項(xiàng)目式學(xué)習(xí),以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),旨在幫助學(xué)生通過解決真實(shí)世界中的復(fù)雜問題來學(xué)習(xí)知識和技能!绊(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)叢書”是一套體現(xiàn)新課標(biāo)要求、具有理論支撐且能直接參考借鑒的系統(tǒng)性項(xiàng)目式學(xué)習(xí)叢書!读x務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中對項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的引入,也體現(xiàn)了該模式在學(xué)科應(yīng)用中的重要性,這對于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)
本書基于上海市浦東新區(qū)逸夫小學(xué)黨支部書記、校長康建軍的育人實(shí)踐,在如何挖潛、整合、運(yùn)用各類教育資源在小學(xué)中開展育人實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行了思考與實(shí)踐。 本書分為三個(gè)板塊!半S行——整合資源開展德育科研”,呈現(xiàn)了作者在德育科研上的研究與實(shí)踐成果,借鑒心理學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科的理論和方法收集數(shù)據(jù),從不同角度研究并解決德育實(shí)踐
《重構(gòu)班級生態(tài):德育導(dǎo)師制下的帶班輕創(chuàng)意》以“德育導(dǎo)師制”十年實(shí)踐為藍(lán)本,通過“南瓜屋”班級品牌的案例,呈現(xiàn)如何以“輕創(chuàng)意”破解傳統(tǒng)班級管理困境,重構(gòu)班級生態(tài)。 通過激人上進(jìn)的環(huán)境布置、科學(xué)民主班級制度的建立、實(shí)用又可行的班規(guī)的出臺等,教室成為規(guī)則與溫度并存的成長場域。通過開發(fā)人見人愛的班本課程,如進(jìn)行勞動(dòng)教育的“秋
本書一共分為五章:第一章“綜合+項(xiàng)目式課程發(fā)展進(jìn)程與現(xiàn)實(shí)需求”主要闡述對項(xiàng)目式課程發(fā)展歷史及現(xiàn)實(shí)需要的整體考量;第二章從項(xiàng)目式課程內(nèi)涵出發(fā),闡述“綜合+”項(xiàng)目式課程研究的主體框架;第三章從“綜合+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)課程基地的建設(shè)策略”,將主要舉措分為課程體系建構(gòu)、課程基地建設(shè)、課程教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行深入闡述;第四章“綜合+
本書以孩子成長必經(jīng)的5個(gè)階段為線,以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的6大內(nèi)容為綱,提供了一份孩子3-12歲的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)地圖,包括不同階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方案,幫家長做好孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)堅(jiān)實(shí)的腳手架,幫孩子建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信和底氣,受益終身。本書作者系小學(xué)數(shù)學(xué)一線名師,聚焦小學(xué)各學(xué)段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難題,把抽象的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分解為方位與圖形、量與時(shí)
吳勇老師以其風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格,對每篇古詩文進(jìn)行細(xì)致入微的講解與分析,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)悟古詩文的精髓。更值得一提的是,書中還特別融入了寫作技法的教授,引導(dǎo)孩子們將古詩文的韻味與智慧巧妙融入作文之中,提升寫作水平。配以生動(dòng)活潑的插圖,讓閱讀成為一場視覺與文化的盛宴,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)古詩文,愛上寫作,成就文學(xué)
本書講述了爸爸和兒子之間的輕松幽默的日常生活。一個(gè)穿格子衫、動(dòng)手動(dòng)腦能力滿分的爸爸,一個(gè)穿條紋衫、時(shí)刻精力充沛的兒子小豆豆,父子倆的溫馨互動(dòng),發(fā)掘平常生活中的快樂和幸福。漫畫故事展現(xiàn)了親子溝通的有效方式和歡樂的家庭氛圍。
本書內(nèi)容包括:舟夜書所見;敕勒歌;登鸛雀樓;夜宿山寺;鹿柴;小池;畫雞;贈(zèng)汪倫;江雪;夏日絕句;賦得古原草送別(節(jié)選);塞下曲等。
本書凝聚了九江市長虹小學(xué)的教師們工作的實(shí)踐智慧和理性思考,講述了教師在教育過程中有關(guān)尊重、保護(hù)、關(guān)愛、喚醒、轉(zhuǎn)變、發(fā)展學(xué)生的故事,并以“真”“精”“彩”為關(guān)鍵詞,將這些故事劃分為三篇。
本書面向小學(xué)低年級學(xué)生,以圖畫的形式設(shè)計(jì)了豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括海洋、月球、護(hù)林員、新能源、機(jī)器人等新穎有趣的主題,每個(gè)主題一單元,單元下分若干課程,涵蓋知識講解、實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫展示等板塊,幫助小朋友了解和學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時(shí),培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、思維能力和合作能力。