《自然科學發(fā)展史簡明教程/高等學校教材》對自然科學中數(shù)學、物理、化學、天文、生物、人體生理和醫(yī)學等各學科的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀做了比較系統(tǒng)和全面的論述，特別是對從古代到現(xiàn)代中國人在科技方面的工作和貢獻做了比較詳細的介紹�！蹲匀豢茖W發(fā)展史簡明教程/高等學校教材》的另一個重要特色是內容較新，書中除了介紹19世紀以前和20世紀上半

張巨青是新中國科學方法論研究的早期推動者和科學邏輯研究的早期倡導者，對類比、比較、辯證法與認識論和邏輯學的統(tǒng)一、科學理論的形成檢驗與發(fā)展、鄧小平治國理念均有獨到見解和系統(tǒng)闡述，其中關于假說的論文曾引起國家**人重視。其研究工作散見于論文、專著、工具書和教科書中。本書匯集了作者在科學方法論、普通邏輯、辯證邏輯、科學邏輯，

本書將20世紀的科學整體作為研究對象，選取在國際上影響卓著的兩份綜合性科學期刊《自然》(Nature)和《科學》(Science）劇創(chuàng)作為研究的出發(fā)點，采用內容定量分析方法。在科學有效地設置計量指標的基礎上，分別對Nature和Science1901-2000年的內容，分10多個學科類別進行計量分析，并從基礎科學、人文

本書較系統(tǒng)、全面地介評實驗知識論10余年來的研究成果；以中國人為研究對象，系統(tǒng)研究社會經(jīng)濟地位、教育、問題提供的方式等因素對知識歸賦直覺的影響；調查中國普通大眾對知識定義的看法以及他們是如何進行知識歸賦的；創(chuàng)建知識歸賦的廣義語境主義理論來解釋知識歸賦直覺的多樣性；反駁對實驗哲學的質疑。

本書通過全新的體例和合理的安排，把中國五千年的科技發(fā)展分門別類地展現(xiàn)在讀者面前。全書分為天文歷法、地理探索、水利工程、建筑設計、農學農具、數(shù)學成就、物理化學、醫(yī)學藥物、手工制造多個板塊，把一部中華科技文明史濃縮在薄薄的一冊書內。本書既美味可口又營養(yǎng)豐富，圖文并茂，知識性與趣味性相融合，為讀者展現(xiàn)了一幅中國科技文明的燦爛

《天人合一——中國古代科技簡史》是《中國大百科全書》普及版系列新書。中國文明源遠流長，中國古代科學技術亦是群星璀璨，成果豐碩，古代中國在人與自然的和諧互動中形成了獨特的自然觀念與科技傳統(tǒng)。因此精選大百科二版中國科技史相關條目形成本書，向大眾普及華夏文明自古以來與自然共處的智慧、思想與生存之道

如果不考慮性別，就不能充分地認識技術。女性主義對技術的審視是技術哲學領域反思技術在立場、經(jīng)驗與方法上的有益補充。本書從社會歷史淵源、技術實踐淵源與技術哲學的學術理論淵源出發(fā)，探討了女性主義技術研究興起的背景；以女性主義技術研究的流派為根據(jù)，對文化女性主義、自由主義女性主義、激進女性主義、馬克思主義女性主義、生態(tài)女性主義

本叢書是一部面向中小學生的科技史普及讀物，以明白曉暢的語言敘述了中華民族五千年文明進程中的科技發(fā)明和成就，展現(xiàn)了中華民族追求文明進步的創(chuàng)新精神。該書分八部分，多元競合；冷熱兵器；海陸開放；紙幣流通；百科爭流；工程建筑；醫(yī)藥東西；手工業(yè)態(tài)。主要內容包括：西夏，湮沒千年的文明；契丹人消失之謎；茶馬古道大理國等。

適度年齡：3-8不只是貼紙書！是知識游戲互動書！本書包括：1.正反兩面都可閱讀的時間圖譜感性認知、動手能力、邏輯思維、成就感......2.富含知識的創(chuàng)意涂畫創(chuàng)作一本屬于你自己的“強書”吧！3.開發(fā)左右腦的知識貼紙知識點小讀者自己貼出來！挑選科普童書，特別是為幼兒挑選科普啟蒙書，常常令很多父母犯難。一本優(yōu)秀的科普啟蒙童

本書內容十分豐富，包括自然辯證法史、學科概論；自然觀、自然圖景；科學觀、科學方法論；自然辯證法范疇論、科學哲學、科學學；科學組織論、科學活動論、科學社會學；天人合一的科學發(fā)展觀、和諧共榮綠色的生態(tài)觀、環(huán)境觀；科學家道德心理素質與合作能力；科學共同體與人類命運共同體的關系；科學的分化與綜合，科學、技術、經(jīng)濟、社會（STE