本書從健美操概述、高校健美操基本理論入手，對健美操術(shù)語及基本動(dòng)作技術(shù)、高校健美操運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目創(chuàng)新、健美操教學(xué)方法的創(chuàng)新與應(yīng)用、健美操教學(xué)模式的創(chuàng)新與應(yīng)用、信息化教學(xué)的基本理論體系研究、信息技術(shù)與課程的整合、教師信息化能力培養(yǎng)等進(jìn)行研究探析。

本書分為上、下篇。上篇為形體篇，通過對形體的理論與實(shí)踐方法的學(xué)習(xí)，了解和領(lǐng)會形體練習(xí)的基本概念、基本原則，熟悉和掌握形體練習(xí)的基本動(dòng)作和基本姿態(tài)，并能在充分滿足基本練習(xí)要求的情況下進(jìn)行自主練習(xí)。下篇為教態(tài)篇，通過對教態(tài)的理論與實(shí)踐方法的學(xué)習(xí)，了解和領(lǐng)會教態(tài)的概念、作用、特點(diǎn)和構(gòu)成，掌握教師應(yīng)知的良好儀表規(guī)范，包括著裝原

"《形體訓(xùn)練與形象塑造管理（慕課版）》是一本提升個(gè)人形象與魅力的實(shí)用指南，主要涵蓋了姿態(tài)訓(xùn)練、輕器械訓(xùn)練、作品欣賞、形象塑造、走進(jìn)彩妝、形象管理、體能訓(xùn)練方案及常見運(yùn)動(dòng)損傷的處理及預(yù)防等內(nèi)容。 《形體訓(xùn)練與形象塑造管理（慕課版）》通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，詳細(xì)講解了形體訓(xùn)練與形象塑造管理之間的內(nèi)在聯(lián)系，為讀者提供了較

本書在內(nèi)容上，按照學(xué)生年齡段劃分為3組。初級組(9歲以下)的游戲設(shè)計(jì)從走、跑、跳、鉆、爬、投擲等基本動(dòng)作發(fā)展的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)了“移動(dòng)類”“非移動(dòng)類”“操控類”三大類游戲活動(dòng)共50例；中級組(9~12歲)的游戲設(shè)計(jì)根據(jù)身體素質(zhì)類型劃分為“跳躍類”“對抗類”“靈敏類”“搬運(yùn)類”“力量類”“平衡類”“速度類”“支撐類”8大類

本書旨在探討形體的塑造和訓(xùn)練方法，及其在人文社會中的應(yīng)用領(lǐng)域。首先，從形體塑造訓(xùn)練及生理學(xué)基礎(chǔ)入手，介紹了形體訓(xùn)練的基本概念、不同內(nèi)容的形體訓(xùn)練、男性與女性形體塑造及生理學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容。然后，聚焦特殊體型體態(tài)及其矯正處方，如特別體型，矮小及欠佳體型，塑形、增高、減脂人群等。接下來，探討禮儀姿態(tài)訓(xùn)練、社交禮儀以及酒店接待及

本教材內(nèi)容涵蓋基本的舞蹈技巧、動(dòng)作和理論，還融合了體育舞蹈的藝術(shù)性和競技性，以滿足不同層次學(xué)習(xí)者的需求。本教材旨在提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)體育舞蹈普及，培養(yǎng)專業(yè)人才，為體育舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展提供有力支持。

本教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。內(nèi)容共分10章，分別是概述、形體基本素質(zhì)訓(xùn)練、基本技能訓(xùn)練、協(xié)調(diào)表現(xiàn)藝術(shù)訓(xùn)練——現(xiàn)代舞素質(zhì)訓(xùn)練、協(xié)調(diào)表現(xiàn)藝術(shù)訓(xùn)練——中國民族民間舞組合、健美運(yùn)動(dòng)、健身健美操、大眾藝術(shù)體操、瑜伽、個(gè)人儀態(tài)行為模擬訓(xùn)練。教材表述精煉，圖文并茂，集知識、技能和實(shí)訓(xùn)技巧為一體，是一本實(shí)用的形體藝術(shù)教學(xué)與

書深入探討了體育舞蹈的多維價(jià)值與教學(xué)實(shí)踐。本書首先概述了體育舞蹈的特點(diǎn)、功能及其在社會文化中的地位，接著系統(tǒng)闡述了教學(xué)原理、類型、原則與程序，以及教學(xué)方法的創(chuàng)新應(yīng)用。書中詳細(xì)分析了體育舞蹈課程的設(shè)計(jì)、資源開發(fā)和教學(xué)管理，同時(shí)對摩登舞、拉丁舞等不同舞種的教學(xué)技巧以及相應(yīng)的形體美學(xué)進(jìn)行了深入講解。此外，書中還著重討論了體能

本教程共分為十章，根據(jù)健美操的最新規(guī)則，并結(jié)合主編以往的健美操教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分別從健美操概述、健美操教學(xué)的基礎(chǔ)理論與方法、健美操的教學(xué)與指導(dǎo)、健美操的訓(xùn)練方法、健美操體能訓(xùn)練、健美操動(dòng)作及組合、健美操的音樂與動(dòng)作創(chuàng)編、健美操的競賽與評分方法、競技健美操的創(chuàng)新與發(fā)展、健美操的一般教學(xué)項(xiàng)目等方面進(jìn)行了闡釋。 《大學(xué)健美操基礎(chǔ)教

"本套教材設(shè)計(jì)了男女生各自的教學(xué)內(nèi)容。在尊重性別特質(zhì)的同時(shí)，也更好地去完成各自性別氣質(zhì)與體態(tài)、體貌的獨(dú)立培養(yǎng)。同時(shí)，教材內(nèi)容男女動(dòng)作特性的明確劃分，也有助于授課教師在施教過程中準(zhǔn)確的提取訓(xùn)練內(nèi)容，亦便于學(xué)生掌握各自的學(xué)習(xí)規(guī)范，達(dá)到美育培養(yǎng)公平發(fā)展的要求標(biāo)準(zhǔn)。本教材使學(xué)習(xí)者、使用者能最大程度的易讀易用。為了幫助讀者對課程