本書力圖通過對(duì)�？h古廟會(huì)民間藝術(shù)歷史與現(xiàn)狀的研究，整體把握�？h民間藝術(shù)發(fā)展的歷史、地理、社會(huì)、文化情境，探析其個(gè)性特征，考察廟觀建筑、風(fēng)俗信仰、社會(huì)結(jié)構(gòu)等因素的嬗變對(duì)廟會(huì)民間藝術(shù)形式、精神內(nèi)涵及傳承發(fā)展問題的影響，并討論合理的對(duì)策；通過對(duì)縣域廟會(huì)民間藝術(shù)的微觀鉤沉和案例討論，考察中國(guó)古代中原地區(qū)縣域民間藝術(shù)發(fā)生發(fā)展的社

本書是積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議的重點(diǎn)文化項(xiàng)目。叢書除入選《“十三五”國(guó)家重點(diǎn)圖書、音像、電子出版物出版規(guī)劃》增補(bǔ)項(xiàng)目，還入選了2020年度國(guó)家出版基金。叢書從古代印度的梵語文獻(xiàn)、西亞的波斯語和奧斯曼語文獻(xiàn)、日本的日語文獻(xiàn)以及漢譯佛經(jīng)文獻(xiàn)中，選取與繪畫、造像、雕塑等美術(shù)理論以及藝術(shù)史相關(guān)的論著，進(jìn)行翻譯和注釋。本分冊(cè)

本書為“新起點(diǎn)·新理念·新使命——2021中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論學(xué)會(huì)藝術(shù)史專業(yè)委員會(huì)第一屆年會(huì)暨第三屆學(xué)術(shù)研討會(huì)”會(huì)議論文集，以“中西藝術(shù)對(duì)話與區(qū)域藝術(shù)史研究”為主題，包含“區(qū)域藝術(shù)與藝術(shù)史綜合問題研究”“中西藝術(shù)對(duì)話與交匯研究”“藝術(shù)史個(gè)案及微觀問題研究”三個(gè)分議

中國(guó)新式美術(shù)教育萌芽于20世紀(jì)初，并隨著西方美術(shù)人才培養(yǎng)模式的傳播而不斷得到發(fā)展。經(jīng)過幾十年的實(shí)踐探索，中國(guó)近代美術(shù)教育人才培養(yǎng)體系逐漸成型，并為我國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)家。20世紀(jì)初期至20世紀(jì)40年代，廣西近代美術(shù)教育在繼承中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，吸收借鑒了西方美術(shù)人才培養(yǎng)的模式，并將其本土化，培養(yǎng)出了一批

《迷墻：孫韜藝術(shù)探索集》為孫韜的個(gè)人藝術(shù)作品集，本書為16開，精裝四色。書中還有1000多張圖片，包括作品和作品局部、創(chuàng)作過程圖片等，為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)從靈感萌芽到作品完成的完整藝術(shù)旅程。書中還包含了20多篇論文、雜談、創(chuàng)作筆記等。作品集內(nèi)容豐富，由壁畫(大型上墻壁畫和公共藝術(shù))、主題創(chuàng)作(大型主題創(chuàng)作)、架上繪畫(包括

本書將寧德市歷屆國(guó)展入選及省展獲獎(jiǎng)書法作品結(jié)集成冊(cè)，彰顯書法家們“把‘閩東之光’傳播開去”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。本書收錄的書法作品內(nèi)涵豐富、形式多樣、五體俱全，或清新活潑，或寓意深刻，或浪漫寫意，或古樸典雅。讀者通過品讀書中的書法作品能深刻感受到書法家們豐富多彩的精神世界、深厚扎實(shí)的藝術(shù)功底和對(duì)閩東大地的深情厚意。本書比較全面地

2024年寧德市文聯(lián)、寧德市美術(shù)家協(xié)會(huì)、閩東書畫院舉辦寧德市歷屆國(guó)展入選及省展獲獎(jiǎng)美術(shù)作品展。本書將這次作品展作品結(jié)集成書，旨在刻畫寧德美術(shù)家們?cè)谒囆g(shù)追求道路上留下的閃光足跡，展現(xiàn)新時(shí)代寧德的多彩畫卷和精神氣象。書中的優(yōu)秀美術(shù)作品取自寧德美術(shù)家歷屆國(guó)展、省展的入選、獲獎(jiǎng)作品，涵蓋了中國(guó)畫、油畫、版畫、綜合材料等多個(gè)畫種

本書是一本配合展覽出版的畫冊(cè)�！八嚻稹�杰’作”是由周杰倫作為總策展人的個(gè)人收藏藝術(shù)作品展，這個(gè)展覽展示了他在音樂上的才華，更展現(xiàn)了他在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的多元思維和創(chuàng)意。展覽中，不僅有音樂作品、演出服裝、MV道具等的展示，還有周杰倫所收藏的藝術(shù)作品，完全滿足了觀眾、粉絲對(duì)他全方位的藝術(shù)探索需求。他的作品與藏品既能喚起觀眾的共

該書以1937年以前的歷史文獻(xiàn)資料為基本史料，圖文并茂，以文獻(xiàn)和圖片為主，回顧國(guó)立藝術(shù)院(后更名為國(guó)立杭州藝術(shù)�？茖W(xué)校，即現(xiàn)中國(guó)美術(shù)學(xué)院)十年(1928—1937)的建校史和發(fā)展史，并較為詳細(xì)地介紹了國(guó)立杭州藝術(shù)�？茖W(xué)校十幾位先賢——林風(fēng)眠、林文錚、潘天壽、劉開渠、吳大羽等及部分外籍教師，謳歌國(guó)立杭州藝術(shù)專科學(xué)校先賢們

本書是關(guān)于美術(shù)教育領(lǐng)域的發(fā)展理論和教學(xué)方法的學(xué)術(shù)著作。書中內(nèi)容結(jié)合了國(guó)內(nèi)最新的研究成果，全面介紹了美術(shù)教育的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展愿景，并深入探討了美術(shù)教育的核心概念、價(jià)值和方法。全書共包括七章：分別介紹了美術(shù)教育的基本概念以及發(fā)展歷程與現(xiàn)狀；美術(shù)教育的功能、價(jià)值、人文追求以及現(xiàn)代美術(shù)教育的文化轉(zhuǎn)向；從心理學(xué)、道德、社會(huì)三個(gè)