本書受眾群體是大眾群體。內(nèi)科疾病多數(shù)為慢性病，病程長，癥狀多，需要長期服藥及護理�；颊咄�往缺乏相關(guān)專業(yè)知識，經(jīng)常停藥或自我加減藥物，進行自我治療的情況頻出，導(dǎo)致疾病遷延不愈或反復(fù)發(fā)作，癥狀加重，甚至惡化。患者臨床住院過程中，經(jīng)常有各種問題急需解決，所以，基于臨床中患者提出的最常見、最關(guān)心的問題，出版內(nèi)科科普書籍，以通俗

本書為十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是國家職業(yè)教育護理專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。 本書編寫與修訂凸顯職業(yè)教育特點，以模塊-項目-任務(wù)體例編寫，包含3個模塊、20個項目、若干任務(wù)。模塊一基本知識技能：從精神衛(wèi)生護理介紹、相關(guān)倫理與法律等6個項目進行講述；模塊二常見精神障礙患者護理：講述焦慮癥、抑郁癥等12個常見精神障礙的護

健康評估實訓(xùn)手冊（情境案例版）（高等職業(yè)教育護理類專業(yè)教材）

本教材包含總論和各論兩大部分，共13章，各論內(nèi)容覆蓋造口、傷口護理，靜脈治療，營養(yǎng)支持，重癥專科，糖尿病�？�，腫瘤專科，母嬰�？�，血液凈化�？�，安寧療護，家庭與社區(qū)，心理與精神障礙等多個�？�。每個專科內(nèi)容以模塊形式呈現(xiàn)，通過引入臨床案例，呈現(xiàn)案例的動態(tài)進展和�？铺幚恚�設(shè)計案例初印象、案例發(fā)展、案例點評等模塊，并融入�？�

在AI大模型日益滲透至護理工作的當下，如何高效掌握并應(yīng)用AI工具，已成為臨床護士和護理管理者的核心競爭力。本書立足護理一線實踐，從護理文書處理、流程優(yōu)化、溝通技巧到團隊管理，系統(tǒng)梳理AI在護理場景中的高效應(yīng)用路徑。全書結(jié)合“提示詞設(shè)計”與“實操案例”，提出RCOD結(jié)構(gòu)、五維探析等高效提問模型，并融合DeepSeek、C

《老年人照護實訓(xùn)指導(dǎo)》依據(jù)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理和老年保健與管理專業(yè)的國家教學(xué)標準、養(yǎng)老護理員和老年人能力評估師國家職業(yè)技能標準、教育部“1+X”證書老年照護和失智老年人照護職業(yè)技能標準等，以崗位任務(wù)為主線，以執(zhí)業(yè)能力為本位，以老年人的健康為中心，緊密圍繞老年照護工作任務(wù)，涵蓋老年專業(yè)核心課程的所有照護實訓(xùn)項目�！独夏�

本書根據(jù)老年照護相關(guān)操作的專業(yè)要求，分為初級實操項目和中級實操項目兩部分。初級實操項目主要為七步洗手法，協(xié)助進食、進水、特殊進食（鼻飼），協(xié)助使用便器、更換尿墊等基礎(chǔ)操作內(nèi)容；中級實操項目主要為老人綜合能力評估，協(xié)助吸氧、霧化吸入，協(xié)助使用滴眼劑、滴鼻劑、滴耳劑，肌力、關(guān)節(jié)活動度、吞咽能力評定及功能訓(xùn)練等綜合操作內(nèi)容。

本書為考研用書，涉及：護理學(xué)導(dǎo)論，基礎(chǔ)護理學(xué)，內(nèi)科護理學(xué)，外科護理學(xué)等內(nèi)容。

本書為考研用書，涉及：護理學(xué)導(dǎo)論，基礎(chǔ)護理學(xué)，內(nèi)科護理學(xué)，外科護理學(xué)等方面的練習(xí)題及答案。

本書以各系統(tǒng)常見疾病的臨床護理為主線，全面闡述了內(nèi)科疾病的護理常規(guī)以及專科護理操作技術(shù)，重點突出了臨床疾病的護理評估、護理措施、健康指導(dǎo)。