本集刊由中華文化促進(jìn)會(huì)體育文化與產(chǎn)業(yè)委員會(huì)組辦，主要聚焦國(guó)際體育文化與產(chǎn)業(yè)前沿議題，呈現(xiàn)國(guó)內(nèi)體育史研究最新成果。中華文化促進(jìn)會(huì)體育文化與產(chǎn)業(yè)委員會(huì)是文化部下屬的二級(jí)分會(huì)，旨在團(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)外學(xué)者，共同促進(jìn)中外體育文化交流與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)的實(shí)現(xiàn)提供助力。其組織各大體育院校、體育研究機(jī)構(gòu)、體育產(chǎn)業(yè)組織，匯聚國(guó)內(nèi)外

全書以科學(xué)化、場(chǎng)景化、生動(dòng)化為特色，將“體育促進(jìn)心理健康”概念轉(zhuǎn)變?yōu)榭刹僮鞯膭?dòng)作語(yǔ)言，并直接鏈接體育課、校內(nèi)外體育活動(dòng)和家庭體育活動(dòng)，包括五大核心內(nèi)容：團(tuán)體游戲、酣暢游戲、班級(jí)拓展、武術(shù)練功(男)、身體瑜伽(女)，旨在通過團(tuán)隊(duì)合作、情緒宣泄、自尊塑造、智能提升等運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，發(fā)揮體育潤(rùn)心、體育育心、體育強(qiáng)心的獨(dú)特作用。

本書以教育部高校體育教學(xué)指導(dǎo)綱要的要求入手，理論與實(shí)踐相結(jié)合，既有高校體育教學(xué)的共性，又有不同地區(qū)的特殊性。從體育與健康概述，到田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、形體運(yùn)動(dòng)、搏擊運(yùn)動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)、新興體育項(xiàng)目各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，涵蓋內(nèi)容全面，講解精煉，體例靈活，課后配有相關(guān)思考題和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以有針對(duì)性地進(jìn)行自我訓(xùn)練與提高。

本教材共分為八章，包括體育與健康概述、大球運(yùn)動(dòng)、小球運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、健身運(yùn)動(dòng)、傳統(tǒng)體育、新興體育等各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。全書體例多樣、模塊豐富，包括知識(shí)視窗、課程思政教學(xué)案例、拓展訓(xùn)練等模塊。學(xué)生可以有針對(duì)性地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、訓(xùn)練與提升。本書力求在教學(xué)過程中不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康狀況，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素

本書選取東盟十國(guó)的學(xué)校體育作為樣本，從學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展，學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)，體育教學(xué)，體育課程，體育教師，學(xué)校課外體育，學(xué)校體育管理及十個(gè)國(guó)家學(xué)校體育相關(guān)特色等八個(gè)方面探究各國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展歷程，從整體上把握其發(fā)展特征與趨勢(shì)，總結(jié)學(xué)校體育發(fā)展的一般和特殊規(guī)律，以期豐富學(xué)校體育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究資源，為教師和研

近年來(lái)，體育素養(yǎng)研究在全球體育科學(xué)領(lǐng)域熱度持續(xù)攀升，已然成為備受矚目的前沿?zé)狳c(diǎn)議題。本書緊跟這一研究趨勢(shì)，對(duì)近二十年體育素養(yǎng)相關(guān)研究文獻(xiàn)展開全面梳理與深度邏輯分析。研究范疇廣泛，既追溯體育素養(yǎng)概念的歷史演變軌跡，又從結(jié)構(gòu)屬性維度進(jìn)行細(xì)致剖析；既對(duì)操作測(cè)量方法展開系統(tǒng)比較，又在評(píng)價(jià)與應(yīng)用層面深入探索。通過大量對(duì)比研究，本

本書以科研全流程為主線，架構(gòu)清晰且層次分明，詳細(xì)介紹了文獻(xiàn)法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等核心方法，結(jié)合體育案例展現(xiàn)操作要點(diǎn)與實(shí)踐價(jià)值，聚焦科研素養(yǎng)，涵蓋科學(xué)態(tài)度、道德規(guī)范、知識(shí)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)研究者的倫理責(zé)任與創(chuàng)新能力。書中通過案例分析強(qiáng)化理論與實(shí)踐的融合，并納入數(shù)字化技術(shù)的前沿應(yīng)用，體現(xiàn)方法的時(shí)代性。

本書詳細(xì)介紹高職體育與健康課程中各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的理論、比賽規(guī)則和基本技術(shù)等知識(shí)，旨在幫助大學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣與習(xí)慣，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)，提高大學(xué)生的健康水平。 本書內(nèi)容包括大學(xué)體育、體育與健康、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、身體素質(zhì)的發(fā)展與練習(xí)、田徑運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)

本書詳細(xì)介紹了適用于全國(guó)高等職業(yè)院校體育課程教學(xué)的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。全書共17章，第1章介紹大學(xué)生體質(zhì)健康的基礎(chǔ)知識(shí)，第2章介紹體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康的相關(guān)內(nèi)容，第3~16章分別介紹田徑運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、體育舞蹈與啦啦操、健美操、拓展運(yùn)動(dòng)、跆拳道、瑜伽、民族特色體育運(yùn)動(dòng)，

本書基于中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》和國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》指導(dǎo)精神，突出立德樹人、教材思政、體育鍛煉過程育人，圍繞大學(xué)體育與健康教育展開講述，循序漸進(jìn)地講解了各種體育運(yùn)動(dòng)的基本特點(diǎn)和訓(xùn)練方法。全書共有13章，分別講述了健康素養(yǎng)、人體基本活動(dòng)能力、職業(yè)體能、足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、