本系列圖書(shū)主題涵蓋中國(guó)文化傳承、社會(huì)發(fā)展、對(duì)外交流等領(lǐng)域，通過(guò)有趣的文章和精美的圖片向各國(guó)讀者全面、立體、生動(dòng)地介紹中國(guó)。中國(guó)地大物博，東西南北跨度大，地勢(shì)起伏大、類型多樣，環(huán)境十分復(fù)雜，這也造就了一批特點(diǎn)鮮明的自然奇觀。本書(shū)從《世界遺產(chǎn)名錄》中精心挑選出風(fēng)采各異的中國(guó)風(fēng)景名勝區(qū)，以人文地理、風(fēng)光地理的獨(dú)特視角向讀者介

本書(shū)精選出四十年來(lái)我國(guó)珍貴的具有代表性的照片，通過(guò)一系列考察活動(dòng)和科研成果，按照勇斗極寒、冰雪榮光、極地文化、組織保障、極地之美等章節(jié)，展現(xiàn)了中國(guó)極地工作者堅(jiān)韌不拔的毅力和對(duì)極地考察嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神，并附以歷次科考的船只和考察次隊(duì)統(tǒng)計(jì)表等，展示了我國(guó)極地科考四十年取得的豐碩成績(jī)。

在沿海地區(qū)，濱海鹽沼、牡蠣礁、砂質(zhì)海岸、海草床等海岸帶生態(tài)系統(tǒng)能夠有效地防潮御浪、固堤護(hù)岸，是天然的“海洋衛(wèi)士”，在減輕海洋災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)方面發(fā)揮著重要作用。通過(guò)實(shí)施海岸帶生態(tài)保護(hù)修復(fù)，有助于發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的減災(zāi)功能，提升沿海抵御臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮等海洋災(zāi)害的能力。為加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)，自然資源部組織編制了濱海鹽沼、牡蠣礁、砂質(zhì)海

本書(shū)首先從自然資源調(diào)查監(jiān)測(cè)的整體視角出發(fā)，探討了濕地資源的定義、類型、分布及其在全球及中國(guó)的重要地位。同時(shí)，描述了濕地資源面臨的威脅與挑戰(zhàn)。為了有效應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，進(jìn)一步介紹了濕地遙感監(jiān)測(cè)的基本原理和技術(shù)手段。并通過(guò)多個(gè)具體的濕地資源調(diào)查、生態(tài)監(jiān)測(cè)和保護(hù)管理案例，展現(xiàn)遙感技術(shù)在濕地研究中的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。最后，本書(shū)討論了濕地遙

本書(shū)系統(tǒng)整合了國(guó)內(nèi)外在濱海鹽沼生態(tài)修復(fù)領(lǐng)域的前沿研究成果與工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，廣泛吸納了沿海地區(qū)管理部門(mén)和技術(shù)專家的實(shí)踐智慧，構(gòu)建了以“生態(tài)一減災(zāi)協(xié)同增效”為核心的濱海鹽沼生態(tài)減災(zāi)修復(fù)技術(shù)體系，并匯編成冊(cè)。通過(guò)理論方法與實(shí)操案例的有機(jī)結(jié)合，本書(shū)既提供了系統(tǒng)性的技術(shù)指南，又展示了可量化的效益，融科學(xué)性、實(shí)用性、前瞻性于一體。

本教材作為國(guó)家林業(yè)和 草原局研究生教育“十三五” 規(guī)劃教材，共分9章，第1章 闡述了濕地的定義和類型、 濕地生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論、研究 現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；第2章至 第9章分別介紹了濕地生態(tài) 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能，濕地水文 、土壤與物質(zhì)循環(huán)，濕地生 物多樣性，濕地生態(tài)系統(tǒng)服 務(wù)及價(jià)值評(píng)價(jià)，濕地生態(tài)系 統(tǒng)定位觀測(cè)，

本書(shū)稿綜合探討鄂爾多斯高原歷史時(shí)期人類社會(huì)與自然環(huán)境互動(dòng)關(guān)系，全面系統(tǒng)地再現(xiàn)歷史時(shí)期不同階段鄂爾多斯高原人類活動(dòng)與自然環(huán)境演變間相互影響的關(guān)系類型、分布及其演變的過(guò)程與真相，探尋歷史時(shí)期鄂爾多斯高原人地關(guān)系的不同表現(xiàn)方式，以及其演替的深層次社會(huì)根源和自然環(huán)境因素，進(jìn)一步豐富與更新當(dāng)代歷史地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。

本書(shū)以山水林田湖草整體視角研究喀斯特山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)健康，強(qiáng)調(diào)生態(tài)要素的協(xié)同與權(quán)衡，這是國(guó)內(nèi)外同類書(shū)籍中較為少見(jiàn)的創(chuàng)新點(diǎn)。此外，本書(shū)采用VORS、SC評(píng)價(jià)體系，提供了科學(xué)的生態(tài)健康診斷和管理工具，深入分析了喀斯特流域生態(tài)健康的診斷方法和趨勢(shì)變化，特別是對(duì)紅楓湖流域的具體研究，展示了生態(tài)健康評(píng)價(jià)與管理的具體應(yīng)用案例，提出了山

本書(shū)介紹我國(guó)濕地的基本知識(shí)、情況、“國(guó)際濕地城市”的背景和概況等，以及湖南常德、江蘇常熟、山東東營(yíng)、黑龍江哈爾濱、海南�？�、寧夏回族自治區(qū)銀川6個(gè)城市的濕地情況。本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔通俗，圖文并茂，適合青少年閱讀，對(duì)普及國(guó)家濕地知識(shí)，培養(yǎng)青少年的保護(hù)濕地的意識(shí)有積極意義。

本書(shū)圍繞濕地重要性、濕地生態(tài)系統(tǒng)特性、濕地保護(hù)政策與立法、濕地保護(hù)融資，以及濕地保護(hù)、管理、恢復(fù)、調(diào)查與監(jiān)測(cè)、合理利用、宣傳教育的技術(shù)與方法等多個(gè)方面展開(kāi)論述，旨在提升讀者對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)濕地資源的可持續(xù)利用。本教材在編寫(xiě)過(guò)程中，力求體現(xiàn)以下特色：一是全面系統(tǒng)。教材內(nèi)容涵蓋了濕地的基本概念、類型與分布、生