大多數(shù)美國城市居民沉浸在隨需應變、高度消費和一次性的生活方式中，認為給他們提供清潔飲用水、清除垃圾和處理廢水是理所當然的。然而，這些至關重要的服務是城市建設者幾百年努力的結(jié)果。 在《城市衛(wèi)生史》一書中，馬丁·梅洛西對美國城市衛(wèi)生服務的歷史進行了全面、深入的考察和研究。他敘述了從殖民時代至2000年的供水、

《急診與災難醫(yī)學》第4版教材的修訂，根據(jù)前期調(diào)研情況和上版使用反饋情況，將內(nèi)容從23章壓縮成21章，增加了急診常見的眩暈，單列突出講解突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并鑒于當前的世界局勢，增加了戰(zhàn)爭傷害、創(chuàng)傷后心理應激等內(nèi)容；同時依據(jù)臨床學科特點調(diào)整了部分章節(jié)內(nèi)容：將中毒的排列順序按照就診習慣予以歸類分述，將水、電解質(zhì)紊亂的內(nèi)容與癥

本書系統(tǒng)總結(jié)了跨文化交流與國際公共衛(wèi)生合作的理論與實踐研究成果，嘗試從文化與公共健康，文化與國際交流，公共衛(wèi)生倫理和醫(yī)學倫理，地區(qū)文化與健康，跨文化適應策略，以及中國與典型非洲國家開展國際衛(wèi)生合作等方面，該書較為全面地展示了我國在國際公共衛(wèi)生合作領域跨文化適應、國際公共衛(wèi)生合作理論和發(fā)展的成果。本書可用作中國開展對外醫(yī)

本報告分析了2013—2022年十年間農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測項目檢測和調(diào)研數(shù)據(jù)(部分指標由于數(shù)據(jù)缺失原因，只分析了2017—2022年的監(jiān)測數(shù)據(jù))，旨在為加強農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生改造工作提供依據(jù)和技術支持，精準制定疾病防控策略提供科學依據(jù)，為“健康鄂爾多斯”建設奠定基礎。

本書立足于哲學的本性，從功能主義視角出發(fā)，探討了好的哲學可以為公共衛(wèi)生政策作出何種貢獻，旨在使讀者更為理性地看待國家在尊重和保護公民健康權利方面的職能。針對盡責的決策過程中可能出現(xiàn)的一系列重要問題，諸如倫理推理的內(nèi)部與外部有效性、公共健康權、健康不平等、傳染性疾病等，本書闡明了政策制定者應當采用的、用于改善人口健康的戰(zhàn)

環(huán)境衛(wèi)生設施是指以保障環(huán)境衛(wèi)生功能的正常發(fā)揮、防范公共衛(wèi)生安全風險和維護人民健康為目的，用于收集、運輸、轉(zhuǎn)運、處理、綜合利用和最終處置城市生活垃圾等的工程設施。環(huán)境衛(wèi)生設施的運行是指對環(huán)境衛(wèi)生設施進行操作、維護、管理，保證設施正常運行，處理處置污染物的活動。環(huán)境衛(wèi)生設施運行技術是指在環(huán)境衛(wèi)生設施的全生命周期內(nèi)，以系統(tǒng)工

本教材為全國高等職業(yè)教育預防醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材，《環(huán)境衛(wèi)生學》是一本深入探討環(huán)境與衛(wèi)生關系的專業(yè)教材。本書系統(tǒng)地介紹了環(huán)境衛(wèi)生學的基本理論、研究方法以及實踐應用。適用于環(huán)境科學、公共衛(wèi)生、城市規(guī)劃等專業(yè)的學生。教材內(nèi)容包括環(huán)境污染與控制、職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測等方面，通過案例分析和實地調(diào)研，為學生提供了深入了解環(huán)境衛(wèi)生

《飲用水安全多級屏障凈水技術與應用——以太湖流域為例》總結(jié)了“十一五”至“十三五”時期水體污染控制與治理科技重大專項太湖流域地區(qū)飲用水安全保障關鍵技術成果及其實施成效，介紹了太湖流域地區(qū)從源頭到龍頭飲用水安全保障多級屏障技術體系，及其針對水源水質(zhì)特征的分類解決方案。重點從水源調(diào)度與水質(zhì)提升、水廠多級屏障凈化、供水管網(wǎng)水

本書以公共衛(wèi)生學、醫(yī)學檢驗技術等為知識先導和行動指南，秉持理論和實踐并重，突出實踐能力培養(yǎng)的編寫思路，核心目的是能夠用于指導公共衛(wèi)生管理與醫(yī)學檢驗技術應用，并在實踐中不斷完善、發(fā)展。本書涵蓋了醫(yī)學概述、公共衛(wèi)生管理、心血管系統(tǒng)疾病的檢驗、呼吸系統(tǒng)疾病的檢驗、消化系統(tǒng)疾病的檢驗等內(nèi)容，詮釋了公共衛(wèi)生管理與醫(yī)學檢驗技術應用

本書是基于健康中國背景下編寫而成的，書稿內(nèi)容以國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范為重要依據(jù)，將公共衛(wèi)生需要的基本理論、基本知識、基本技能進行序化整合，力爭突出本書的思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適應性。本書以公共衛(wèi)生問題和疾病預防為研究對象，以公共衛(wèi)生學、預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學等為知識先導和行動指南，秉持理論和實踐并重，突出實踐能