本書為荊楚文庫文獻編之一輯,《傷寒補亡論》《扶壽精方》《醫(yī)學研悅》三種合一冊,由武漢大學圖書館古籍部負責整理。《傷寒補亡論》由宋代醫(yī)家郭雍編撰,成書于宋淳熙八年,全書二十卷,本版以明萬歷間劉世延重刻本為底本、清道光元年(1821)徐錦?荆ㄐ奶杰幉匕妫樾1尽9簩Α秱摗愤M行補亡,不僅在輯佚方面作出了一定的貢獻
《傷寒論》是中醫(yī)經(jīng)典著作,為漢代著名醫(yī)學家張仲景所著,該書被后世醫(yī)家稱作“眾方之祖”。本書深研經(jīng)典,選取傷寒傳世佳本,以明代趙開美刻本和桂本《傷寒論》為底本進行重新整理,為了便于讀者誦讀,進行繁體、簡體、拼音三個形式的整理,旨在通過三種形式讓更多中醫(yī)愛好者無障礙研讀中醫(yī)經(jīng)典、感悟中國傳統(tǒng)文化。全書內(nèi)容:卷一為平脈、辨脈
本套教材為第二輪高等衛(wèi)生職業(yè)教育臨床醫(yī)學“十四五”創(chuàng)新教材修訂教材,在編寫過程中堅持立德樹人,適應人才需求,遵循“三基五性”,注重傳承與創(chuàng)新,在傳承前一輪教材優(yōu)點的基礎上,結合調(diào)研意見,進一步修訂和完善,緊隨學科發(fā)展,及時更新新知識和實踐發(fā)展成果,使教材更加貼近實際教學需求。本套教材為融合教材,通過掃描二維碼獲取更多的
本書對《奇經(jīng)八脈考》和《脈訣闡微》進行研究,內(nèi)容主要分為古籍原文、點評、臨證心得三大部分,以古籍原文為主線,對書中的內(nèi)容做了點評和臨證心得!镀娼(jīng)八脈考》對十二正經(jīng)以外的陰維、陽維、陰蹺、陽蹺、任、督、帶、沖八脈循行路線和主治病證,進行了整理和說明。《脈訣闡微》共五篇,第一篇講述切脈的方法以及脈象和病機;第二篇論
《難經(jīng)》是中醫(yī)學早期的重要理論著作之一,是中醫(yī)四大經(jīng)典之一。但在一般現(xiàn)代中醫(yī)的認識理念之中,《難經(jīng)》卻又未必有如此地位;仡欉^去,《難經(jīng)》就恰恰成為一個很好的切入點。問答式的體例,斷語式的表達方法,從實踐出發(fā)對理論的總結,使《難經(jīng)》可以承載更多屬于后人的問難。綜上理由,作者從現(xiàn)代人的認識角度,利用現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)完成的知識
本書以最新教學大綱規(guī)定的需要學生掌握、熟悉的內(nèi)容為重點編寫內(nèi)容,將繁雜的知識點前后串聯(lián)、精簡濃縮,編成朗朗上口的歌訣,又從教材中提取知識要點進行簡要解讀,必要時輔以圖表,對歌訣部分的內(nèi)容進行進一步闡釋,兩部分前后呼應、互為補充。本書采用七字歌訣形式編著。概括了中醫(yī)基礎理論所學之精要。訣后又有具體要求的內(nèi)容,對歌訣所述進
本書以六經(jīng)辨證為主線,結合原文系統(tǒng)講授外感病的發(fā)生、發(fā)展及其演變規(guī)律,闡明《傷寒論》理法方藥應用的原則與臨床實際應用注意點,同時介紹了對內(nèi)傷雜病的六經(jīng)辨治思路與方法。
本書以《針灸大成》所載的經(jīng)絡循行路線、經(jīng)穴位置、經(jīng)穴主證為依據(jù),共解讀經(jīng)穴333個。本書采用獨特的視野與視角,探求穴名用字的本、源,剖析深藏于穴名以下的內(nèi)涵,結合《內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《尚書》《周禮》《說文》《爾雅》及諸子典籍中的內(nèi)容、相關典故、歷史故事,說明經(jīng)穴名稱與位置、主證、禁忌等方面的相關聯(lián)系。本書通過解讀穴名,揭示
《黃帝內(nèi)經(jīng)》由《素問》和《靈樞》組成,為我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學典籍,大約成書于戰(zhàn)國至西漢時期!鹅`樞經(jīng)校釋》是20世紀60年代國家科技部科研項目。全書所論內(nèi)容十分豐富,包括陰陽五行、藏象氣血、腧穴針道、病因病機、診法病證、治則治法、醫(yī)德養(yǎng)生、運氣學說等,較為詳盡地論述了人體生理、病理、診斷、治療以及針法等有關內(nèi)容,突出了古
本教材本著“繼承、創(chuàng)新”的原則,結合長期研究生教學經(jīng)驗及對本課程的深入研究,遵循“掌握專業(yè)堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識,具有從事科學研究和獨立擔負專門技術工作的能力”的研究生培養(yǎng)目標,結合當下研究生中醫(yī)經(jīng)典基礎薄弱、中醫(yī)思維建立困難、中醫(yī)經(jīng)典指導臨床能力不足的學情,研發(fā)本教材。本教材融基礎、臨床與一體,能啟發(fā)學生中醫(yī)