思主義學生讀本：什么是和諧社會？》主要內(nèi)容包括：什么樣的經(jīng)濟是和諧的、什么樣的文化是和諧的、什么樣的社會是和諧的、什么樣的生態(tài)環(huán)境是和諧的、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要意義、社會主義和諧社會的小常識等。

《什么是社會主義核心價值體系》以追溯社會主義核心價值體系的理論來源為出發(fā)點，考察了其歷史背景，進而理順了社會主義核心價值體系的形成與發(fā)展過程。在前三章鋪墊的基礎(chǔ)之上，分別對社會主義核心價值體系的四個主要組成部分做了介紹。隨后對其建設(shè)的意義以及如何踐行社會主義核心價值體系進行了介紹，讓讀者能夠深入了解到底什么是社會主義核

《經(jīng)典的力量：中國特色社會主義理論體系原著選編》匯編了中國特色社會主義理論體系原著中的12篇文章，包括中國共產(chǎn)黨第十二次——第十八次全國代表大會上的報告，如《全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面》、《沿著有中國特色的社會主義道路前進》、《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利》、《堅定不移沿著

《經(jīng)典的力量：中國特色社會主義理論體系原著十講》選取中國特色社會主義理論體系原著中的十篇經(jīng)典篇目作為中國特色社會主義理論體系形成的框架，對思想路線的撥亂反正與偉大歷史轉(zhuǎn)折、歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)與堅持和發(fā)展毛澤東思想、建設(shè)有中國特色的社會主義、中國社會主義初級階段理論與黨在社會主義初級階段的基本路線、貫徹“三個代表”重要思