創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)教育是解決青年失業(yè)問題、幫助學生應對全球化挑戰(zhàn)并茁壯成長的關鍵要素，因此提高職業(yè)教育學生的創(chuàng)業(yè)能力成為本研究的主要目的。職校學生在職業(yè)課程中經(jīng)�？缭綄W校和工作之間的界限，兩者邊界的緊張關系有助于學生表現(xiàn)出主動性和創(chuàng)業(yè)精神，本書以意大利和澳大利亞的創(chuàng)業(yè)教育“變革實驗室”為研究對象，比較兩國兩種截然不同的職業(yè)

《創(chuàng)新思維實踐與職業(yè)發(fā)展》一書以“樹立創(chuàng)新意識—學會創(chuàng)新技法—規(guī)劃職業(yè)生涯”為主線，采用模塊化、任務式編寫方式，設置了三大模塊、八大任務，并結合中國國際大學生創(chuàng)新大賽、全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽的要求，通過大量的案例剖析和實踐訓練，讓學生在掌握創(chuàng)新技法的同時，能做出更清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，為職業(yè)發(fā)展奠定基礎。本書可作為高等職

本書是一本關于江蘇省揚州技師學院的校史記錄。全書根據(jù)時間線索，由“春風滋沐篤學精業(yè)(1978—2012)”“教賽強校技能興邦(2012—2022)”等四大篇組成，每一篇又分不同的章節(jié)，詳細且脈絡清晰地講述了揚州技師學院從開始建立到如今的發(fā)展史。內(nèi)容涉及校園建設、人才培養(yǎng)、專業(yè)設置等多方面內(nèi)容。除此之外，書中配有豐富的圖

隨著我國不斷擴大教育對外開放、深入推進一帶一路倡議，高等職業(yè)教育國際化在服務國際產(chǎn)能合作、助力實現(xiàn)中華民族偉大復興，和構建人類命運共同體中發(fā)揮著重要的作用�！陡呗氃盒�國際化辦學的理論與實踐研究》在借鑒國內(nèi)外高等職業(yè)教育國際化經(jīng)驗的基礎上，以杭州職業(yè)技術學院的國際化辦學為基礎，結合一帶一路倡議下高職院校國際化辦學面臨的機

經(jīng)教材局、高等教育出版社出版社授權，為配合中等職業(yè)學校思想政治教育工作，鞏固和檢驗學生的學習成果，我社針對高等教育出版社出版的中職學校教材思想政治模塊《心里健康與職業(yè)生涯》一書組織編寫了《心理健康與職業(yè)生涯學習輔導》。 本書根據(jù)《中等職業(yè)學校思想政治課程標準（2020年版）》進行編寫，旨在幫助學生更好地理解和掌握所學知

該專著是河北科技工程職業(yè)技術大學入選國家“雙高計劃”建設序列的核心成果。遵循理論借鑒與方案設計、項目實踐、成效檢驗、經(jīng)驗推廣的研究脈絡，闡述了高水平高職院校的建設路徑：一是實施“3615”分流分類培養(yǎng)，提供了職業(yè)院校學生多路徑發(fā)展范式：二是創(chuàng)新“五融五進”路徑，貢獻了高水平專業(yè)群建設范本；三是產(chǎn)教互融科教互通，打造了職

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《國家職業(yè)教育改革實施方案》和教育部《關于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》等文件為依據(jù)，以高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)為主旨，結合當前就業(yè)形勢和職業(yè)教育特點編寫而成。本書貫徹黨的二十大報告提出的“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教

本書的100個案例根據(jù)國家統(tǒng)編《中國特色社會主義》《心理健康與職業(yè)生涯》《哲學與人生》《職業(yè)道德與法治》四冊中職（技工院校）思政教材內(nèi)容結構順序進行排序。以專題形式呈現(xiàn)案例，每個專題首頁根據(jù)該專題思政教學目標，設有習近平總書記有關重要講話或文章、著作相關內(nèi)容“原文摘編”欄目，便于師生高屋建瓴、精準把握案例內(nèi)容。每個案例

為幫助參加普通高校招生考試的學生夯實基礎、鞏固知識，組織編寫了四川省"職教高考三輪復習指導叢書”。本套叢書包括一輪復習用的單元同步試卷、二輪復習用的復習精要和三輪復習的模擬試卷。本書是"職教高考三輪復習指導叢書”的二輪復習用書，全書內(nèi)容按照教材中知識結構進行設計設計，并附有基礎訓練和強化訓練試題，題型、分值等與考試真題

本書按照安徽省普通高校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試電子類專業(yè)的考試綱要（簡稱考綱）進行編寫，具體包括《電工基礎》《電子技術基礎》《電子線路》三門課程24個章節(jié)35套試卷。本書旨在訓練和鞏固學生對電子類專業(yè)基礎知識的理解和掌握，通過分章節(jié)、分模塊的細致考查，幫助學生逐步建立完整的知識體系，提高復習效果。同時，本書也注重