本書以入選教育部和重慶市兩級的精品視頻課程“幼兒文學(xué)”為基礎(chǔ)。全書分為幼兒文學(xué)理論篇、發(fā)展篇、文體篇和實(shí)踐篇四部分。其中,理論篇緊緊圍繞幼兒文學(xué)的核心理論展開,簡練而精準(zhǔn);實(shí)踐篇力求多方面、多角度深入挖掘幼兒文學(xué)的具體使用方式,從而實(shí)現(xiàn)高校課程與社會實(shí)踐需要的對接。本書嘗試探尋幼兒文學(xué)與“幼兒園語言教育”“幼兒教師語言
寫小說不賺錢的傳聞會誤導(dǎo)許多有才華的人放棄寫小說。本書作者以自己破百萬銷量的實(shí)績?yōu)楸硶,告訴大家,寫小說是門能賺大錢的好生意。本書從小說的概念入手,一步步教你如何出道,成為小說家。全書內(nèi)容深入淺出,可讀性強(qiáng),從怎么寫出有趣又賣座的小說、向出版商推銷處女作,到賺取高額版稅收入的秘訣,以及與出版商溝通時(shí)該注意哪些問題、是作
2024年8月,陜西師范大學(xué)出版總社出版了由《文化藝術(shù)報(bào)》2023年度重點(diǎn)打造的國內(nèi)一線作家訪談錄——《對話·面孔:文字背后的柔軟與堅(jiān)硬——當(dāng)代作家對話錄》,在業(yè)界廣受好評。《明月照高樓——當(dāng)代作家對話錄②》是當(dāng)代作家對話第二輯,本輯精選了《文化藝術(shù)報(bào)》2024年度與蘇童、楊志軍、李佩甫、田耳、喬葉、鬼子、馬金蓮、葛水
?為什么孩子總對同一本繪本百讀不厭? ?如何通過共讀真正激發(fā)孩子的想象力與學(xué)習(xí)力? ?不同年齡的孩子,到底該選什么樣的繪本? ?親子共讀時(shí),除了"照本宣科"還能怎么做? 答案就在這本書里! 繪本,不僅是圖文結(jié)合的藝術(shù)品,更是具有“四會一本”特質(zhì)與功能的教育金鑰匙,它能同時(shí)培養(yǎng)孩子的認(rèn)知力、審美力、情感力和社交
本書匯集作者自2019年以來發(fā)表于期刊、雜志上的論文、評論共計(jì)二十七篇,涉及文藝?yán)碚摗⒄軐W(xué)、美學(xué)等。第一部分為文藝學(xué)論文,運(yùn)用分析美學(xué)、日常語言哲學(xué)等理論對戲劇、電影(如《銀翼殺手》《你的名字!罚赢嫞ㄈ纭缎率兰o(jì)福音戰(zhàn)士》)、游戲(如《刺客信條》)等進(jìn)行分析和闡述,涉及維特根斯坦、德勒茲、本雅明等哲學(xué)家和文學(xué)評論家
本書從巴塔耶的欲望說觀照生態(tài)批評,揭示生態(tài)批評不僅是人與自然的沖突,也是人與自我的沖突。“欲望說”視域下生態(tài)批評研究著眼動物性欲望與自然生態(tài)的矛盾張力,探討人性欲望與社會欲望的內(nèi)在沖突,分析神秘欲望與精神生態(tài)的情感糾葛。從儒釋道審美觀照出發(fā),通過儒家“生生之德”凈化動物欲望,借助道家“道法自然”懸隔社會欲望,將禪宗“空
本書力戒空泛、抽象的概念演繹,始終著重于對形象與生活、作家情感的矛盾作系統(tǒng)的具體分析,從審美形象的感覺、語言、邏輯和一般理性思維的矛盾和錯位,全面揭示出形象構(gòu)成的深層奧秘。最為難能可貴的是,許多方法帶有一定的可操作性!段膶W(xué)創(chuàng)作論》的特點(diǎn)還在于微觀分析,書中對上百位作家和古今中外100多部經(jīng)典文本的分析,充滿原創(chuàng)性,以
本書收錄的數(shù)據(jù)主要包括三個(gè)方面:第一,報(bào)刊相關(guān)資料:報(bào)刊出世廣告,報(bào)刊宗旨章程,報(bào)刊停、遷、復(fù)刊廣告,報(bào)刊代售、寄售廣告。第二,小說廣告:該報(bào)刊連載小說廣告,該報(bào)刊刊印、發(fā)行小說廣告,代售、寄售小說廣告。第三,小說理論資料:專題論文(文章),小說家相關(guān)文章,小說家相關(guān)其他廣告。書稿為近代文學(xué)、區(qū)域文化與小說批評研究者提
本書共分五章,內(nèi)容包括文學(xué)與文學(xué)欣賞、詩歌欣賞、散文欣賞、小說欣賞、戲劇文學(xué)欣賞五個(gè)部分,每一種文學(xué)樣式都按照其歷史發(fā)展的脈絡(luò)為經(jīng),將不同歷史時(shí)期、不同風(fēng)格的代表作品綜合起來表述。
本書基于中學(xué)西漸的中西文化交流史,多視角論析英國現(xiàn)代主義文藝、哲學(xué)、美學(xué)中的中國元素,重點(diǎn)剖析英國布魯姆斯伯里團(tuán)體的文學(xué)家弗吉尼亞·伍爾夫、藝術(shù)批評家羅杰·弗萊和克萊夫·貝爾、哲學(xué)家伯特蘭·羅素和G.L.迪金森、漢學(xué)家阿瑟·韋利、傳記家利頓&midd