本書通過生動(dòng)的文字與精美的插畫，為讀者展示了中國歷史上一位極具爭議且深具影響力的人物——秦始皇嬴政的另一面。這本書不僅僅是對(duì)嬴政的歷史回顧，更是一種全新的視角，探索其內(nèi)心世界、決策動(dòng)機(jī)以及他如何塑造了中國的未來。

本書首次將胡曾生平、胡曾詠史詩、胡曾詩文、胡曾歷代文獻(xiàn)、胡曾家族文獻(xiàn)、胡曾后裔詠史詩打包成有著千余年歷史厚度的胡曾文化，并以現(xiàn)代白話文進(jìn)行注解翻譯，為傳承千年胡曾文化、復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了有力的抓手，全書飽含修身、齊家、旺族、治國、平天下的智慧。

本書記錄了曾國藩在清道光30年至同治10年前后達(dá)30年的翰苑和從武生涯，近1500封。所涉及的內(nèi)容極為廣泛，是曾國藩一生的主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映。

本書共六章，包括“第一章家世故里”“第二章啟蒙教育”“第三章青春求學(xué)”“第四章初識(shí)幼教”“第五章扎根鄉(xiāng)村”“第六章特色育人”，其中第一、二章通過童年吳潔的兒童視角敘述了華西托兒所、幼兒園，以及小學(xué)、初中、農(nóng)業(yè)中學(xué)、農(nóng)民夜校是怎樣建起來的；同時(shí)以插敘的形式記敘了長大后的吳潔自己作為學(xué)校主政者參與學(xué)校建造建設(shè)的感想與思考，

本書分為自述和他述兩部分。自述主要從馮克珊的視角，以第一人稱的表達(dá)形式展開，講述他人生中的重要經(jīng)歷，包括他的家庭、學(xué)習(xí)生涯、農(nóng)場(chǎng)制種及南繁工作生涯，其中尤以“野敗”為核心，按照時(shí)間脈絡(luò)梳理出發(fā)現(xiàn)“野敗”前后相關(guān)的南繁歷史�！八�述”部分通過采訪馮克珊先生的家人、朋友、同事以及相關(guān)人物，整理編寫出關(guān)于馮先生的故事、“野敗”

近年來，伴隨著對(duì)張謇的研究越來越全面、深入，人們?cè)絹碓疥P(guān)注張謇能否從歷史走進(jìn)當(dāng)下的時(shí)代，煥發(fā)出時(shí)代的光彩。同時(shí)，張謇作為一個(gè)以往多被學(xué)界和政界關(guān)注的歷史人物，現(xiàn)今能否也讓普通群眾了解和理解，也成了一個(gè)需積極面對(duì)的課題。有鑒于此，筆者這幾年在關(guān)于張謇的研究和宣講中，盡量挖掘提煉張謇對(duì)當(dāng)下時(shí)代的價(jià)值和意義，并盡量以普通大眾

本書分為三部分：第一部分是研究導(dǎo)論，介紹清朝制度與蒙旗貴族譜系、扎魯特右翼旗扎薩克多羅貝勒家譜的規(guī)格等；第二部分是家譜圖整理，即錄文；第三部分是完整的影印圖片。

本書真實(shí)記錄了在東南大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院工作過的為學(xué)院學(xué)科發(fā)展、科研創(chuàng)新、教學(xué)改革、黨團(tuán)建設(shè)付出智慧、青春、汗水的學(xué)科前輩、黨員教師、輔導(dǎo)員流動(dòng)助教等一批優(yōu)秀電子人的成長足跡。他們的擔(dān)當(dāng)、他們的創(chuàng)新、他們的拼搏，影響了一代代電子學(xué)生，成為電子學(xué)生的榜樣和永遠(yuǎn)前行的力量。

本書是深入探討南宋政治家、文學(xué)家和民族英雄文天祥生平和思想的著作。作者傾向突出文天祥在中國歷史上的獨(dú)特性，以及他在政治、文學(xué)和民族精神方面的卓越貢獻(xiàn)。

本書系統(tǒng)地講述了三國時(shí)期著名軍事家、政治家司馬懿的傳奇一生。圖書畫風(fēng)幽默風(fēng)趣，語言通俗易懂，是幫助廣大少年讀者走進(jìn)歷史、了解歷史、培養(yǎng)歷史興趣的啟蒙讀物。圖書通過圖文并茂地生動(dòng)講解，走進(jìn)司馬懿的跌宕人生，通過一個(gè)個(gè)有趣的歷史故事，感受一代豪杰的足智多謀。閱讀經(jīng)典讓孩子們讀得懂，讀得有收獲，讀得有趣味，輕松學(xué)習(xí)歷史，培養(yǎng)