本書(shū)在界定信息化和工業(yè)化內(nèi)涵外延的基礎(chǔ)上闡述了信息化與工業(yè)化之間的互動(dòng)關(guān)系，并借鑒比較優(yōu)勢(shì)理論、后發(fā)優(yōu)勢(shì)理論、二元結(jié)構(gòu)理論、工業(yè)化反梯度推移理論以及跨越式發(fā)展理論，作為“兩化”融合的理論依據(jù)，對(duì)信息化和工業(yè)化融合進(jìn)程進(jìn)行詳細(xì)的理論論證；詮釋了信息生產(chǎn)力的內(nèi)涵與基本特征，分析了新技術(shù)革命在信息生產(chǎn)力中的地位和作用，并詳細(xì)
《現(xiàn)代俄語(yǔ)句法學(xué)》試圖通過(guò)對(duì)句法學(xué)的認(rèn)真梳理和研究，借助當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)的理論和理念，重新解讀和途釋俄語(yǔ)句法學(xué)的形式和內(nèi)容，挖掘語(yǔ)法學(xué)的本質(zhì)特征和精華所在。全書(shū)用解構(gòu)篇、建構(gòu)篇和重構(gòu)箱三個(gè)部分，去解析語(yǔ)言結(jié)構(gòu)關(guān)系中的句法關(guān)系和結(jié)構(gòu)信息，探尋句子建構(gòu)的深層結(jié)構(gòu)模式和規(guī)律，分析這些規(guī)律和規(guī)則在句子中不同的特征和交際功能，依據(jù)這些
本書(shū)分為上下兩冊(cè)，本冊(cè)選編范圍為19世紀(jì)，收錄13位作家的小說(shuō)、詩(shī)歌和戲劇原著52篇，其中基本作家10位(普希金、萊蒙托夫、果戈理、屠格涅夫、托爾斯泰等)，基本作品47篇，補(bǔ)充作家3位(奧斯特羅夫斯基、薩爾蒂科夫-謝德林、列斯科夫)，補(bǔ)充作品5篇。
《日語(yǔ)假名學(xué)習(xí)記憶卡》卡片正面中心為日語(yǔ)平假名、反面中心為日語(yǔ)片假名，下方輔之羅馬拼音和對(duì)應(yīng)演變的漢字草書(shū)或楷書(shū)原型�？ㄆ捎�9*9cm尺寸，更加便攜，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣并增強(qiáng)了假名記憶的時(shí)效性。 該套卡片不同于市場(chǎng)上已有產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，采用軟筆手寫(xiě)底稿，同段假名使用日本傳統(tǒng)色彩填充。卡片采用了聯(lián)想記憶的設(shè)計(jì)元素
本書(shū)由14個(gè)單元組成，每個(gè)單元包括兩篇（或兩篇以上）同一主題、但語(yǔ)料不同的課文。除了測(cè)試單元只配有課文導(dǎo)讀和練習(xí)外，其他每個(gè)單元都分為五個(gè)部分，即課文導(dǎo)讀、課文、生詞注解、固定詞組和短語(yǔ)表、練習(xí)題。
本書(shū)由14個(gè)單元組成，每個(gè)單元包括兩篇(或兩篇以上)同一主題、但語(yǔ)料不同的課文。除了測(cè)試單元只配有課文導(dǎo)讀和練習(xí)外，其他每個(gè)單元都分為五個(gè)部分，即課文導(dǎo)讀、課文、生詞注解、固定詞組和短語(yǔ)表、練習(xí)題。
本書(shū)為《俄語(yǔ)閱讀教程(1－2冊(cè))》的配套用書(shū)，書(shū)中對(duì)基本課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)、詞匯、語(yǔ)法、國(guó)情等做了必要解釋?zhuān)┙處熢谡n堂上答疑和講解；補(bǔ)充課文及兩個(gè)測(cè)試單元均配有練習(xí)答案，供檢驗(yàn)或自測(cè)參考。
《俄語(yǔ)聽(tīng)力教程3（學(xué)生用書(shū)）/新世紀(jì)高等學(xué)校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生系列教材》系“新世紀(jì)高等學(xué)校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生系列教材”的一種，含4單元16課。教程選材豐富，按題材分單元分課設(shè)計(jì)，可全面、系統(tǒng)地滿(mǎn)足教師的教學(xué)需求�！抖碚Z(yǔ)聽(tīng)力教程3（學(xué)生用書(shū)）/新世紀(jì)高等學(xué)校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生系列教材》選文以短文和對(duì)話為主，文中各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的設(shè)置皆以俄
《畫(huà)說(shuō)宋詞》一書(shū)精選并收錄了蘇軾、李清照等著名詞人一百余首宋詞。邀請(qǐng)中國(guó)公共外交協(xié)會(huì)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)委員姚培生、俄羅斯詩(shī)人茲維亞津采夫、俄羅斯?jié)h學(xué)家謝緬年科、中央電視臺(tái)俄語(yǔ)頻道外國(guó)專(zhuān)家朱努索娃共同翻譯，采用漢俄對(duì)照形式。同時(shí)，邀集多位海派著名畫(huà)師，精心為每一首宋詞創(chuàng)作專(zhuān)門(mén)的配畫(huà)。本書(shū)不僅是中華文化精粹的集合，也是中國(guó)典籍俄譯
《走遍俄羅斯自學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)3》是《走遍俄羅斯3》的配套用書(shū)，供選擇《走遍俄羅斯3》的學(xué)習(xí)者使用。《走遍俄羅斯自學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)3》共計(jì)六課。為幫助自學(xué)者減輕負(fù)擔(dān)，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們?yōu)槊空n配備了詞匯表（單詞和詞組及固定表達(dá)）、語(yǔ)法、（課文和對(duì)話的）參考譯文和練習(xí)參考答案。需要強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)法部分。*課到第四課的語(yǔ)法內(nèi)容是循序漸
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