本書是一本藝術(shù)理論學(xué)術(shù)成果的合集，是對當(dāng)下藝術(shù)理論研究的最新成果。該書理論性和學(xué)術(shù)性較強，主要包括中國藝術(shù)理論和美學(xué)研究、美術(shù)史研究、中國藝術(shù)史學(xué)研究、設(shè)計學(xué)研究、書法史研究、比較藝術(shù)史和國際交流等內(nèi)容。藝術(shù)學(xué)從文學(xué)門類中獨立出來成為新的學(xué)科門類，為藝術(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展和理論研究帶來新的機遇，對中國藝術(shù)學(xué)的深度研究，建構(gòu)富有

本書首次對早期西方漢學(xué)家的中國美術(shù)史研究進行了系統(tǒng)地梳理和詳細地分析，分別從繪畫、陶瓷、玉器、青銅器、建筑以及裝飾藝術(shù)等角度對西方漢學(xué)家的收藏、譯介、展覽以及著述進行了研究。

藝術(shù)史研究學(xué)者、畫家、書法家、收藏家陳滯冬先生有著深厚的中國古典文學(xué)修養(yǎng)和豐富的藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗。他耗時多年創(chuàng)作的《中國藝術(shù)史》系列叢書立足于擺脫西方中心主義下的歷史觀，以中國人的視角重新闡釋中國藝術(shù)的漫長發(fā)展歷程，并分享最新學(xué)術(shù)成果及相關(guān)考古發(fā)現(xiàn)。 全書上迄中華先民時期，下至二十世紀初期，涵蓋繪畫、書法

《班門·街道》是《班門》mook第四輯第四種。在本書中，來自建筑、歷史、攝影、文旅等不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，對街道和與街道相關(guān)的一切做出各自的解讀。 《班門·街道》以“門”為界，門介紹建筑大師的手藝與作品，傳承其思想，傳遞其情懷：我們將從街道核心體系出發(fā)，闡述街道發(fā)展脈絡(luò)，分析城市道路規(guī)劃現(xiàn)狀，展望未來城市道路規(guī)劃設(shè)計發(fā)

本書介紹了晚清時期山東省師范美術(shù)教育的歷史發(fā)展淵源，分析教育改革的產(chǎn)生背景與基本需要、師范教育的出現(xiàn)與興起，以及山東省師范美術(shù)教育之嚆矢的基本發(fā)展概況；闡述山東省在1912—1949年對美術(shù)教育體系的探索與構(gòu)建基本情況，主要包括師范教育發(fā)展的基本情況概述、國外教育思想的影響及其在本土的融合發(fā)展、山東省師范教育的管理體制

本書以細微切口導(dǎo)入，以廣闊的視野、科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)方法，故事敘述般生動的語言無論西東，從故事的一種講法到多種講法，歷史也如同人生，不同的人、不同的時空、不同的視角、不同的生命狀態(tài)，構(gòu)成一種“復(fù)調(diào)的跨文化藝術(shù)史”。

這是一本以“美術(shù)教育與審美教育的關(guān)系”為研究主題的學(xué)術(shù)專著。書中內(nèi)容首先針對美術(shù)教育的相關(guān)概念、審美教育的相關(guān)概念作出了論述，進而引出了對美術(shù)教育中審美教育關(guān)系的研究、審美教育在美術(shù)教育中的理念研究、美術(shù)教育與審美教育的能力研究、審美教育在美術(shù)教育中目標與內(nèi)容研究等問題的詳細分析和探討，并且對審美教育與在美術(shù)教育中的創(chuàng)

本書為國家藝術(shù)基金“長城文化主題美術(shù)作品與文獻研究展”項目的成果，該項目邀請了當(dāng)代具有影響力的106位藝術(shù)家，借助國畫、油畫、版畫等藝術(shù)形式，以長城文化為原創(chuàng)主題，通過藝術(shù)家的繪畫語言來彰顯當(dāng)代藝術(shù)家對民族文化和藝術(shù)的傳承，對富于歷史性與時代性的“長城精神”進行闡釋。本書甄選了其中的100余件藝術(shù)作品，這些作品從長城風(fēng)

唐澄波，當(dāng)代知名雕塑家，該畫冊收集了唐澄波先生的油畫和雕塑精品，作品主要有油畫創(chuàng)作、人物、油畫風(fēng)景寫生以及部分雕塑人物、佛像以及環(huán)境雕塑創(chuàng)作等。其藝術(shù)風(fēng)格以寫實擅長，造型基本功扎實，創(chuàng)作內(nèi)容素材廣泛，色彩厚重有力。唐澄波先生一直從事雕塑創(chuàng)作，其雕塑作品曾獲得全國美展銀獎。退休后重新開始他所酷愛的油畫創(chuàng)作，二十多年來以嫻

中國社會科學(xué)院院黨組在全力推進構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的同時，高度重視中國社會科學(xué)院文化建設(shè)。喜迎二十大奮進新征程——中國社會科學(xué)院書畫展在一定意義上是中國社會科學(xué)院文化建設(shè)的又一次立體展示，也是中國社會科學(xué)院廣大職工精神風(fēng)貌的生動體現(xiàn)。此畫冊是此次展覽的配套畫冊。中國社會科學(xué)院以此次展覽和畫冊為契機，緊緊圍繞全院中心