本書是介紹人類解剖歷史的科普書，圖文并茂，收集了16世紀(jì)以來國內(nèi)外解剖學(xué)發(fā)展過程中的經(jīng)典故事與史料，旨在展現(xiàn)人類解剖學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，醫(yī)學(xué)進(jìn)步歷程的曲折，醫(yī)生成長過程的艱難。對廣大讀者來說，醫(yī)學(xué)手術(shù)、人體解剖總是充滿了神秘感，從本質(zhì)上說，人類的醫(yī)學(xué)發(fā)展史其實就是解剖學(xué)的發(fā)展史。本書可以傳播此類新知，更新讀者對解剖學(xué)的認(rèn)識。

維姆霍夫因其驚人的身體能力被稱作冰人，他是26項世界紀(jì)錄的創(chuàng)造者。在書中他將呼吸、寒冷療法和瑜伽相結(jié)合的經(jīng)驗方法總結(jié)為維姆霍夫訓(xùn)練法（WHM），讓每個人都可以通過訓(xùn)練，控制自己的身心，最大程度地開發(fā)自身的潛力。維姆霍夫曾和多所大學(xué)以及研究機(jī)構(gòu)合作，探究人體在極度寒冷的條件下的生理變化，同時也在全球舉辦教學(xué)訓(xùn)練營。維姆霍

本書以細(xì)胞生物學(xué)相關(guān)實驗技術(shù)為主線，結(jié)合高等醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)的需要，著重于學(xué)生基本知識、基本技能的訓(xùn)練目標(biāo)，選取了顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用、細(xì)胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察、細(xì)胞化學(xué)、細(xì)胞生理、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞的增殖與凋亡、細(xì)胞遺傳學(xué)、細(xì)胞工程共八章內(nèi)容，含38個實驗，在每章的前言部分對該領(lǐng)域所涉及的基本技術(shù)及當(dāng)前的最新進(jìn)展作了介紹

本書通過11章的良性疾病、5章的惡性疾病、創(chuàng)傷和感染章節(jié)，以及最后2章的外科技術(shù)，全面涵蓋了十二指腸和小腸疾病的各個方面。不僅詳細(xì)描述了十二指腸、小腸各種疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)和治療方案，還對一些復(fù)雜病例進(jìn)行了深入剖析。

本套教材包括口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔綜合技能訓(xùn)練、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、牙體形態(tài)與功能、口腔護(hù)理技術(shù)、口腔影像學(xué)、臨床疾病概要、數(shù)字化口腔修復(fù)技術(shù)16門類，涵蓋了高職高專類口腔醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的大部

本教材入選浙江省十四五重點(diǎn)教材，全英文撰寫，國家級一流課程配套用書。系統(tǒng)解剖學(xué)是按人體器官功能系統(tǒng)闡述人體正常器官形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的學(xué)科，是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門重要的基礎(chǔ)課。其任務(wù)在于使醫(yī)學(xué)生理解和掌握人體各器官系統(tǒng)的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和位置舭鄰，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程奠定必要的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。全書按照人體的

《組織學(xué)與胚胎學(xué)討論式學(xué)習(xí)案例集》是一本專為醫(yī)學(xué)生設(shè)計的創(chuàng)新教材，旨在通過案例的討論式學(xué)習(xí)，深化學(xué)生對組織學(xué)與胚胎學(xué)核心知識的理解與應(yīng)用。 本教材共分為17章，以組織學(xué)與胚胎學(xué)課程教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行編寫安排，涵蓋了從上皮組織到女性生殖系統(tǒng)的17個學(xué)習(xí)主題。每章包含內(nèi)容概要、案例學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例及問題解析4個部分。每個案例包括

《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實驗指導(dǎo)》分為醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實驗和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實驗兩部分，每一部分按實驗內(nèi)容進(jìn)行了分類，共計13個實驗，分別對每個實驗項目的實驗原理、實驗方法、實驗步驟、注意事項等進(jìn)行了詳細(xì)的論述，并有課后思考題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和發(fā)散思維能力。 附錄包括實驗所用各種溶液的配制方法、細(xì)胞培養(yǎng)基本知

本書為國家精品課程主干課教材，本書第四版曾獲首屆全國教材建設(shè)獎全國優(yōu)秀教材二等獎，第三版獲評“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本書為適應(yīng)新醫(yī)科背景下課程教學(xué)改革的要求，依照醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制、“5+3”一體化、八年制醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)而編寫。全書共分5篇、18章。在內(nèi)容方面力求做到科學(xué)性、先進(jìn)性與繼承性、

本書詳細(xì)介紹了人體解剖的方方面面。全書共分為6部分，內(nèi)容涉及胸部、腹部和骨盆、上肢、下肢、頭和頸部、神經(jīng)系統(tǒng)的解剖學(xué)關(guān)系。本書又不同于以往專業(yè)解剖學(xué)書籍，在介紹人體解剖學(xué)基礎(chǔ)上，還介紹了外科、骨科的一些知識，幫助醫(yī)生在臨床工作中避免損傷重要的血管。