本書(shū)一方面考慮到學(xué)術(shù)性，在框架結(jié)構(gòu)上主要由傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的基礎(chǔ)理論、基本方法和教學(xué)實(shí)踐為主；另一方面又考慮到實(shí)用性．因而進(jìn)行了一些具體的體育養(yǎng)生法功法的實(shí)踐介紹，如太極拳養(yǎng)生法、五禽戲養(yǎng)生法、八段錦養(yǎng)生法、六字訣養(yǎng)生法等，以供讀者在實(shí)際操作時(shí)參考運(yùn)用。本書(shū)主要以高校民族傳統(tǒng)體育專業(yè)人士為讀者對(duì)象．也可作為社區(qū)衛(wèi)生保健和健

體育康復(fù)學(xué)

本書(shū)共分24個(gè)章節(jié)，主要對(duì)大學(xué)體育理論與實(shí)踐作了介紹，具體內(nèi)容包括大學(xué)體育健康教育與體育鍛煉、營(yíng)養(yǎng)與健康、運(yùn)動(dòng)損傷與預(yù)防、體育鍛煉的生理科學(xué)基礎(chǔ)、體育運(yùn)動(dòng)欣賞等。該書(shū)可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書(shū)使用。

本教材在編寫(xiě)上以課程項(xiàng)目教學(xué)的工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以介紹體育基礎(chǔ)知識(shí)、傳授體育技能、培養(yǎng)體育能力、開(kāi)展素質(zhì)養(yǎng)成教育為主線，以順應(yīng)高職基礎(chǔ)課“知識(shí)夠用、內(nèi)容實(shí)用”為原則，以圖文結(jié)合版式來(lái)構(gòu)建教材體例編寫(xiě)而成。本教材共4章，即體育認(rèn)知、體育技術(shù)與技能、體育賽用能力、體育休閑，附錄部分包括國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和大學(xué)生課余體育

這套《體育學(xué)科研究生通用教材》力求體現(xiàn)“五性”：1．前沿性。給研究生介紹前沿知識(shí)，力求引導(dǎo)研究生進(jìn)入學(xué)術(shù)前沿。2．創(chuàng)新性。力求給研究生進(jìn)行研究創(chuàng)新以啟迪。3．拓展性。適應(yīng)當(dāng)今科學(xué)發(fā)展交叉滲透的特征，拓寬知識(shí)視野。4．實(shí)踐性。力求緊密結(jié)合當(dāng)代體育科學(xué)的發(fā)展，為體育事業(yè)服務(wù)，處理好知識(shí)和能力的關(guān)系。5．可讀性。努力提高教材

《體育競(jìng)賽組織編排》屬于《體育競(jìng)賽學(xué)》范疇。全書(shū)對(duì)體育競(jìng)賽的基本理論作了簡(jiǎn)明的闡述；對(duì)體育競(jìng)賽的組織工作和體育競(jìng)賽方法作了詳盡的敘述；對(duì)各單項(xiàng)體育競(jìng)賽項(xiàng)目的競(jìng)賽方法及編排作了較全面的介紹。書(shū)中基本匯集了當(dāng)前有關(guān)體育競(jìng)賽組織編排的所有組織和編排方法以及新的觀點(diǎn)，并提有自己的看法；書(shū)中囊括了26項(xiàng)體育競(jìng)賽的競(jìng)賽方法及編排，

本書(shū)前10章為體育文化篇，后14章為運(yùn)動(dòng)技能篇，涵蓋了健康的新理念和基本知識(shí)、體育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能等內(nèi)容。

《體適能基礎(chǔ)理論》將加深內(nèi)地學(xué)界和群眾對(duì)體適能概念的認(rèn)識(shí)和理解。該書(shū)不僅闡明了運(yùn)動(dòng)與體適能之間的關(guān)系，也辨析了健康與體質(zhì)的異同，該書(shū)全面地詮釋了體適能概念、構(gòu)成要素、類別，以及體適能的發(fā)展趨勢(shì)；論證了體適能的生理、生化基礎(chǔ)；而且對(duì)提高身體素質(zhì)、減緩心理壓力、合理控制體重，以及運(yùn)動(dòng)中的安全保證和急救等問(wèn)題提出了具體的操作

《社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與職業(yè)設(shè)計(jì)》以獨(dú)特的思維和前瞻性的視角，力圖讓讀者認(rèn)識(shí)社會(huì)體育專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，了解社會(huì)體育專業(yè)人才所應(yīng)具備的知識(shí)，熟悉相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)獲取的途徑與條件，掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法�！渡鐣�(huì)體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與職業(yè)設(shè)計(jì)》中大量鮮活生動(dòng)的真實(shí)案例所提供的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，其價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教科書(shū)的

《普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)配套教材：運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)實(shí)驗(yàn)》根據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)本科課程方案》的精神，在總結(jié)學(xué)科建設(shè)和教材實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校體育教育專業(yè)配套教材：運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)實(shí)驗(yàn)》是趙煥彬、李建設(shè)主編《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》的配套教材，全書(shū)包括實(shí)驗(yàn)導(dǎo)論、常用儀器設(shè)備、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等