雨后，饑腸轆轆的小蝸牛開始了尋找食物的旅程。一路上，他誤打誤撞地坐上了小兔子的順風(fēng)車，還在鼻涕蟲的幫助下躲過了天敵刺猬。小蝸牛還遇到了熱心的蟋蟀、勤勞的蜜蜂、善良的小瓢蟲……最后，小蝸牛終于找到了他最喜歡吃的食物。

小書蟲學(xué)校被書魔怪包圍了！書魔怪宣稱，校園里安裝了最厲害的核笑彈，一旦引爆，大家將陷入狂笑，永遠(yuǎn)無法停下。 為了解除危機(jī)，聶小青和文字王國的好朋友，跟隨書蟲爸爸聶隱公，踏遍列國尋找傳說中的《書之書》。他們在愚國看愚公移山，在杞國和杞人談憂天，在倉頡面前學(xué)寫甲骨文……線索越來越多，就在大家以為

「12歲少年的0套路自然觀察日記真實(shí)到讓大人慚愧的童真視角」 小作者陳一粽以12年野生成長經(jīng)歷為底，用未經(jīng)雕琢的真實(shí)筆觸記錄與自然的親密對話：從給螳螂取名雙刀刺客天使之眼，到月光下和小伙伴一起捉蟋蟀的開心夜晚，字里行間全是孩子獨(dú)有的好奇與熱忱，沒有成人視角的科普說教，只有蹲在草叢里看西瓜蟲與螞蟻戰(zhàn)斗的純粹快樂。 「40

《不會飛的天鵝媽媽》講述了大天鵝美峽因翅膀受傷，無法飛翔，不得不與族群分離，永久留在越冬地。離群索居的美峽遇到了同樣受傷的肖城，他們組建了家庭并養(yǎng)育了6個(gè)孩子，創(chuàng)造了野生大天鵝在越冬地繁殖成功的先例。但生活總是充滿了變數(shù)，家庭變故相繼襲來。美峽在失去一個(gè)孩子之后，肖城又因意外離世，單親媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)6個(gè)孩子，并目送他們振

《等魚的澤一》講述了小蒼鷺澤一作為家里唯一存活下來的獨(dú)生子，受到萬般寵愛。但媽媽突然幾天未歸，饑餓難耐的澤一被迫離開巢穴，獨(dú)立覓食。初出巢穴的澤一要獨(dú)自面對成年蒼鷺的打壓和刁難，而與媽媽的重逢，居然就是永別。憑借著耐心與堅(jiān)持，讓澤一燃起生存的希望。澤一用第一人稱的口吻向我們訴說了失去至親庇護(hù)的滄桑和弱肉強(qiáng)食下的絕地求生

不確定性世界漫游指南風(fēng)險(xiǎn)系列科普叢書項(xiàng)目共分為八冊。系列繪本以奇奇小朋友和酷奇風(fēng)險(xiǎn)機(jī)器人為中心展開。繪本將采用通俗易懂的語言與豐富多彩的圖畫，結(jié)合小朋友的生活經(jīng)驗(yàn)，介紹不確定性現(xiàn)象、災(zāi)害和風(fēng)險(xiǎn)的概念、風(fēng)險(xiǎn)分析原理、風(fēng)險(xiǎn)接受準(zhǔn)則、人類對風(fēng)險(xiǎn)的感知方式、風(fēng)險(xiǎn)交流技巧、風(fēng)險(xiǎn)管理等知識，以及常見災(zāi)害的發(fā)生原理和防范方法。本書作

為護(hù)送國家重點(diǎn)保護(hù)野生動物重返森林，兩位藏族少年分別騎著自己心愛的坐騎駱駝和駿馬，從拉薩出發(fā)，踏上了漫長的回家路。杰布騎著美駝平措，帶著兔猻阿永，沿著青藏公路向西再向北行走，終點(diǎn)是昆侖山野生動物保護(hù)站；宇妥騎著駿馬格列，帶著小藏酋猴羅布，沿著川藏公路向東行走，終點(diǎn)是金沙江中轉(zhuǎn)站。一路上，少年們追隨祖父、曾祖父兩代青藏、

“梨園娃戲曲繪本系列”是一套寓教于樂，將中國傳統(tǒng)戲曲文化通過繪本方式，介紹給小朋友們的叢書。書中設(shè)計(jì)了梨園娃和他的四個(gè)小伙伴:小貓頭鷹——么呵呵(生)、小兔子——烏依依(旦)、小獅子——哇呀呀(凈)、小猴子——啊哈(丑)，通過他們的經(jīng)歷展開故事，每一個(gè)故事中都融入了主題式的中國戲曲元素，如臉譜、水袖、髯口、盔頭……它們

本書通過擬人化的手法，講述了小芋頭在垛田爺爺和韭菜哥哥、茭白姐姐等伙伴的陪伴下，經(jīng)歷四季變化，從一顆嫩芽成長為強(qiáng)壯芋頭的故事。小芋頭在經(jīng)歷了挑食、生病、洪水等困難，最終在大家的幫助下克服難關(guān)，茁壯成長。繪本融入了“全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)——江蘇興化垛田傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)”的農(nóng)業(yè)生態(tài)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)等知識，旨在向少兒讀者傳遞成長、

繪本《雞毛信》描述了主人公海娃機(jī)智勇敢，與敵人智斗，成功完成任務(wù)的故事�！半u毛信”的故事深入人心，至今烙印在許多人的心中，主人公海娃也成為經(jīng)典的小英雄。繪本中人物形象鮮明，故事情節(jié)生動，繪畫細(xì)膩有童趣，具有很強(qiáng)的可讀性。為更好地引導(dǎo)小讀者閱讀本書，增強(qiáng)閱讀的趣味性和參與感，還基于本書故事的情節(jié)發(fā)展、人物形象、深刻內(nèi)涵，