本書是普通高等教育工程類專業(yè)教材,根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會修訂的普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求,并結(jié)合編者多年機械制圖、建筑制圖課程建設(shè)和教學(xué)改革的經(jīng)驗編寫而成。 本書共11章,包括:制圖基本知識和基本技能,投影概念及投影法,點、直線、平面的投影,輔助正投影,平面體及其投影,規(guī)則曲線,曲面及
本書緊密結(jié)合工程測量工作實際進行編寫,適時引入工程測量新技術(shù)、新儀器、新方法,并且與執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容相銜接,具有很強的實用性。全書共分為13個項目,主要內(nèi)容包括引言、水準(zhǔn)測量、角度測量、距離丈量及直線定向、全站儀及其使用、全球定位系統(tǒng)(GPS)測量、測量誤差的基本知識、小區(qū)域控制測量、大比例尺地形圖的測繪與應(yīng)用、公路中
本書是在教育部2019年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目等課題研究的基礎(chǔ)上,經(jīng)過多年的理論研究與教學(xué)實踐,結(jié)合設(shè)計思維與項目定案創(chuàng)新編寫而成。全書由概述、設(shè)計創(chuàng)新思維、產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、設(shè)計工作坊成果展示和設(shè)計工作坊總結(jié)5章組成。本書以產(chǎn)品設(shè)計工作坊為載體,從不僅以用戶為中心的設(shè)計到服務(wù)設(shè)計、共享設(shè)計、信息可視化設(shè)計,再到設(shè)計師
高科技具有鮮明的時代特色,是科學(xué)、技術(shù)與工程前沿的技術(shù)群。它代表著一個國家在國際上的競爭力,也是人類文明和社會進步的強大動力。高科技與我們的日常生活息息相關(guān),滋養(yǎng)著我們每一個人。 然而,時至今日,在不同專業(yè)及不同學(xué)科層面,高科技與大眾之間還隔著一道鴻溝,亟需為他們架起一座橋梁!妒f個高科技為什么》就是這樣的橋梁!她為
本書為《石油石化有害因素防護系列口袋書》之一,在介紹噪聲、生產(chǎn)性噪聲基本概念的基礎(chǔ)上,對噪聲的危害、噪聲引起聽力損失的機理及特征、職業(yè)接觸限值及監(jiān)測要求、職業(yè)健康監(jiān)護、典型高噪聲設(shè)備、工程控制措施、管理措施、個體防護措施和生活中注意事項進行了詳細描述。
《壓力浸滲法制備纖維復(fù)合材料》一書預(yù)計共5章。第1章緒論主要對纖維增強復(fù)合材料進行簡要介紹,講述纖維增強復(fù)合材料的組成、特點、性能優(yōu)勢,以及應(yīng)用過程中遇到問題;第2章主要講述纖維增強復(fù)合材料的制備工藝,介紹常見的樹脂基、金屬基及碳基纖維增強復(fù)合材料的制備工藝及特點;第3章介紹纖維增強復(fù)合材料介紹常見復(fù)合材料的熱膨脹調(diào)控
《材料科學(xué)基礎(chǔ)考試試題與解析》是配合材料科學(xué)與工程專業(yè)材料科學(xué)基礎(chǔ)課程的教學(xué)、學(xué)生課后練習(xí)及考研復(fù)習(xí)而編寫的輔導(dǎo)書。包括模擬試題十六套及解析與參考答案、三所高校近年碩士研究生入學(xué)考試試題與參考答案等。本書采用活頁裝訂,以試卷的形式直觀呈現(xiàn),方便讀者模擬測試使用;數(shù)字資源配有在線習(xí)題、詳細的習(xí)題解析等應(yīng)用,并將持續(xù)改進完
衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用設(shè)備檢測技術(shù)
本書重點介紹利用Rhino5.0進行產(chǎn)品建模的方法和技巧;A(chǔ)理論部分包括點、線、面的構(gòu)成及點、線對終模型精度與連續(xù)性的影響因素等;渲染部分重點介紹KeyShot渲染器的相關(guān)知識;案例部分則選擇工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域中較為經(jīng)典的幾類產(chǎn)品進行講解。建模之前首先展示二維效果圖、建模分步圖及終渲染效果圖等。
共生發(fā)展觀當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進步下中國生活方式與設(shè)計研究的變革途徑一書,以論著文獻與電子資料檢索為基礎(chǔ),建立在共生發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,分析了生活用品與生活方式、設(shè)計之間的關(guān)系,指明新時代中國生活方式學(xué)科理論轉(zhuǎn)型生產(chǎn)實踐、設(shè)計生產(chǎn)實踐轉(zhuǎn)型學(xué)科理論的發(fā)展趨向,深入剖析了當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進步下中國生活方式與設(shè)計研究的關(guān)聯(lián)互動模式,適時闡明