本書主要講述太原科技大學(xué)從1951年到2022年七十年的學(xué)校辦學(xué)歷史。重點敘述建校七十年來,學(xué)校與共和國同呼吸、共命運,以振興我國重型機械裝備制造業(yè)為己任的奮斗發(fā)展歷程,客觀呈現(xiàn)學(xué)校不同時期取得的發(fā)展成就。通過回顧歷史,總結(jié)經(jīng)驗,銖積寸累,行穩(wěn)致遠。今后,學(xué)校將高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,不忘初心,牢
該教材以幫助商科學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀、職業(yè)理想,激發(fā)職業(yè)規(guī)劃意識為基礎(chǔ),以促進自我認知、財經(jīng)行業(yè)認知、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃方法為教學(xué)重點,以達到克服生涯發(fā)展障礙、激發(fā)內(nèi)在動力、提高職場適應(yīng)能力為教學(xué)目標(biāo)。主要服務(wù)于財經(jīng)學(xué)科本科學(xué)生,聚焦學(xué)生的“商涯”發(fā)展與指導(dǎo),緊扣財經(jīng)學(xué)科學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的特點和實際需要。以幫助
本書是關(guān)于高校思政工作的學(xué)術(shù)論著,從“三全育人”的嶄新視角對高校思政工作體系優(yōu)化與協(xié)同運行展開系統(tǒng)研究,包括其內(nèi)涵特征、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀走向等,結(jié)合國內(nèi)高校建設(shè)的典型案例,探索構(gòu)建全員、全程、全方位協(xié)同育人體系和運行機制的實踐路徑與方式。全書融理論性與專業(yè)性于一體,有著豐富的一手調(diào)研數(shù)據(jù)作為研究支撐,論述準確嚴謹,對于推
本成果在習(xí)近平總書記關(guān)于高校思政工作重要論述的指導(dǎo)下,圍繞著“四個正確認識”的教學(xué)目標(biāo),全面系統(tǒng)地研究了在高校思政課教學(xué)中體現(xiàn)“四個正確認識”的教學(xué)過程和教學(xué)重點難點問題。就教學(xué)理論層面而言,本成果科學(xué)研究了四個“全面認識”的具體內(nèi)涵與相互之間的辯證關(guān)系,系統(tǒng)闡述了深入把握四個“全面認識”對高校思想政治理論課堂教學(xué)創(chuàng)新
《新紀元高等教育系列叢書大學(xué)生素養(yǎng)教程》圍繞各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系,明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。主要包含四個部分:第一,初識大學(xué),從源頭上告訴學(xué)生大學(xué)生活的價值,讓學(xué)生少走一些彎路;第二,適應(yīng)大學(xué),從大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的細節(jié)上提出建議,讓學(xué)生過好大學(xué)生活;第三,擁抱理想,告訴學(xué)生理想
本書共四篇,包括認識自己增強志氣、融入大勢增強骨氣、深研專業(yè)增強底氣、增強職業(yè)適應(yīng)能力等內(nèi)容。具體內(nèi)容包括:職業(yè)教育的前途與未來;大國工匠和能工巧匠;國家至上與時代同行;產(chǎn)教融合與互利共贏;多邊協(xié)作與創(chuàng)新創(chuàng)造;艱苦卓絕的成果貢獻等。
隨著信息技術(shù)迅猛發(fā)展,大數(shù)據(jù)已廣泛應(yīng)用于人類社會的各個行業(yè)。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)化辦學(xué)要素結(jié)構(gòu),提升教育管理水平,是高校提高辦學(xué)效益、促進高校教育管理的重要工具和基礎(chǔ)。本書以”大數(shù)據(jù)背景下高校教育管理信息化研究”為選題,首先探討大數(shù)據(jù)背景下高校教育管理的基本理論、大數(shù)據(jù)背景下高校教育管理及體系建設(shè);其次分析大數(shù)據(jù)背景下高校
《上海交通大學(xué)年鑒2022》(總第二十六卷)是由學(xué)校年鑒編纂委員會主持編纂的一部綜合性的資料工具書和史料文獻。年鑒上起2021年1月1日,下止2021年12月31日。力求以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),客觀記述學(xué)校各領(lǐng)域、各方面的發(fā)展情況。根
創(chuàng)新是人類活力的源泉。本書編寫依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于強化實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略進一步推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新深入發(fā)展的意見》(國發(fā)〔2017〕37號)、《國務(wù)院關(guān)于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級版的意見》(國發(fā)〔2018〕32號)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于提升大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地帶動作用進一步促改革穩(wěn)就業(yè)強動能的實施意見》(國
本書是中國醫(yī)科大學(xué)紅醫(yī)之旅社會實踐活動優(yōu)秀案例集。中國醫(yī)科大學(xué)組織開展“逐夢新時代,奮進新征程”2022年中國醫(yī)科大學(xué)紅醫(yī)之旅暑期社會實踐,此次社會實踐“覆蓋百縣、千團出征、萬人參與”,最終千支紅醫(yī)團隊,用腳步丈量祖國大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏。本書匯集了百余篇團隊隊員的實踐感悟和