本書以內(nèi)科疾病為基礎(chǔ)，也涉及了臨床中常見的外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、皮膚科、眼科、耳鼻喉科和口腔科等常見疾病。從書中具體內(nèi)容設(shè)置來說，以常見病、多發(fā)病為主，強化臨床實用性，每種疾病的介紹包括概述、診斷要點及詳細的治療方案。本書還對全科醫(yī)學理論基礎(chǔ)進行了簡要介紹，立足于臨床，剖析疾病的病因、診斷、鑒別和治療的全過程，以幫

本書首先系統(tǒng)介紹了全科醫(yī)學概述、以人為中心的健康照顧、以家庭為單位的健康照顧、以社區(qū)為范圍的健康照顧、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與管理、慢性非傳染性疾病的管理等內(nèi)容。然后重點地介紹了各個系統(tǒng)疾病的診治方法，如介紹呼吸系統(tǒng)疾病、消化內(nèi)科疾病、泌尿外科疾病、心血管內(nèi)科疾病、內(nèi)分泌及代謝疾病、骨科疾病的診斷和治療，對每一種常見疾病都給出了

《輔助技術(shù)原則與實踐：第四版》面向的對象是康復領(lǐng)域、工程領(lǐng)域的學生，以及相關(guān)項目和服務(wù)的提供者，旨在為他們提供在做輔助技術(shù)服務(wù)時所需要應(yīng)用的知識。由于該書作者均來自北美洲，該書也主要從當?shù)氐慕嵌葋砜紤]輔助技術(shù)話題。然而，自該書的第一版出版以來，它就已經(jīng)在北美之外被使用，并且被翻譯成多種語言。隨著越來越多的國家簽署和認可

由于GRADE方法主要應(yīng)用于系統(tǒng)評價和實踐指南，《GRADE在系統(tǒng)評價和實踐指南中的應(yīng)用（第二版）》在內(nèi)容分為三大部分，第一部分主要介紹GRADE的起源、基本概念與原理，存在的機遇和挑戰(zhàn)。第二部分詳細闡述GRADE在系統(tǒng)評價中的應(yīng)用，除了經(jīng)典的干預(yù)研究外，特別介紹了GRADE在預(yù)后研究、診斷試驗、動物實驗、網(wǎng)狀Meta

冥想

本書內(nèi)容包括：自我保健、我們的身體如何工作、疾病診斷、癥狀圖、藥品、急救和急診護理、嬰幼兒及兒童健康、青少年健康、女性健康等。

團體輔導是一項專業(yè)的心理學助人技能，有其專業(yè)的理論和方法，有其特定的實施過程與干預(yù)策略。在幫助那些有著共同發(fā)展困惑和相似心理困擾的人時，團體輔導是一種經(jīng)濟而有效的方式。團體輔導被稱為“神奇的圓圈”，經(jīng)過密集的互動，每個團體成員都會產(chǎn)生一些積極的改變，變得更具適應(yīng)性、更快樂、更健康。無論對于成長中的青少年，還是有一定人生

本書共九章，內(nèi)容包括：康復醫(yī)學相關(guān)基礎(chǔ)、康復醫(yī)學評定、康復治療技術(shù)、神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病的康復、骨關(guān)節(jié)病損的康復、內(nèi)臟疾病的康復、其他常見疾病的康復、功能障礙的康復。

康復醫(yī)學是近年來發(fā)展最為迅速的醫(yī)學領(lǐng)域之一�！禕raddom物理醫(yī)學與康復》一書第五版整合了近75年美國物理醫(yī)學與康復醫(yī)學的研究和全世界近10年的研究貢獻。而《Braddom康復醫(yī)學臨床手冊》則是這本巨著的重要資源補充，這本手冊匯編了康復醫(yī)學領(lǐng)域從基礎(chǔ)科學到臨床服務(wù)的關(guān)鍵知識技能要素。前者是物理醫(yī)學和康復醫(yī)學所有學者和

全書共15章，第一章介紹了紅十字運動，第二章介紹了以人為中心的健康照顧，第三章介紹了社區(qū)醫(yī)療，第四章介紹了社區(qū)常見癥狀的診斷與處理，第五章介紹了全科醫(yī)生常用的臨床技術(shù)，第六章簡述了全科醫(yī)生常用的臨床輔助技能，第七至十五章依次闡述了急診科、內(nèi)科、外科、婦科、產(chǎn)科、兒科、老年科、腫瘤科、傳染科常見病的治療及預(yù)防。