本書匯集沈福偉先生有關(guān)中外海上交通、交流的25篇學(xué)術(shù)論文，分為“航海天地篇”“海上交流篇”兩大部分，以詳實(shí)的史料和豐富的文物、遺跡材料，從不同角度梳理、揭示了中國(guó)人自3000年前起就持續(xù)不斷地深入海洋探索、發(fā)展遠(yuǎn)洋航業(yè)的波瀾壯闊的歷程，批駁了西方傳統(tǒng)史學(xué)關(guān)于“中國(guó)人不善于航海”“中國(guó)人不是航海民族”的謬論，對(duì)我國(guó)當(dāng)下“
中俄兩國(guó)特殊的歷史聯(lián)系和地緣關(guān)系造就了獨(dú)特的俄羅斯?jié)h學(xué)。在三個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程中，俄羅斯?jié)h學(xué)以其豐碩的成果和鮮明的特征與東亞漢字文化圈漢學(xué)和歐美漢學(xué)鼎足而三，共同構(gòu)成了蔚為壯觀的世界漢學(xué)版圖。帝俄時(shí)期的俄國(guó)漢學(xué)家學(xué)習(xí)漢滿蒙藏等中華語(yǔ)言，翻譯中國(guó)典籍，觀察中國(guó)社會(huì)，研究中國(guó)問(wèn)題，搜羅中國(guó)圖書，在服務(wù)俄國(guó)政府對(duì)華
本書是一本文史方面的學(xué)術(shù)論文集，作者們從各自熟悉、擅長(zhǎng)的研究領(lǐng)域,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入挖掘和闡述,并整理了相關(guān)古籍和文獻(xiàn),對(duì)讀者了解中國(guó)傳統(tǒng)文化具有一定的參考意義,見(jiàn)解深刻,立足江南文化和傳統(tǒng)中國(guó)文化，具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值，是研究中國(guó)傳統(tǒng)文化和古代史不可或缺的學(xué)術(shù)著作。本書主要內(nèi)容側(cè)重于傳統(tǒng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)方面
《中國(guó)考據(jù)學(xué)》是武漢大學(xué)古籍整理研究所于2023年起創(chuàng)辦的連續(xù)性學(xué)術(shù)集刊�？锢^承章黃學(xué)派強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)基礎(chǔ)、重視小學(xué)根柢的學(xué)術(shù)特色，貫徹百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的文化方針，以崇實(shí)、專精、創(chuàng)新為宗旨，廣泛吸收有關(guān)古典考據(jù)學(xué)的各類優(yōu)秀成果，以文會(huì)友，促進(jìn)學(xué)術(shù)信息的分享交流，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)服務(wù)
“中國(guó)常識(shí)”經(jīng)典系列第二種《中國(guó)歷史常識(shí)》從民族起源開始，敘述歷朝歷代史事直至民國(guó)開創(chuàng)，濃縮中國(guó)五千年歷史于一書，是我國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的中國(guó)通史。呂思勉是一位在通史、斷代史和專史等諸多領(lǐng)域里都作出重大貢獻(xiàn)的歷史學(xué)家，其史學(xué)研究通貫各時(shí)代，周瞻各領(lǐng)域，長(zhǎng)于綜合研究和融會(huì)貫通，國(guó)學(xué)基礎(chǔ)深厚，治史意趣生動(dòng)。
石敬瑭起兵如何獲得勝利？ 韓熙載只會(huì)畫畫嗎？ 千古詞帝李煜的家族經(jīng)歷了怎樣的故事？ ………… 《蔡?hào)|藩中國(guó)通史?五代篇》（插圖版）通過(guò)六十余個(gè)故事，近百幅插圖生動(dòng)講述了五代十國(guó)從朱溫篡唐開亂世到趙匡胤黃袍加身五十余年間的動(dòng)蕩歷史。 內(nèi)容囊括文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)等知識(shí)，附有生僻字注釋注音、成語(yǔ)歸納整理、關(guān)鍵人物與重
《國(guó)際漢學(xué)研究通訊》是由北京大學(xué)國(guó)際漢學(xué)家研修基地主編的綜合性學(xué)術(shù)集刊，是中外學(xué)者溝通交流的學(xué)術(shù)平臺(tái)。《通訊》側(cè)重介紹國(guó)際漢學(xué)界在中國(guó)傳統(tǒng)人文學(xué)科領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，收錄相關(guān)專業(yè)的新近研究成果，涵蓋中國(guó)文學(xué)、文獻(xiàn)、歷史、考古、藝術(shù)、中西交流等多個(gè)領(lǐng)域�；刂魅螢樵婿淌冢庉嬑瘑T會(huì)主任為北京大學(xué)歷史系榮新江教授，委員來(lái)自
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，在人類文明史上具有獨(dú)特而重要的地位�！吨腥A文明探源論叢》（第二輯）在2023年出版的《中華文明探源論叢》（全三冊(cè)）的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步聚焦了中華文明起源、發(fā)展、路徑、模式、要素、成果、理論、制度、禮儀等重大問(wèn)題；從理論層面總結(jié)了新石器時(shí)代晚期文明發(fā)展的整體趨勢(shì)、環(huán)境因素
本報(bào)告是中國(guó)文化遺產(chǎn)研究院課題組發(fā)布的第10本分析中國(guó)世界文化遺產(chǎn)年度保護(hù)研究狀況的報(bào)告，由中國(guó)文化遺產(chǎn)研究院科研人員、文化遺產(chǎn)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、遺產(chǎn)地專業(yè)人士共同編寫。本報(bào)告指出，在習(xí)近平文化思想的引領(lǐng)下，2023年中國(guó)世界文化遺產(chǎn)事業(yè)緊圍繞國(guó)家的重大戰(zhàn)略和需求，開展了一系列富有成效的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，報(bào)告也揭示了我國(guó)世界
本書是一部聚焦于將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代素養(yǎng)課堂的研究和實(shí)踐的著作。本書深入剖析了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價(jià)值，闡明其在學(xué)生品格塑造和行為引導(dǎo)中的重要作用，書稿結(jié)合現(xiàn)代教育理念，針對(duì)小學(xué)各學(xué)科素養(yǎng)課堂教學(xué)，提出了一系列創(chuàng)新性的教學(xué)策略和方法，提供了豐富的案例和實(shí)證研究，展示了如何在學(xué)科教學(xué)中有效融入傳統(tǒng)文化，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程
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