本書主要提出了一個學(xué)科研究領(lǐng)域亟待解決的問題:當(dāng)今人類學(xué)與博物館的之間的關(guān)系。法國“博物館的轉(zhuǎn)型”為我們提供了一個極佳的機(jī)會來對我們稱之為“后民族志”時期的藏品對于交流與博物館實踐的意義等問題進(jìn)行反思。書稿從不同角度和范疇加以分析,以期了解這一進(jìn)程的復(fù)雜性。
此書即是作者繼曩年付梓的諸本書畫鑒真與鑒畫積微之后的又一本合集。十講的內(nèi)容,有談鑒定也有談風(fēng)格,更有談故實畫;既有探討書畫鑒定或肖像畫演進(jìn)的共性,也有個案探索與研究。每一講都獨立成篇,相互之間看似互不關(guān)聯(lián),但全書來說,都屬于作者一以貫之的書畫鑒藏史研究,是對近年來梓行的諸本專題性繪畫史研究論著的延伸與補(bǔ)充。書中不少圖版
本書主要以桂林博物館的研究成果為主。每年一輯,此為第十二輯。該文集設(shè)文物研究與保護(hù)、考古學(xué)研究、歷史學(xué)研究、博物館學(xué)研究、文化遺產(chǎn)論壇五個板塊,共收入三十余篇論文,圍繞文博行業(yè)的熱點、重點領(lǐng)域及藏品保護(hù)研究,博物館的建設(shè)發(fā)展,文博工作者的實踐積累等展開論述和思考,探索如何更好地保護(hù)文物、現(xiàn)存遺址,以及盡可能地發(fā)揮現(xiàn)代博
《方寸天地—郵票上的動物世界》以郵票為載體,精選10余種國家重點保護(hù)動物,郵票圖稿涵蓋哺乳動物、鳥類、爬行動物、兩棲動物、魚類、昆蟲等主要類群,通過300余枚珍貴的動物主題郵票,以“一日一圖,一圖一文”的形式,向讀者系統(tǒng)展現(xiàn)動物的多樣性與生態(tài)價值,在藝術(shù)表現(xiàn)上兼顧科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性與視覺美感,在內(nèi)容表達(dá)上嚴(yán)格參照《中國動物志》
從形式、內(nèi)容到選址,再到最終形似煉油廠的外翻式奇怪建筑,一切都令人擔(dān)憂!1977年,蓬皮杜藝術(shù)中心落成開放。喬治總統(tǒng)原本是希望大眾去探索當(dāng)代藝術(shù),然而,藝術(shù)中心激進(jìn)的現(xiàn)代主義風(fēng)格一度被批評為脫離大眾審美,是精英的傲慢。在巴黎古典優(yōu)雅的街區(qū)中,它呈現(xiàn)著驚世駭俗的工業(yè)美學(xué)。如今,它是文化地標(biāo),是高技派建筑代表,被視為現(xiàn)代藝
12世紀(jì)初,盧浮宮只是一座防御建筑。14世紀(jì),查理五世把它改為皇家住宅。16世紀(jì),弗朗索瓦一世讓建筑師在原有基礎(chǔ)上重建宮殿,收藏了《蒙娜麗莎》等珍品。后來,亨利四世花十多年建造了盧浮宮最壯觀的部分――大畫廊。拿破侖讓盧浮宮成為權(quán)力的象征,并賦予它今天的面貌。華人建筑大師貝聿銘設(shè)計的金字塔為盧浮宮的冒險之旅畫上了圓滿的句
博物館是歷史文化傳承的平臺,也是推動社會進(jìn)步的力量。隨著博物館事業(yè)的不斷發(fā)展,博物館志愿者隊伍也逐步壯大,并且不斷深入博物館的各項工作中,成為博物館與社會溝通的橋梁和紐帶。本書對浙江省內(nèi)20家博物館志愿服務(wù)工作進(jìn)行了梳理,對省內(nèi)博物館志愿服務(wù)的基本情況、招募培訓(xùn)、管理模式、考評激勵等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與總結(jié),并提出四個等
本書從美術(shù)遺產(chǎn)保存修復(fù)的視角,結(jié)合文獻(xiàn)考證、田野調(diào)查、科學(xué)分析、藝術(shù)再現(xiàn)等方法,對古代美術(shù)作品的物質(zhì)、觀念、現(xiàn)狀與復(fù)原等問題進(jìn)行探討。本書涉及古代繪畫的物質(zhì)構(gòu)造、色彩觀念、材料技法、現(xiàn)狀與復(fù)原等領(lǐng)域,包含兩種研究路徑現(xiàn)狀摹寫與復(fù)原研究,以實現(xiàn)理論研究與藝術(shù)實踐互補(bǔ),F(xiàn)狀摹寫從美術(shù)學(xué)層面為作品深入解讀提供了有效途徑;復(fù)原
本書圍繞智慧博物館建設(shè)這一主題,收錄2022-2023年度《我國智慧博物館發(fā)展報告》及自全國各大博物館征集來的論文,在理論探索提出了豐富的新觀點和有價值的對策建議,在工作實踐提供了可供借鑒參考的成功案例,通過實踐與理論兩方面對智慧博物館面臨的熱點問題進(jìn)行集中梳理,對于當(dāng)下的智慧博物館發(fā)展具有重要意義。
本書主要以安徽博物院青銅器修復(fù)技藝為立足點,采用口述歷史和文獻(xiàn)調(diào)研的方式對安徽省青銅器修復(fù)技藝發(fā)展歷程、師承關(guān)系、材料工具、技術(shù)特點、修復(fù)成果等方面進(jìn)行梳理。同時,利用文字、圖片、影像等手段對修復(fù)工藝中焊接、整形、補(bǔ)配、鏨刻、上色、做舊等過程進(jìn)行科學(xué)記錄,并應(yīng)用科學(xué)檢測手段對修復(fù)用材料和方法進(jìn)行研究。還與國內(nèi)其他派系青