新時代好少年叢書，系根據(jù)青少年群體學習與認知的發(fā)展特點，采用已經(jīng)頗有影響力的“大輝熊”漫畫形象，緊扣《關于加強新時代關心下一代工作委員會工作的意見》的指導思想和重點，選擇與青少年成長成才息息相關的內容，以期通過青少年喜聞樂見的方式，普及知識、弘揚文化，厚植社會主義核心價值觀，幫助青少年成長成才。本書以中央宣傳部梳理的第

本書講述了數(shù)十篇歷史故事，介紹了由古至今人們對于“義”的踐行，彰顯了古今義士的風范。本書旨在弘揚根植于萬卷史海中的民族精神，用榜樣的力量感召國人，使中華民族義的精神得到傳承。每一篇故事前面，設置了“名人名言”欄目，故事后面設置了“人物春秋”“典章鉤沉”兩個欄目。豐富的欄目設計，一方面可以讓讀者更全面地了解故事中的人物及

本書探討新時代思想政治工作的內涵、挑戰(zhàn)、原則、主體、時機、方法及保障機制，結合心理學、管理學等相關理論，對一人一事思想政治工作的理論基礎、原則方法、實施路徑等進行了全面系統(tǒng)的闡述，力求為加強和改進思想政治工作提供有益的參考和借鑒。同時，書中還匯集了很多具有代表性的一人一事思想政治工作影視片段，通過詳細剖析和深入解讀，展

本書內容包括：彝族民俗源流與思想政治教育功能特性、彝族民俗思想政治教育功能的價值與作用、彝族民俗思想政治教育功能發(fā)揮的場域和內容、彝族民俗思想政治教育功能發(fā)揮的方法與路徑。

本書旨在深入探討這一領域的發(fā)展現(xiàn)狀、問題與挑戰(zhàn)，以及提出創(chuàng)新和有效的教育模式與方法。內容包括：高校思政教育的基礎理論、高校思政教育的發(fā)展現(xiàn)狀、高校思政教育理念的發(fā)展、高校思想政治的教育體系、高校思想政治教學創(chuàng)新、高校院校思政課程與教學模式、高校思政教育的方法、高校思政教育的路徑。

本書著眼解決當代公德建設的文化根基和發(fā)展路徑問題。它首先剖析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入當代公德建設的價值視域、文化學依據(jù)、政策依據(jù),然后用相當多的篇幅論述了本書的主體部分，包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的公德資源，傳統(tǒng)文化公德資源向現(xiàn)代公德的理論轉化路徑與社會實踐路徑。傳統(tǒng)文化的愛的思想及精神能為當代公德建設提供情感動力機制；傳統(tǒng)文

本書分為十大部分，每部分選取古代、近代人物36位，共360人，簡要地寫出他(她)們生動的故事，一組組地編排起來，分別為：中華賢母、正道教子、誠敬孝親、勤奮好學、尊師重教、夫妻和諧、誠實守信、清廉儉樸、衛(wèi)國利民、改革創(chuàng)新。

本書共六個單元，精選《習近平談治國理政》(一至四卷)、黨的二十大報告及黨史教育等高校思政課核心素材的中英文本，按照高頻詞匯、金句、典故三個模塊，從詞匯、語句和語篇翻譯三個層級出發(fā)，為英語學習者提供翻譯權威版本和簡明對比與點評。摘選的語料提供了國家翻譯實踐中體現(xiàn)當代中國話語特色的術語標準化表達，具有強烈的政治感召力、思想

本書系統(tǒng)內主要包括固化載體、氛圍載體、傳播載體、實踐載體、校園載體等，在橫向上能夠覆蓋愛國主義教育的全部時空領域和向度，在縱向上能夠涵括愛國主義教育涉及的諸環(huán)節(jié)和緯度，載體要素間是平等和并行關系，但面向不同群體、不同時域的載體選擇需要有所側重。

為在全省宣傳戰(zhàn)線進一步營造開拓創(chuàng)新的濃厚氛圍，推動宣傳思想文化工作在新形勢下全面提升科學化水平，江蘇省委宣傳部每年從十三個市的宣傳思想文化工作一線征集和評選出具有代表性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀案例，并加以整理和選編，集結成冊，對基層宣傳思想文化工作者的工作實踐起到了很好的借鑒和參考作用。